一代人有一代人的自己的生活

文/高? 旗

? ? ? ? 身為五零后的我,每當(dāng)回首陳年往事的時(shí)候,就感覺光陰過得快如白駒過隙,好像這一輩子還沒活明白呢,轉(zhuǎn)眼之間就年過六旬了!

? ? ? ? 難道這輩子就這樣了平平淡淡的過去了?我真有點(diǎn)于心不甘的想法。

? ? ? ? 所謂的不甘心,就是還沒有報(bào)答那些有恩于自己的親朋好友們呢!所以我心存遣憾……

? ? ? ? 如今的我,已經(jīng)懂得了放下和包容,不再為以往不如意而糾結(jié)或懊悔。如:我沒有盡自己的孝道去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;沒有盡自己的能力去回報(bào)兄弟姐妹的親情支援;更沒有去幫助教我成長進(jìn)步的戰(zhàn)友與朋友……所以我有些失落。

? ? ? ? 然而,當(dāng)我經(jīng)過一番的反思后,終于明白了:我所出生的年代,注定讓我固化在當(dāng)時(shí)的狀態(tài),注定與自己人生的幼稚幻想有差距。只好自嘆一聲:既然咱生不逢時(shí),那就認(rèn)命罷。

? ? ? ? 我生長的年代,是新中國在百廢待興的基礎(chǔ)上,奮力加速大建設(shè)的時(shí)代,同時(shí)也是物質(zhì)短缺匱乏的時(shí)代。

? ? ? ? 回想從前的過往經(jīng)歷,不僅會(huì)讓當(dāng)代人恥笑,連自己都覺得無知之極。因?yàn)?,我穿過補(bǔ)丁羅補(bǔ)丁的衣褲;我吃過玉米瓤子粉碎過的“淀粉”;我從小學(xué)到高中畢業(yè)從沒和女生說過話;我和初戀上街時(shí)各自走在馬路兩側(cè)……這就是當(dāng)年的我!

? ? ? ? 時(shí)過境遷。我迎來了國富民強(qiáng)的嶄新時(shí)代。

? ? ? ? 我很羨慕現(xiàn)在的八零后九零后和零零后們,他(她)們沒有經(jīng)歷過父輩們小時(shí)候的生活狀態(tài),也沒有體會(huì)到物資匱乏的艱辛。

? ? ? ? 曾經(jīng)有一位九零后對我說,記得在小時(shí)候,奶奶經(jīng)常給他講以前的故事。有一次,奶奶告訴他:“我小的時(shí)候啊,家里經(jīng)常沒有糧食吃,我和小伙伴們只能去地里挖野菜?!?“挖野菜干啥呀?”他好奇地問奶奶?!俺园?,野菜也解餓呀。”奶奶答道??墒撬犇棠踢@句話后,吃驚地說:“那你為啥不吃方便面和火腿腸???!”他奶奶聽了這句話,竟然無言以對了……

? ? ? ? 此例明顯告訴我們,什么叫代溝,而且是隔了一輩人的代溝!

? ? ? ? 年輕的一代人對老一輩人當(dāng)年的生活狀態(tài),有極大的陌生和隔閡,這是可以理解的。因?yàn)?,一代人有一代人的時(shí)代環(huán)境和生活條件,所以,必然會(huì)有代溝的,這是鐵律。無論是哪一代人,都會(huì)打上自己所處年代的生活烙印,無人例外。

? ? ? ? 如今,我們生活在現(xiàn)代化信息化突飛猛進(jìn)的時(shí)代,每時(shí)每刻都有新生的事物在出現(xiàn)。而在現(xiàn)實(shí)的生活中,有許多的五零后六零后們,卻因種種原因,竟然不會(huì)使用智能手機(jī)及智能家電呢,他(她)們已經(jīng)成了現(xiàn)代化的落伍者。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,也是很正常的,也是在任何年代都必然存在的現(xiàn)象。用一句老生常談的話來形容,那就是“老革命遇到新問題”。

? ? ? ? 許多做長輩的,總是希望自己的下一代在精神、理想、能力上也能象自己年輕時(shí)那樣,靠“出大力流大汗”來“戰(zhàn)天斗地”。但,現(xiàn)實(shí)卻讓他們永遠(yuǎn)遺憾和不滿意。原因就是:每代人成長的環(huán)境不同,下一代人無法復(fù)制成象上一代人一模一樣的模式。

? ? ? ? 中國歷史上有很多偉大人物和效仿的榜樣,比如成吉思汗、岳飛、關(guān)羽、文天祥等,這便是時(shí)勢造英雄的結(jié)果。

? ? ? ? 如今,新一代成長的環(huán)境變了,可那些歷史故事仍然有人在講述,但都改成了戲說。編劇人就是為了吸人眼球來“各取所需”,用咱老百姓的俗話說:“捋桿爬”。結(jié)果呢,臺詞是今天的、故事是硬編的,無法讓人產(chǎn)生莊嚴(yán)、神圣和崇高感了。比如貂蟬在歷史上是辦大事的,可在電視劇里卻被整成風(fēng)塵女子。類似人為地造成歷史觀混亂,很容易讓年輕人茫然。

? ? ? ? 本人曾接觸過一個(gè)中年家長,他老報(bào)怨兒子不好好讀書,天天上網(wǎng)玩游戲。沒想到,后來這小子竟然在國際游戲大賽上得了大獎(jiǎng);同時(shí),他還喜歡跑步、拳擊、皮劃艇,后來進(jìn)了特種部隊(duì),同時(shí)也被最好的軍校直接錄取。這位家長連聲說:真邪門了……

? ? ? ? 此例說明,從前那些“頭懸梁、錐剌股”,拿個(gè)瓶子裝些螢火蟲照著讀書,還有鑿壁偷光什么的,這完全是當(dāng)時(shí)的環(huán)境和條件迫使的,而今天在那網(wǎng)絡(luò)上泡著的都是讀書人。時(shí)代在變化,我們的航母、核潛艇、航天發(fā)射、殲20飛機(jī)、各種導(dǎo)彈等現(xiàn)代化武器裝備,其操作手都是些二、三十多歲的年輕人,手一摁,一切都搞定了,沒有必要再模仿老一輩匍伏前進(jìn)送炸藥包之類模式了,我們需要傳承的是精神!

? ? ? ? 因?yàn)椋淮擞幸淮说纳?,做長輩的如果總拿翻老“黃歷”來說事的話,那可是真的落伍了。?

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