盲點(diǎn)

前言：

《弱點(diǎn)》（溫情橄欖球）是我非常喜歡的一部電影，在我生命低潮時(shí)，給了我許多鼓舞和思考。有一段時(shí)間我?guī)缀趺恐芏家匆槐?。為了更好的解讀，這次特地買來(lái)了原著。

片頭曲：Cello Song? 大提琴之歌? 節(jié)選

Strange face, with your eyes? ? ? ? ? ?
So pale and sincere? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

When the armies of emotion? ? ? ? ? ? ?
Go out to fight.? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
But while the earth sinks to its grave?
You sail to the sky? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
On the crest of a wave? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
So forget this cruel world? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

影片根據(jù)邁克爾·劉易斯的原著《弱點(diǎn)：比賽進(jìn)程》改編，講述了美國(guó)國(guó)家橄欖球聯(lián)盟明星球員邁克爾·奧赫的不凡經(jīng)歷。影片可選取的視角非常多，最終的落腳點(diǎn)更具深度和現(xiàn)實(shí)意義——家庭的力量。這是什么樣的力量呢？請(qǐng)往下看。

另外，影片故事動(dòng)人，情節(jié)推動(dòng)恰到好處，人物形象飽滿，性格特點(diǎn)突出。特寫(xiě)鏡頭的運(yùn)用更是將人物的心理展現(xiàn)得淋漓盡致。隨著情節(jié)的發(fā)展，人物關(guān)系的變化，人物變得鮮活真實(shí)。生活唯一不變的便是變化，帶來(lái)改變的力量深觸人心。

觀感是主觀意識(shí)的輸出，帶著自己的價(jià)值觀和經(jīng)歷，以獨(dú)特的自我視角去解讀。而對(duì)于時(shí)代背景和文化背景的了解，則會(huì)拉近我們與影片的距離。

反復(fù)觀影，可以發(fā)現(xiàn)影片有三個(gè)背景及文化特點(diǎn)是貫穿始終的：一是社會(huì)背景，白人和黑人的對(duì)立關(guān)系，明顯的種族歧視和階級(jí)區(qū)分；二是信仰背景，基督教文化的深刻影響，我們會(huì)感動(dòng)，卻難以理解，是源于文化根基的不同；三是美國(guó)人對(duì)橄欖球的狂熱喜愛(ài)。這三個(gè)背景既相輔相成，也是矛盾的對(duì)立統(tǒng)一，不停轉(zhuǎn)化，推動(dòng)情節(jié)。

人物名單：主人公—邁克 歐爾；教練—伯特 克頓；機(jī)械師—托尼 漢密爾頓；女主—莉 安妮 陶西；女主老公—肖恩 陶西；小兒子—小肖恩 陶西；大女兒—柯林斯 陶西

橄欖球比賽

One? 初來(lái)乍到

隨著大提琴之歌，小汽車一路走過(guò)城市不同的風(fēng)景。白人和黑人的生活區(qū)域就如同他們的膚色一樣迥異。轉(zhuǎn)彎看到的美麗風(fēng)景預(yù)示著人生新的啟程。

邁克作為黑人中的底層，被學(xué)校當(dāng)成麻煩甩來(lái)甩去。他不知道明天在哪里，若有機(jī)會(huì)就去嘗試，即便充滿恐慌和懼怕。這種嘗試永無(wú)止境，或許直到生命的盡頭。在溫蓋特基督學(xué)校門前，仰望著圣經(jīng)的那句話——“With Men This Is Possible, With God All Things Are Possible”（在人不能的，在神卻不然），那一刻邁克的心情是復(fù)雜的。在人不能的，再神真的不然嗎？

一片白花花的世界里，即便沒(méi)有異樣的眼光，黑色也是那么突兀，更何況審視和判斷一直都在。值得慶幸的是，因著托尼和教練的援助之手，邁克實(shí)現(xiàn)了人生第一次逆襲。原著中托尼一直幫助著邁克，電影劇情稍作改動(dòng)。一是傳達(dá)邁克長(zhǎng)久以來(lái)的生活境況——流轉(zhuǎn)于不同人家的沙發(fā)；也是對(duì)后續(xù)劇情的鋪墊。

