新學(xué)期初三道德與法治學(xué)科由魯教版改版為部編版新教材！新教材新內(nèi)容新專題，帶給我們?nèi)握n老師不小的新挑戰(zhàn)！為了盡快適應(yīng)新教材，我們初三備課組加強集體備課，通過《教學(xué)參考書》和網(wǎng)絡(luò)信息多途徑鉆研新教材！同時又分工合作，集體討論。新學(xué)期開學(xué)不過三天我們已經(jīng)進(jìn)行了兩次深入地集體備課活動，力爭將新教材盡快消化透。
備課之初我們確定了備課活動的基本流程:個人初備、集體研討、修正教案、課后交流與反思。
以新教材第一節(jié)課《公民權(quán)利的保障書》為例，我們備課組三位老師，先自己研讀教材，總結(jié)教材重難點，之后再拿到備課組會議上集體討論交流！通過備課，我們確定出整本教材的總基調(diào)講憲法，邏輯主線是憲法精神！公民和國家是憲法關(guān)系最基本的主體，國家權(quán)力和公民權(quán)利是憲法關(guān)系的實質(zhì)內(nèi)容。這樣來理解，從大框架的建立到具體細(xì)節(jié)的填充，力爭備課內(nèi)容詳細(xì)又條理，慢慢豐滿授課的思路和具體框架！因此我們在講解新課時要從公民和國家角度切入知識點，雙向了解教材設(shè)置，幫助學(xué)生注意區(qū)分知識點，同時又要明白憲法的核心價值追求是通過規(guī)范國家權(quán)力來保障公民權(quán)利，以實現(xiàn)自由平等、公平正義的價值追求。
集體備課時做到“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一每節(jié)授課的共性內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)（精選課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題）、統(tǒng)一單元檢測題。
最后，我們備課組統(tǒng)一思想認(rèn)識。新教材雖然對我們教學(xué)提出來新的挑戰(zhàn)，但也為我們提供了新的學(xué)習(xí)和提升的機遇。時代在變遷，新時代需要新思想，新思想培養(yǎng)新人才，新人才才能更好地助力新時代。
2019，加油(^ω^)！我們都是追夢人！
