“一旦人們陷入為支付賬單而整天疲于奔命的陷阱，就和那些蹬著小鐵籠不停轉圈的小老鼠一樣了。小毛腿蹬的飛快，小鐵籠也轉的飛快，可到了第二天早上，它們發(fā)現(xiàn)自己依然被困在籠子里，就像你被你的工作困住一樣?！?br>

摘自——《窮爸爸富爸爸》

利用閑暇時間讀了一本書，是前些日子暢銷的《窮爸爸，富爸爸》。乍一看書名，差點以為作者真的有兩個爸爸，猜測可能一個是有血緣關系的父親，一個是養(yǎng)父。讀了以后才知道，其實，書中的作者只有一個爸爸，即題目中的“窮爸爸”，而“富爸爸”則是作者的好友杰克的爸爸。作者為自己的“窮爸爸”而自豪，同時為自小和杰克一起接受“富爸爸”的教導而深感幸運。

書中的“窮”與“富”并非單純指金錢上的貧窮和富有，而是指一種對待金錢的思維。窮爸爸認為掌握一門專有技能能使自己在社會上混的更好，富爸爸認為做某個領域的專有人才只會讓自己未來的道路更加狹窄；窮爸爸每月收支平衡，卻沒有資產，富爸爸每月收大于支，資產可很好的支付負債；窮爸爸每月得到工資的第一件事是支付別人，富爸爸每月得到資產的第一件事是支付自己；窮爸爸認為金錢是萬惡之源，但卻總是躲不掉金錢的驅使，富爸爸認為貧困是萬惡之源，所以富爸爸選擇做金錢的主人……對待收入和支出、負債和資產的不同定義和態(tài)度決定了兩種不同的人生軌跡。當然，無論是“窮爸爸”還是“富爸爸”，作者并沒有說任何一種方式就是正確的，因為每一個人對待財富和成功都有自己的定義。

此書作者現(xiàn)在在投資領域已經算是做的很成功了，能夠去各地做講座，與愛好投資的人分享自己的經驗，最關鍵的是，寫了這本書，先不說此書的價值到底有多大，只覺得作者又靠寫書狠狠的賺了一筆，這筆能夠被他稱之為資產的收入又給他創(chuàng)造了更多的投資機會。作者本身也并沒有說自己寫的就是好書，在書中他記錄了自己與一位女記者的對話，那位女記者能力很強，熱愛寫作，一直想寫一本有價值的書，卻在跟作者談話后不歡而散？為什么呢？因為作者告訴她，可以先去學學營銷或是直銷的本領，掌握一些銷售的知識，并鼓勵她，認為她本身有寫作的水平，在接受營銷的鍛煉后肯定能寫一部既有價值又能暢銷的好書?？勺髡邲]想到，女記者把作者建議她去學習營銷當成奇恥大辱，談話還未結束就憤怒的離開了。作者意識到自己在說話時可能并未多想，沒有顧及到對方的感受，不過作者以為銷售是一件非常鍛煉人的事，想從事任何行業(yè)的人都可以從銷售做起，而女記者的對銷售類工作的反感可能代表了一大群擁有專業(yè)技術的人的心理，他們在自己的崗位上默默奉獻，在專業(yè)領域扎根，最后只能做專業(yè)的事情。作者認為，許多人在做事情時，往往只關注事情本身，而忽視對整體系統(tǒng)各個環(huán)節(jié)的了解，有時決定成敗的正是這種全局的視角，由此談到許多富豪在培養(yǎng)接班人時的做法，去各個部門鍛煉，熟悉各個部門的業(yè)務，從而能在做項目時會更加順利。

性格決定命運，這是個老生常談的話題了。作者年幼時便想成為能支配金錢的人，和小伙伴想到了收集牙膏皮鑄造硬幣的主意，并付諸行動，雖然方法不可行，但這種渴望做金錢主人的意識已根植于內心。面對窮爸爸和富爸爸兩種截然不同的觀點，作者決定同時接受兩位爸爸的教育。對投資和理財?shù)臒嶂源偈棺髡卟粩嗟膶W習，不斷的嘗試，勇敢的實踐，最終成就了現(xiàn)在的自己。

讀書的目的不是去指摘書中的人物，也不是去贊同或反對作者的觀點，而是讓自己已有的經驗積累去碰撞作者的思想，享受這個過程并形成自己的看法。好了，對這本書的介紹就到這里吧，對投資和理財感興趣的朋友們可以去看看哦。

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