電影中，教練說(shuō)：“你們不是因?yàn)轶w育天賦錄取他，你們錄取他，是因?yàn)檫@么做是正確的?！边@句話很動(dòng)人，不在于說(shuō)的人機(jī)智，而在于聽(tīng)的人因著“或許正確”而給一個(gè)破敗不堪的人生轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在教育領(lǐng)域已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迷惑，趨向于利益。這句話也是對(duì)教育很好的啟迪吧。

校訓(xùn)

每天睡在別人家沙發(fā)上的邁克的心是緊緊裹著的。套子里的人，像是俄羅斯娃娃，每一層都被精美包裹，卻都不是最真實(shí)的樣子。邁克像一只流浪黑色獵犬，被拾起，被拋棄，再被拾起，再被拋棄。他沒(méi)有憤怒，沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有埋怨。習(xí)以為常。他是游蕩在邊緣的人，人們的冷漠將他排斥在生活之外。他是貧窮的人，幸運(yùn)的是他知道自己何等的貧窮。

生活對(duì)邁克公平嗎？當(dāng)老師們?cè)诮淌冶г共还降臅r(shí)候，那所謂的公平又是什么呢？當(dāng)人們?yōu)榱死鏁簳r(shí)收養(yǎng)他卻又在獲得利益后趕走他的時(shí)候，愛(ài)心又是什么？站在客觀立場(chǎng)的指責(zé)，總是一針見(jiàn)血。謙卑下來(lái)真實(shí)持久的關(guān)愛(ài)卻難能可貴。電影結(jié)尾的時(shí)候，邁克在文章中給出了他自己的回答。我們無(wú)法改變他人的態(tài)度和看法，即便他們有可能是錯(cuò)的，即便那些錯(cuò)的人掌管著游戲規(guī)則，唯有使自己做好我所能做的。為了榮耀，對(duì)一些人而言只是一句空洞的口號(hào)，對(duì)另一些人而言卻是用生命去博得。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

邁克的生命中沒(méi)有親密的關(guān)系，他渴望嗎？答案是肯定的。邁克試圖與小女孩兒們建立關(guān)系，她們是安全的。但這個(gè)巨型洋蔥著實(shí)有些辣眼睛，一張苦瓜臉讓人望而生畏?！拔⑿Γ齻兙椭滥闶怯焉频?。”小肖恩給大邁克的第一堂課。小肖恩的坦誠(chéng)直率與封閉躲避的邁克成了鮮明的對(duì)比。這種對(duì)比也是兩人家庭和生命的比照。

當(dāng)校長(zhǎng)談起邁克父親去世時(shí)，鏡頭從對(duì)焦校長(zhǎng)逐漸對(duì)焦到邁克，細(xì)微的表情，拉近的鏡頭幾乎要直叩邁克的內(nèi)心，不禁讓人探究。邁克表現(xiàn)出的冷漠，是反邏輯的情感，卻又情理之中。話語(yǔ)簡(jiǎn)單，卻赤裸的真實(shí)。人物的特寫(xiě)，是難以言喻的悲涼，是對(duì)遙遠(yuǎn)記憶的回避。不記得是對(duì)自己最好的保護(hù)，忘卻是遠(yuǎn)離不得不深陷的是非之地的最好方法。父親是之余邁克是一種虛幻的存在，只是生活的影子。我們的生活中有多少人是有父母的孤兒呢？這是家庭的悲哀，更是社會(huì)的悲哀。父親缺席和不負(fù)責(zé)任影響可怕。一直有人因此不健康地生長(zhǎng)著，犯罪甚至喪生。

邁克的快樂(lè)很簡(jiǎn)單?？吹叫⌒ざ骱湍赣H一起。有洗衣機(jī)可以蹭。數(shù)著僅有的硬幣，搭上公車。坐在洗衣店里，嘗試著自己不會(huì)讀的書(shū)。他努力過(guò)著自己所能過(guò)的生活，同時(shí)的阻礙也是自己。

