30005? 張亞南
繪本故事《小綿羊生氣了》旨在借助這個生動有趣的繪本故事，即小綿羊莫莫這個角色，來告訴幼兒生氣是我們正常的一種情緒，知道生氣時最適合的處理方法，明白朋友在我們的生活中是很重要的，懂得珍惜朋友間的情誼。逐漸能管理好自己的情緒。這是孩子們保持心理健康的必備的能力，也是以后適應社會，提高生活品質(zhì)，不可或缺的本領。
活動過程：
一、談話導入，激發(fā)幼兒的學習興趣。
1.師：今天嘟嘟老師給你們帶來一個新朋友，看看是誰呀？（小羊）是的，這只小綿羊叫莫莫，揮揮手和莫莫打個招呼吧!瞧，莫莫還有一個好朋友呢，她叫茉莉，你們知道哪只是茉莉嗎？茉莉和莫莫哪里不一樣呢？（茉莉是頭上戴花的，莫莫不戴花）我們也和茉莉打個招呼吧！
2.仔細看，莫莫今天怎么了？（生氣了）你們猜一猜，他為什么會生氣呢？（幼兒猜一猜）它到底為什么生氣呢？我們一起來聽故事《小綿羊生氣了》。
二、邊看PPT邊分段欣賞故事，理解故事內(nèi)容。
師：在一個美妙的清晨，小綿羊莫莫和茉莉發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹。樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。（什么樣的蘋果？）其中有一個蘋果是莫莫想要的，他努力地跳啊跳啊。可是無論他跳得多高，總是夠不著那個蘋果。莫莫想，也許蘋果會自己掉下來吧！于是他等啊等??！耐心地等待著。
師：我們一起陪莫莫等一等好嗎？
師：蘋果掉下來了嗎？（沒有）莫莫很有耐心，他決定繼續(xù)等下去。
出示畫面：紅蘋果
師：莫莫想到了第三個主意。他想對蘋果說點話，讓他快掉下來，他會對蘋果說什么呢？
請幼兒說一說。
出示畫面6，
師：莫莫想了許多辦法，可是那個蘋果就是不掉下來！莫莫等著等著就怎么樣？（睡著了）當莫莫醒來時會發(fā)生什么事呢？（蘋果掉下來了）是嗎？我們來繼續(xù)聽。
出示第7——10頁講述故事第二片段，體驗“生氣”。
師：當莫莫醒來時，卻發(fā)現(xiàn)蘋果不見了，誰正在吃那個蘋果！（茉莉）哎呀！莫莫等了那么長時間的蘋果，卻被茉莉吃了，這時候莫莫會怎么樣？（生氣、著急）是呀，他會說什么？誰來學學莫莫的語氣？（請個別幼兒回到）
師：是呀，莫莫大吼：“把我的蘋果還給我，這是我的蘋果！”莫莫很不高興，他嚷道：“我要我的蘋果！”
觀看第9、10頁，莫莫真的怎么了？（生氣了）你怎么看出他生氣了？
觀看第11-18頁，講述故事第三片段，了解莫莫生氣后發(fā)生了什么事。
生氣的莫莫會變成什么樣呢？我們一起看一看。
觀看第11頁，師：非常生氣的莫莫變成了什么樣子？（長出了生氣牙齒、犄角、蹄子、尾巴）。他還做了哪些事情呢？我們繼續(xù)看第12-15頁。邊看邊引導幼兒觀察講述。
莫莫生氣可怕嗎？（可怕）更可怕的事情發(fā)生了，觀看第16-18頁，忽然，地面怎么了？（裂開了）莫莫“咚”的一聲掉進了黑黑的洞里。你們看掉在洞里的莫莫好可憐，他拼命的叫：咩咩，可是沒人聽見，他想把墻撞破，墻沒撞破，自己的頭卻撞疼了，他一人在黑黑的洞里好可憐。
莫莫現(xiàn)在怎么樣？（孤單）為什么會這樣？請幼兒說說
小結(jié)：莫莫生氣的時候做了很多不應該做的事，所以才會發(fā)生這么可怕的事。你們有生氣的時候嗎？什么事會讓你生氣？請幼兒說一說。
觀看課件第16-18頁
師：莫莫現(xiàn)在怎么樣？它是怎么讓自己不生氣的呢？（講述故事）
2.師：一個人安靜了一會兒，也會讓自己不生氣的。這時候莫莫想到了誰？（茉莉）想到了好朋友茉莉，唉，茉莉會來嗎？
（講述故事17頁）你們覺得茉莉棒不棒？你想對茉莉說些什么？
結(jié)合課件19頁，集中討論：生氣時，最好的處理辦法是什么？
師：在生活中會有一些事情讓我們生氣的，但是你們生氣時會像莫莫這樣嗎？你們是怎么讓自己不生氣的呢？請幼兒說一說
師：你們看，這里有許多圖片，生氣地時候可以干什么呢？? ?
小結(jié)：生氣時，千萬不能像莫莫一樣發(fā)脾氣，要讓自己冷靜下來，可以看看書、聽聽音樂、運動一下、給朋友打打電話、和大人說說、看看電視、少吃點甜的東西等等，生氣就逃走了。
（觀看課件第20頁）講述故事結(jié)尾。結(jié)束
