好想寫(xiě)篇小說(shuō)??！
那要不要先寫(xiě)一份提綱呢？
提綱又該怎么去寫(xiě)呢？
算了，還是先開(kāi)寫(xiě)吧！
過(guò)了幾天，好不容易在電腦前老老實(shí)實(shí)碼了幾萬(wàn)字；再往下寫(xiě)故事，它有好幾個(gè)發(fā)展方向，到底往一條道上發(fā)展呢？
再過(guò)幾天，通讀故事下來(lái)，感覺(jué)一片亂糟糟。
然后，可能這部小說(shuō)就被擱置到一邊了。
對(duì)于大多數(shù)寫(xiě)作者，這可能是經(jīng)常遇到的情況。
問(wèn)題一，提綱到底有沒(méi)有用呢？
凱蒂·維蘭德在《小說(shuō)的骨架：好提綱成就好故事》一書(shū)中，不僅列出10位杰出作者對(duì)創(chuàng)作之前先要寫(xiě)提綱的肯定態(tài)度；而且，凱蒂·維蘭德也把自己一部?jī)?yōu)秀小說(shuō)誕生前的寫(xiě)提綱過(guò)程，進(jìn)行分享與技巧講解，指出一份好的提綱可以計(jì)劃出一部好作品。
凱蒂·維蘭德，是一位美國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)女作家，曾獲獨(dú)立出版社圖書(shū)獎(jiǎng)（IPPY）和國(guó)家獨(dú)立優(yōu)秀獎(jiǎng)（NIEA）。她像每一位喜歡寫(xiě)作的人一樣，總是生活在自己幻想的世界中，最喜歡和小說(shuō)人物聊天，進(jìn)而在作品中塑造出真實(shí)、有感染力的人物形象。同時(shí)，凱蒂·維蘭德也在博客上指導(dǎo)那些正在寫(xiě)作中摸索的作家。
《小說(shuō)的骨架：好提綱成就好故事》就是一部如何寫(xiě)出好提綱的技巧性指導(dǎo)之作。
問(wèn)題二，提綱究竟應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？
在《小說(shuō)的骨架：好提綱成就好故事》中，凱蒂·維蘭德將提綱分為四個(gè)階段：準(zhǔn)備階段，創(chuàng)作階段，擴(kuò)充階段，精簡(jiǎn)階段。
一 準(zhǔn)備階段
這個(gè)時(shí)期里，有一個(gè)故事的雛形已經(jīng)在你的腦海里萌芽了，它的靈感可能來(lái)自一首歌，可能來(lái)自一個(gè)匪思所夷的想法，也可能只是一個(gè)場(chǎng)景的觸動(dòng)。
想把這一絲的觸動(dòng)，擴(kuò)展成一個(gè)故事。你需要有寫(xiě)作工具，天馬行空的進(jìn)一步想象。
把自己的所有想法這與出來(lái)，且不要被之前的規(guī)則所束縛。
二 創(chuàng)作階段
這個(gè)階段，先要明確一份成功的提綱必須含有六個(gè)要素：場(chǎng)景，人物，動(dòng)機(jī)、愿望與目標(biāo)、沖突，主題，背景；并且，每一個(gè)要素都有著它們各自的要點(diǎn)：
1：場(chǎng)景
大綱只是一個(gè)粗略的框架；所以，此時(shí)列出的場(chǎng)景可能是間斷的，也可能只是某一個(gè)片斷；把這些重要的場(chǎng)景一一寫(xiě)出來(lái)。進(jìn)行特殊標(biāo)記，以便后期進(jìn)行創(chuàng)作。
2：人物
人物是故事的關(guān)鍵。不論是主要人物與次要人物，作者對(duì)他都要有一個(gè)全面的了解，在創(chuàng)作這個(gè)人物時(shí)，一定是不完美的，一定是真實(shí)的。他有之前的歷史，也有最后的改變。
3：動(dòng)機(jī)、愿望與目標(biāo)
小人物有小人物愿望 ，大人物有大人物的動(dòng)機(jī)，他們之所以這么真實(shí)。因?yàn)樗麄冸x自己的愿望、目標(biāo)總是那么遙遠(yuǎn)，而這一段遙遠(yuǎn)的距離，就是作家的創(chuàng)作空間。
4：沖突