感恩節(jié)大餐

Two 愛(ài)是恒久忍耐

當(dāng)人們質(zhì)疑時(shí)，當(dāng)老師們抱怨不公平時(shí)，當(dāng)我看到邁克仍努力生活嘗試追趕時(shí)。真的戳中心窩。

泥沼中的人即便放棄掙扎，也需要外力的幫助。

感恩節(jié)前夜。相遇?？此婆既?，卻是個(gè)特別的日子。

邁克住過(guò)許多地方，卻沒(méi)有一個(gè)如此豪華。大個(gè)子蒙圈和不知所措表情可愛(ài)極了。

目送女主上樓后，邁克獨(dú)自一人看著感恩節(jié)一家人的圖片，能回憶起來(lái)的只有分別的記憶。女主雖然善良，也會(huì)有疑惑和不安。有許多人抨擊或者質(zhì)疑。但我喜歡這樣的細(xì)節(jié)，因?yàn)檎鎸?shí)的你我，也會(huì)如此，甚至不及。

感恩節(jié)的清晨，此處非久居之地，整理好一切，邁克離開(kāi)。然而轉(zhuǎn)身之后，卻是華麗的蛻變。我始終覺(jué)得，巧合從概率學(xué)上講便是奇跡。

起初，邁克對(duì)女主的關(guān)心并不領(lǐng)情。他有自己的尊嚴(yán)。而自以為是的愛(ài)其實(shí)是一種傷害。 女主很智慧，雖然強(qiáng)勢(shì)，卻尊重邁克自己的選擇。

女主試圖幫助邁克的過(guò)程，也是走進(jìn)邁克世界和生活的過(guò)程，更是女主自我生命更新的過(guò)程。原著中女主形象更為豐富，生活方方面面的細(xì)節(jié)照顧，是超越了許多生身父母的耐心。一個(gè)巨型嬰兒，從對(duì)生活一無(wú)所知，到可以讀大學(xué)，參與各種中產(chǎn)階級(jí)社交，應(yīng)對(duì)不同的事情。這樣真實(shí)的成長(zhǎng)是需要極大的且持久的耐心和愛(ài)心的。

“晚安，圖伊太太?！?/div>

女主走進(jìn)的不僅是一家黑人服裝店，而是走進(jìn)邁克的生活和世界。這是真正關(guān)系的開(kāi)始。有什么愛(ài)能比放下自己走向?qū)Ψ礁y得呢。

“想留在這里嗎，邁克爾？”

“我哪里也不想去了?！?/p>

邁克回望女主時(shí)露出溫暖的笑容。人物的笑容越發(fā)真實(shí)走心。人的心最是冷暖自知的。

邁克的微表情很簡(jiǎn)單，卻令人動(dòng)容。細(xì)細(xì)地觀察，心情是會(huì)被帶動(dòng)的。如果能夠看到人的心，邁克的心一定是透明的湖藍(lán)色，清澈?jiǎn)渭儭?br>

自此，邁克有了自己的床，一個(gè)豪華版的“家”。仍記得那段關(guān)于邁克房間的對(duì)話，觸動(dòng)著女主人的心，她掉下眼淚，卻獨(dú)自流淚。這是邁克經(jīng)歷的人生與女主人自己人生的碰撞。若只是以為邁克只是被幫助者，那么這段關(guān)系中的其他因素便超越了愛(ài)本身。然而他們?nèi)绱似降?。幫助人的人也?huì)成為被幫助者。

現(xiàn)實(shí)中的一家人

Three 成為家人

故事中每個(gè)人都隨著生活和對(duì)邁克的更深認(rèn)識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)改變。

慶祝邁克參加比賽的晚餐，傳遞出他人生的痛楚。邁克的表情總是不經(jīng)意間流露出他真實(shí)的內(nèi)心。表情與現(xiàn)實(shí)相反的邏輯一點(diǎn)一點(diǎn)揭開(kāi)邁克生命的真相。

餐廳里的偶遇，短暫的擁抱。哥哥。意外相見(jiàn)。不知居所。大量的信息沖擊著女主一家人，最為觸動(dòng)著柯林斯。習(xí)以為常的幸福，也是奢侈。讀故事的情節(jié)很溫馨，雖然柯林斯躲在門后，心卻一點(diǎn)點(diǎn)聚攏。

