妹妹上幼兒園以后，老師反映說孩子在幼兒園不好好吃飯，其實就是吃得少，不愛吃菜，挑食，但是我觀察她回家以后和我們一起共進晚餐時吃的還可以，愛吃肉肉，土豆絲，菜花，茶蛋什么的。我常對她說的一句話就是，"來，你看吃這些飯夠嗎？"? "好的，吃飽了就可以了，吃飽了可以離開餐桌了。"? "吃飯我們不看電視，不看手機，但是我們可以說說話。"? 她都能遵守。所以我判斷她是有能力管理自己的吃飯問題的，也有能力判斷自己有沒有吃飽的。

我想這樣對老師說。

首先感謝老師對孩子的關(guān)心和照顧，同時照顧這么多熊孩子了，一天下來也很辛苦。其次當(dāng)幼兒園就餐時間結(jié)束時，請收走她的盤子，不要讓她再吃了。如果就餐時間還沒有結(jié)束，她就已經(jīng)放下碗筷不吃了，請您? 微笑著，看著她的眼睛? 問她"你吃飽了嗎？"如果她回答吃飽了，OK，那她可以不用再吃了。最后請老師和我一起相信她有足夠的能力感受到自己已經(jīng)吃飽了，不想吃了。

因為不管父母和老師相信不相信她，最終都得她自己決定，她自己是不是吃飽了。

也許有的家長會說，老師您可以對孩子說，今天這個飯真好吃，你再吃點吧?。ㄎ壹掖髮毦头从乘嫌變簣@的時候老師說了，飯都必須吃光了，不然不讓回家！老師也是用心良苦）這樣短期之內(nèi)好像還是多吃了幾口飯，但是長期的話會讓孩子把吃飯當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，還是那句話，我覺得她是最有權(quán)利說自己有沒有吃飽的人。

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