每一個(gè)人都有自己的動(dòng)機(jī)、目標(biāo)與愿望，不會(huì)總有上帝之手，輕輕一揮，就能幫助他們達(dá)成愿望或目標(biāo)。他們?yōu)榱藗€(gè)人的利益的滿(mǎn)足，就會(huì)有行動(dòng)，而行動(dòng)必然必將會(huì)有沖突。這個(gè)沖突，就是小說(shuō)向后發(fā)展的推動(dòng)力。
5：主題
小時(shí)候?qū)懽魑牡臅r(shí)候，總是有一個(gè)中心思想，作為一個(gè)文章的靈魂；而作品的主題，就是作者直指自己的真實(shí)想法?？赡芤婚_(kāi)始并不知道它是什么，但是寫(xiě)著寫(xiě)著可能就寫(xiě)出來(lái)了。
6：背景
就是打算把故事放到一個(gè)什么樣的時(shí)間點(diǎn)；歷史類(lèi)的小說(shuō)，是放到哪個(gè)朝代；現(xiàn)代類(lèi)小說(shuō)，是放到哪一個(gè)時(shí)代；或者本身就是一個(gè)作者完全構(gòu)造出的另一個(gè)世界。
其它五個(gè)元素的發(fā)生與產(chǎn)生關(guān)系都是基于這個(gè)世界中的規(guī)則。
同時(shí)，這六個(gè)元素，并不是單一出現(xiàn)的，總是成團(tuán)成伙。它們獨(dú)立又互相影響與促進(jìn)。
三 擴(kuò)充階段
計(jì)劃好小說(shuō)的開(kāi)頭，中間與結(jié)尾；把小說(shuō)的幽默感，動(dòng)作與關(guān)系揉捏進(jìn)去；確定場(chǎng)景存在的合理性與必要性；盡可能全面又細(xì)節(jié)地表現(xiàn)出主題。
四 精簡(jiǎn)階段
刪去提綱中沒(méi)有必要存在場(chǎng)景，人物，對(duì)白；并劃分好章節(jié)；把一個(gè)臃腫肥胖的草圖，減成一個(gè)苗條有形的提綱；切換成只有自己可讀的模式。
這時(shí)，你就可以安心地徹底地走進(jìn)自己創(chuàng)造的世界中。
相信，這將會(huì)是一個(gè)不可思議的，高效的，非比尋常的享受過(guò)程。
正如美國(guó)當(dāng)代著名的偵探小說(shuō)家杰佛瑞·迪佛所說(shuō)：“提綱占據(jù)了一本書(shū)百分之九十五的工作量。提綱完成以后，你只需坐下來(lái)即可，并不費(fèi)力?！?/b>
而在讀完這本《小說(shuō)的骨架：好提綱成就好故事》之后，有兩個(gè)特別的體會(huì)，打破之前我對(duì)于提綱的認(rèn)知：
1：自由寫(xiě)作
其實(shí)，提綱有必要的要素，沒(méi)有鐵定的流程。提綱本身就是一個(gè)草圖，這也就意味著，自己想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)?？梢皂樦鴮?xiě)，也可以倒著寫(xiě)；全憑個(gè)人創(chuàng)作喜歡。
凱蒂·維蘭德在書(shū)中也指出：“衡量一個(gè)提綱方法是否正確，標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是它能否為你提供最大的創(chuàng)作自由?！?/b>
所以，不要再想著之前上學(xué)時(shí)學(xué)到的那些規(guī)則：寫(xiě)提綱時(shí)，第一步應(yīng)該怎么樣，第二步應(yīng)該怎么樣；現(xiàn)在開(kāi)始忘掉它吧。
2：要相信自己的直覺(jué)
有的時(shí)候，我們腦海里剛有一個(gè)好的想法冒出來(lái)，接著就會(huì)因?yàn)槠渌氖虑榉艞壍羲?/p>
其實(shí)，很多作品，都是由個(gè)人的直覺(jué)進(jìn)行演變與擴(kuò)充再被豐富為優(yōu)秀作品。
寫(xiě)作本身就是一場(chǎng)又一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，除了相信自己，別無(wú)它法。但是，提綱呢，就是旅行中的重要角色：地圖，依靠它，我們就可以在某處挖掘到真正的寶藏。
