? ? ? 當(dāng)提筆寫下這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，相信很多人都迫切的想了解這兩個(gè)燈泡的命運(yùn)會(huì)是如何不同！那么，且聽我慢慢道來。

? ? 今年暑假，機(jī)緣巧合，有幸給孩子選擇了一所傳播傳統(tǒng)文化的學(xué)校，可以說，這一輩子，能接受傳統(tǒng)文化的熏陶，對孩子的一生都是受益無窮的。就在 昨天下午，父母場為期七天的學(xué)習(xí)也如約開始進(jìn)行。

? ? 今天早晨五點(diǎn)多，一陣清脆的哨音喚醒了還在美夢中的家人，按照規(guī)定，這會(huì)兒是做操時(shí)間。對于一些平日運(yùn)動(dòng)量很少的一些家長而言，這樣的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度還是很有挑戰(zhàn)性的。圍著200米操場8圈跑步、平衡訓(xùn)練（就是跟俯臥撐有點(diǎn)相似）、仰臥起坐等等項(xiàng)目做完后 ，有些家長就受不了了，一個(gè)個(gè)腰酸背痛，手腳抽筋，汗流浹背，可見功夫在平時(shí)，相比那些經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人，他們可是輕松多了，運(yùn)動(dòng)只能讓他們看上去更加精神和強(qiáng)健，而這些表象的背后，就是家長有多優(yōu)秀，孩子就有多優(yōu)秀。再看看那些做事不能堅(jiān)持、體格極差、沒有毅力的孩子，他們的背后 都有一對一運(yùn)動(dòng)就喊累的家長。這種差別，表面上看是體質(zhì)的差別，可真正的差別就在以后10年或許20年之后。清朝明相曾國藩說過：一個(gè)家族是否有希望，就看他們的子孫是否讀圣賢書，是否做家務(wù)，是否睡懶覺。缺乏鍛煉的孩子，背后肯定有愛睡懶覺的、不做家務(wù)、不讀圣賢書的父母，這樣的孩子，其實(shí)也折射出父母的修為。

? ? 因?yàn)橛幸恍〇|北和河南的家人因路途遙遠(yuǎn)還沒有到，老師也不能按照既定的科目給先來的家人開講，就隨便聊些當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)狀。短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就讓我如醍醐灌頂，驀然醒悟了很多。這些年，在教育孩子的路上，真的可以說是摸著石頭過河，走了很多彎路，花了很多冤枉錢。此刻，縈繞在腦海里最深的就是兩個(gè)燈泡的故事：同樣的兩個(gè)燈泡，一個(gè)掛在廚房，一個(gè)掛在客廳，不久我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，廚房里的那盞燈被油漬沾滿，幾乎看不到它原先的光亮和澄澈，而客廳的那盞，依然如新，熠熠生輝。這就猶如我們的孩子，在傳統(tǒng)文化熏陶下成長起來的孩子，就如同客廳的那盞燈泡；而沒有接受傳統(tǒng)文化的孩子，因?yàn)轱柺苌鐣?huì)不良風(fēng)氣、飽受網(wǎng)絡(luò)游戲的侵蝕和污染，他們的精神世界就如同掛在廚房里的那盞燈泡，早已污垢重重，看不到一點(diǎn)希望。所以，人生不是你如何努力，而是你如何抉擇，方向不對，再多的努力也是徒勞，而一個(gè)正確的抉擇，則可以助你一生清明，永不迷茫。而傳統(tǒng)文化正是指引我們前行的那盞不滅的航燈！

? 雖然，課程剛剛開始，我還在傳統(tǒng)文化的門外苦苦期盼和守候，但此刻用心的分享，我想一定會(huì)可以給看到此文的讀者一些裨益。這些就知足了。

? ? ? ? 感恩古圣先賢，感恩祖宗父母，給我們留下如此取之不盡用之不竭的精神財(cái)富，真是民族之幸、國家之幸??！