愛在左 智慧在右 ——換一種方式走進你 - 草稿

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛在左? 智慧在右

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——換一種方式走進你

? ? ? ? 木心在一首詩中這樣寫過:從前車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個人。這句話,我想送給我和我的另一位學生——宇杰。

一、案例情景

? ? ? ? 從五年級初接手開始,他性格乖戾、孤獨、自我,無論去哪里都會隨身攜帶一些小玩意兒,比如:水筆、尺子等尖銳的用品。記得有一次,正值冬天,在食堂回宿舍的路上,宇杰看到有只蝴蝶從天空跌落下來,他很細心的用樹葉將其蓋住,說這只蝴蝶被凍著了,需要保暖,此時一群孩子也圍過來,見到此景,皆罵他傻子等不雅用語,他被激怒了,順手就拿出他隨身必備利器——水筆,將水筆尖銳的一頭朝與他最近的一個孩子黃卓逸的后背狠狠地刺下去,這一幕正被在操場值日的老師看到了,迅速告知了我,將孩子帶去醫(yī)務室時,中間隔著毛衣、秋衣和外套,竟然還能被刺這么深,足以可見,宇杰是用了多大的力氣來攻擊這位同學了。迅速將黃卓逸安頓好,與雙方家長溝通,帶孩子去校門診清理好傷口,幸得雙方家長都能互相理解、懂得寬容,才將此事緩解過去。

? ? ? ? 經(jīng)過后續(xù)調(diào)查,才知道他是為了回宿舍喝水簽名所以才隨身攜帶,于是與阿姨溝通并安排負責管喝水表的孩子專門必備一只固定的筆,但以防學生隨處拿走,到處借筆現(xiàn)象,專門安排一個學生拿著筆負責登記簽名。可即便如此,宇杰依然喜歡隨身攜帶“利器”,你不讓他帶,他會自己用學習用具研究出來的一些好玩兒但又危險的東西,經(jīng)同學們對他的監(jiān)督和提醒,幸得每次發(fā)現(xiàn)并及時制止。自這件事以后,我和宇杰家長都開始對他喜歡隨身攜帶“利器”這一點防之又防,對他三令五申,專門安排周凱健同學監(jiān)督他的這一不良愛好。正因為如此,他的課堂幾乎是用來看書和制作這些小玩意兒了,不寫作業(yè)、不聽講、不能被提醒、不能被點名,更別說課堂上老師對他的嚴厲批評了,一旦哪位老師點名提醒他要認真聽講,他一定會立即反駁,拒不承認他剛才有走神等現(xiàn)象,特別要自尊、特別自我(我行我素)、自私、做事與人相處又特別偏執(zhí)等,在宿舍一有時間不是洗澡沖涼而是吃水果、喝牛奶,等全班同學都陸陸續(xù)續(xù)回教室上課的時候,他才開始沖涼。所以慢,讓他遲到成為了家常便飯。一系列的問題集中在他的身上。從此開始了兩年與他的漫漫長路中的“相愛相殺”之旅。

二、問題分析

? ? ? ? 從與他父母的溝通中了解到,他是一個典型的獨生子,在妹妹還沒有出生前,集萬千寵愛于一身。父母、四位老人、姑姑、小姨都住在一起,家中就這一獨寵。所以很小的時候,慣縱了他的我行我素,不懂得什么叫規(guī)矩,父母也從未按規(guī)矩和習慣來約束和培養(yǎng)他,甚至沒有這種教育意識,也缺乏一定的教育理念。這就造成了他現(xiàn)在的自我、自私、受不得任何的批評,不懂得尊敬、但凡只要同學們、老師提出的問題他一概不接受立即反駁,不懂得謙讓、不知道怎樣融入集體生活,甚至在妹妹出生后,從他父母口中得知,他居然有一次趁家人不注意偷偷的把妹妹丟在大街上,幸得被家人找到。家中只要有一個人開口表揚妹妹,他就會耍脾氣、無理取鬧,性格完全不像一個12歲的孩子,是一個典型的思想與行為還停留在一二年級活在自己世界里的孩子。

三、解決問題的措施

? ? ? ? 針對這樣的現(xiàn)象,我首先找到父母,與父母溝通,指出了二胎孩子背后對老大的情感與愛上的忽視,在懷二胎時未做好老大的思想工作,二胎出生時一大家人又很快將這份厚重的愛轉移到老二身上,這個過程沒有銜接好,讓老大有了很大的心理落差。所以針對宇杰這樣的孩子,就是缺少家人與身邊人對他的關愛和肯定。導致了這種自私、自我的個性。所以要讓孩子有一個健康的心態(tài)需要改變父母家庭中對孩子愛的偏移,讓父母雙方學會平衡兩個孩子之間的關愛。同時,在班上每當他犯了一點錯誤時,我會利用課后時間多去與他聊天,以平等、尊重、關心他的方式,故意三言兩語點到為止,他很聰明,總能聽懂我的言外之意,每當他有略微的進步,比如聽寫全對或者只錯了三個,背書前十名,上課積極舉手,課堂上這節(jié)課沒走神,今天沒遲到等問題對他大加表揚,會偷偷的給他寫很多留言條,每隔一個月針對他的進步以及還存在的問題,以親切的口吻寫封書信偷偷地給他。

親愛的宇杰:

……(前文一個月總結式的表揚與問題省略)

? ? ? ? 可孩子,愿你心懷感恩,遇到六班這樣一群寬容大度的集體,他們能包容你眾多的缺點,懂你每次生氣后的難受,還有很多人愿意包容你,與你做朋友,說明你身上還有著許多可圈可點的優(yōu)點。愿這些優(yōu)點能一直陪伴你走下去,愿你將偶爾的小脾氣收一收,記??!宇杰,你是一個小男子漢了,你要學會長大,學會改正,學會控制自己,這個世界沒有絕對的公平,只有相對的公平,我們不可事事不讓理,事事受不得委屈,學著吞下偶爾的委屈才可成就強大的自己,知道越王勾踐嗎?他就是因為懂得忍辱負重,能夠負重前行,才可成就一代帝王!當然你的委屈不及他深,也不及他多,但卻能很好的修煉自己,所以愿你學會接受錯誤,學會關心、體諒他人,就像身邊的同學和老師阿姨也能包容你偶爾的小脾氣一樣去寬容看待身邊的人和事,可以嗎?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年4月19日

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 期待你進步的同行者

四、評價與反思

? ? ? ? 通過一次次便利條、書信的溝通,他開始由乖戾變得乖順,由自私變得寬容、由自我變?yōu)槎脙A聽與理解……雖然,這一系列的小進步后面還有著許多許多的小脾氣需要慢慢的教化和引導。但我相信長途漫漫,只要你把所有的智慧與愛化作春風細雨,走進孩子的心田,讓他沐浴愛的陽光,他才會真正的“親其師信其道”,開出屬于自己的那份最耀眼的花兒。

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