家人們，晚上好！
今天一大早，忙著看孩子們的作業(yè)，因?yàn)橹罢f(shuō)好，周一要上交孩子的看書(shū)、運(yùn)動(dòng)記錄表，和閱讀統(tǒng)計(jì)表。
下午放學(xué)時(shí)，把收到的32張看書(shū)、運(yùn)動(dòng)記錄表又發(fā)還給孩子了，由于時(shí)間匆忙，還沒(méi)有給孩子加星，明天我再重點(diǎn)表?yè)P(yáng)記錄詳細(xì)的同學(xué)。一般情況，每記錄一天的看書(shū)、運(yùn)動(dòng)情況，就可以得一顆星。7天可得7顆星，把閱讀的書(shū)目、時(shí)間，運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目和時(shí)間都記錄詳細(xì)的，可以多得2顆星。這個(gè)作業(yè)平時(shí)就要跟著做哦，不要臨時(shí)一次性去補(bǔ)。每周一上交一次。謝謝配合！表格最好能重新設(shè)計(jì)一張，我到時(shí)候發(fā)到群里吧，用完的，可以自行打印。
下面展示的是部分記錄表：
關(guān)于閱讀統(tǒng)計(jì)表，今天只收到了12張。明天，我會(huì)特別表?yè)P(yáng)這12位同學(xué)?；蛟S，其他家長(zhǎng)朋友們忙忘記了這件事。如果沒(méi)有特殊情況，請(qǐng)盡量按時(shí)完成。以方便我在一個(gè)時(shí)間段里，統(tǒng)計(jì)登記作業(yè)情況，并及時(shí)進(jìn)行反饋。類似這樣的閱讀統(tǒng)計(jì)，我們每月將進(jìn)行一次，請(qǐng)大家平時(shí)就留心孩子的閱讀情況，并及時(shí)記錄。有什么好的記錄點(diǎn)子，多在群里交流一下哦！
9月底，我們學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。一年級(jí)有跑步接力賽的項(xiàng)目。所以，有時(shí)間的話，請(qǐng)帶著孩子多運(yùn)動(dòng)。每天的跳繩不可忘記哦！
我們這些小不點(diǎn)還要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式，全班一起參加哦！孩子們要在短時(shí)間內(nèi)把隊(duì)列走整齊，是有點(diǎn)困難的，大家可有什么好點(diǎn)子？入場(chǎng)式的形式上，或者隊(duì)列的訓(xùn)練上，有什么點(diǎn)子，請(qǐng)發(fā)信息告知，或者寫(xiě)在紙上，讓孩子帶給我。有獎(jiǎng)?wù)骷瘘c(diǎn)子活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始啦！截止時(shí)間：本周四。哈哈，期待大家的反饋哦！
今天早上，去給孩子們復(fù)印了一張《弟子規(guī)》，感覺(jué)效果不太好。沒(méi)有拿著書(shū)本讀的效果好。除了《弟子規(guī)》，這個(gè)學(xué)期，還將帶著孩子們讀背詩(shī)詞、散文、《聲律啟蒙》等內(nèi)容，（詳見(jiàn)下面的發(fā)圖）。如果可以，還是買(mǎi)本書(shū)方便。大家可以商量一下，或者請(qǐng)家委會(huì)幫忙統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，不想買(mǎi)書(shū)的話，從我這里借書(shū)去復(fù)印也行。
今天我們新學(xué)了幾個(gè)字：口、耳、目、手。
剛學(xué)寫(xiě)這幾個(gè)字，可能孩子們比較生疏，沒(méi)關(guān)系，我們多練幾天，會(huì)有進(jìn)步的。就像之前寫(xiě)的“一、二、三、上”，許多小朋友已經(jīng)比第一次進(jìn)步多了。
之前學(xué)的筆畫(huà)：橫、豎，寫(xiě)的時(shí)候，我們強(qiáng)調(diào)要有頓筆，今天新學(xué)的筆畫(huà)有：橫折、撇、彎鉤，這些筆畫(huà)，也是有頓筆的。
上課時(shí)，教給孩子們這些歌謠：
橫折：斜斜按，向右行，頓轉(zhuǎn)折，左斜停。
撇：斜斜按，撇左邊，輕輕收，尾巴尖。
彎鉤：先右下，弓背走，頭對(duì)腳，出鉤鉤。
朋友們可以在指導(dǎo)孩子寫(xiě)字時(shí)，可以讓孩子們先復(fù)習(xí)這幾句兒歌，以幫助孩子寫(xiě)好這些筆畫(huà)。
孩子前行的路上，離不開(kāi)你的陪伴與指導(dǎo)，讓我們一起努力！
今日分享：
? ? ? ? ? ? ? ? 你們的朋友：趙燕
? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.09.11
