? ? ? ? 今天，我們來到了陜西省科技館。
? ? ? ? 進了大門，一樓就有展廳。這里有一個大機器，吸引了我。上面有一些小球，我轉(zhuǎn)動圓盤發(fā)現(xiàn)小球到了一定位置就會上升和下降。這個機器有很多裝置，我最喜歡的是彈簧裝置。當球從斜板上滑下來的時候，會落到彈簧上。由于彈簧是一圈圈的鋼筋構(gòu)成的，球落到彈簧上，就會跟著彈簧一圈一圈地轉(zhuǎn)動、下降?？雌饋砗苡腥?。爸爸說這種彈簧裝置可以起到緩沖作用，如果直接砸下來，速度太快，就會砸壞機器。這個機器是通過滑輪的轉(zhuǎn)動把物體在部件間傳動。
? ? ? 然后我上了二樓，這里有一個講解員老師，我們就跟著她的講解了解每一個科技裝置。這一層我最喜歡的裝置是滑輪。我觀察了一下滑輪，一個滑輪是外側(cè)帶磁鐵，一個滑輪是內(nèi)側(cè)帶磁鐵。老師讓我們搖晃了一下這些磁鐵，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)側(cè)帶磁鐵的滑輪前進的更快。老師說比如我們張開雙臂，轉(zhuǎn)動身體時力度會集中在手臂上，這樣我們的速度就變慢了；如果抱緊雙臂，力量集中在中間，中間是一個支點，中間重兩邊輕，這樣轉(zhuǎn)動的時候速度會加快。
? ? ? ? ? 聽完了這個講解，我看到二樓還有一個科學實驗?zāi)Хㄐ?。我興奮地參加了。開場是一個魔術(shù)表演，屏幕上出現(xiàn)了一只電子鴿子，魔術(shù)師說了幾句魔法語言，用手一抓那只電子鴿子，沒想到虛擬的鴿子竟然變成了活蹦亂跳的鴿子。接著他又做了幾個魔術(shù)，讓我最不可思議的是他拿出了一個大盒子，用打火機點燃了火，蓋上了布，過了幾秒鐘，他快速地把布扯了下來，里面竟然出現(xiàn)了一個人，他就是給我們表演科學實驗的老師。魔法和實驗都太有趣了！他表演的科學實驗中我最喜歡的是水中點火。只見他先倒了一些清水，又倒了檸檬酸和小蘇打，用帶上手套的手攪動了一下，碗里出現(xiàn)了一些泡沫。接著他拿出了打火機，點了一下水面，水面頓時閃爍了紅光，冒氣了火焰。過了幾秒鐘，火焰消失了，整個過程太不可思議了！老師說這是檸檬酸和小蘇打、水，發(fā)生了化學反應(yīng)，產(chǎn)生了可燃性氣體丁烷，有導火性，經(jīng)點燃就會產(chǎn)生火焰。原來每個魔術(shù)和實驗背后都有一定的原理?？茖W真奇妙呀！
? ? ? 接著我去了三樓，三樓的人真多，這里大多數(shù)活動都可以互動。我好不容易擠進了一個展區(qū)，這是一個嗅覺測試區(qū)。我點擊屏幕，它會出現(xiàn)號碼，接著點擊號碼，按住選擇號碼的磚塊，按上去聞一聞是什么味道，再在對應(yīng)的味道上按鍵。我玩了很長的時間，這些味道中有一個榴蓮味很難聞。我想知道這個機器是怎樣設(shè)置的能聞到味道，我將來要去探究。在三樓我還看了一個3D電影。它講述的是小熊貓和巨猿的故事，驗證了人類看見小熊貓和巨猿的骨頭在一起的事實。
? ? ? ? 看完了電影，科技館要關(guān)門了，我依依不舍的離開了科技館。今天，我看到了很多的科技展品，聽到了它們的原理，甚至還聞到了氣味，我在思考科學家們是怎樣研制出這些高科技的。我長大后也要當科學家，科技興國，報效祖國！
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