進(jìn)步與收獲

我覺得可以從英語(yǔ)水平和習(xí)慣兩方面來客觀討論，在英語(yǔ)水平方面來說，這階段的學(xué)習(xí)可能主要以復(fù)習(xí)為主，詞匯及語(yǔ)法幾乎都是掌握的，課文也都是簡(jiǎn)單句，總體的水平長(zhǎng)進(jìn)不明顯。但是值得一提的是，音標(biāo)的重新學(xué)習(xí)幫我更正了一些印象中的錯(cuò)誤發(fā)音，并糾正了一些發(fā)音不準(zhǔn)確的音素，這對(duì)口語(yǔ)及朗讀的標(biāo)準(zhǔn)性是極有好處的，新概念第一冊(cè)的簡(jiǎn)單句式剛好可以讓我慢速并清晰地發(fā)音，這有助于我日后讀復(fù)雜的長(zhǎng)句子乃至日?？谡Z(yǔ)對(duì)話時(shí)保持一個(gè)良好的發(fā)音。

另外一方面是習(xí)慣，我想這的確算是一種收獲，因?yàn)槊刻斓挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)變成了剛需，跟隨著task進(jìn)度，每天放在英語(yǔ)上面的注意力已經(jīng)勢(shì)在必行，就算是回來的晚或者很累，也會(huì)讓自己堅(jiān)持把當(dāng)日內(nèi)容先看一遍，再聽一遍原音，最后錄音讀一遍。除此之外，我參加了百詞斬的100天讀完四本英文原版書的活動(dòng)，從1月1日開始，并下載了與之配套的百詞斬app，針對(duì)書籍里面的詞匯，根據(jù)自己的接受程度每天制定單詞任務(wù)。這一些列加起來，每天大概需要2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間。這些項(xiàng)目加起來，英語(yǔ)占生活中每日的比例比原先多了不少，這還不算周邊的英文影視劇等（話說現(xiàn)在也的確沒有時(shí)間看這些，我覺得在水平?jīng)]有達(dá)到去字幕之前，和看國(guó)產(chǎn)影視劇沒區(qū)別，純屬浪費(fèi)時(shí)間）。具體的學(xué)習(xí)途徑只是手段，重要的是習(xí)慣驅(qū)使我們?nèi)ホ`行。

日后預(yù)想

這是迄今為止決心最大的一次英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，絕沒有之一，日后會(huì)繼續(xù)但不限于150天的學(xué)習(xí)，希望這個(gè)學(xué)習(xí)小組可以一直持續(xù)下去。我覺得在英語(yǔ)方面，我已經(jīng)到了容錯(cuò)率極低的境況，注意力和時(shí)間投入的沉默成本決定了這次學(xué)習(xí)“不成功，便成仁”的目標(biāo)，工作與生活的需要是一半原因，對(duì)英文用語(yǔ)世界知識(shí)和理念的探知自由則是另一半原因，這是通往另一個(gè)世界的大門。另外我覺得就自己目前的水平來看，還是有學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)的，我準(zhǔn)備從以下幾方面著手提升英文水平，1.日拱一卒的日常task及相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，2.原版英文書籍閱讀3.聽演講類英文音頻或視頻，如TED，4.搭配背誦單詞，in a word，use！

一點(diǎn)建議，希望老師在日后的task中，可以穿插一些側(cè)重于口語(yǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這是符合個(gè)人需求的建議，可基于整體情況忽略。

英語(yǔ)高頻小套路

談不上什么套路或技巧，一點(diǎn)個(gè)人的學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力與大家分享，這里就先說最重要的一點(diǎn)——讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)成為剛需。在這里不妨務(wù)實(shí)一點(diǎn)，想想學(xué)好英語(yǔ)后可以給自己帶來的益處，比如對(duì)我而言，學(xué)好英語(yǔ)（至少但不局限于商務(wù)對(duì)話）首先可以擴(kuò)展工作領(lǐng)域的寬度，接觸國(guó)外的項(xiàng)目，與國(guó)外的工作伙伴交流，其次，擴(kuò)展知識(shí)獲取渠道玻璃頂，基本上TMT相關(guān)大部分新興的技術(shù)動(dòng)態(tài)，都是在英語(yǔ)使用國(guó)家第一時(shí)間發(fā)布的，掌握這本技術(shù)可以更直觀地了解相關(guān)情況，而不必等待別人翻譯，更不存在翻譯錯(cuò)誤引發(fā)的一些列誤會(huì)，再次，甚至可以想點(diǎn)歪的，比如找個(gè)洋妞做女友（哈哈不禁腦補(bǔ)了一小會(huì)）？