邁克也在變化。小孩子的心最純凈，而他被孩子們所喜愛(ài)。柯林斯也拋棄了偏見(jiàn)和懼怕，坐在邁克的身邊，公開(kāi)承認(rèn)邁克是一家人。邁克為此露出歡顏。

如果說(shuō)一開(kāi)始女主是出于熱心的心血來(lái)潮。但是到買車、買保險(xiǎn)、正式收養(yǎng)時(shí)，這一切都已經(jīng)質(zhì)變了。

夫妻雙方的爭(zhēng)執(zhí)，可見(jiàn)女主生命的改變，也讓我們看到一個(gè)愛(ài)妻子的丈夫。對(duì)于丈夫而言，妻子已經(jīng)從一個(gè)完全強(qiáng)勢(shì)自我的人變成了會(huì)贊同他人想法的人。這樣的改變是極難的。而帶來(lái)這樣改變的正是邁克。因?yàn)闃O其不同的生活境遇，讓女主及其家人更多的包容接納和體會(huì)他人。這不是簡(jiǎn)單地去看一看的慈善，而是融入到骨髓里的生活。一個(gè)人生命的改變就是最大的奇跡。這不是自己能夠掌控的。不是通過(guò)自律、努力、學(xué)習(xí)就能夠?qū)崿F(xiàn)的。生命不同于知識(shí)。我們可以積累知識(shí)。生命卻只能經(jīng)歷。

女主去探望邁克母親，彼此坦誠(chéng)的那一刻。當(dāng)女主走入混亂的生活區(qū)，走進(jìn)臟亂的房間，坐在邁克母親旁邊，握手安慰一個(gè)落魄的母親。這一刻是跨越了種族歧視，膚色偏見(jiàn)，階級(jí)差異的愛(ài)。唯有愛(ài)能遮掩一切過(guò)犯。

正式領(lǐng)養(yǎng)。成為一家人。

邁克用眼神詢問(wèn)一家人。

“我以為我已經(jīng)是了。”

我很喜歡邁克的性格，克制，暖心，總是側(cè)面回答得讓人動(dòng)容。

最小的船舵，可以引領(lǐng)大船

Four 曲折前行

卡車上的Rap和猛烈的撞擊，如同它的威力一樣推動(dòng)著生命的進(jìn)程。

看到卡車樣子，女主說(shuō)“那是我的孩子們”。這是本能的反應(yīng)。邁克的自責(zé)，小肖恩的炫耀，鑒定人的解釋。到底是巧合、是幸運(yùn)、是天賦還是恩典。這不是一個(gè)劇本，曾是真實(shí)的事件。

訓(xùn)練場(chǎng)中女主說(shuō)：“那些以往裝作關(guān)心他的人，最后都消失了?！闭鎸?shí)的愛(ài)給了邁克保護(hù)的力量。

面對(duì)對(duì)手的攻擊侮辱，裁判的不公平判斷，邁克仍是友善的。當(dāng)教練說(shuō)要像保護(hù)兒子一樣保護(hù)隊(duì)員的時(shí)候，激起了邁克的斗志。這樣的愛(ài)和維護(hù)讓邁克不想辜負(fù)。

勇氣是很難說(shuō)清楚的東西，是微妙的存在。

比賽勝利了，并且一直勝利了下去。邁克成了英雄，這是屬于他的榮耀，更是他榮耀之路的開(kāi)始。

畢業(yè)

一切順利嗎？怎么可能。

閨蜜聚會(huì)的談話，充滿了嘲笑的優(yōu)越感，和不斷升級(jí)挑戰(zhàn)的質(zhì)疑。外界的質(zhì)疑變漸漸會(huì)變成自我的征戰(zhàn)。反對(duì)的聲音隨處可見(jiàn)。如果說(shuō)這部電影很假，是我們不理解黑白分明世界里的戰(zhàn)爭(zhēng)。不能理解這樣堅(jiān)持到底的價(jià)值觀。

不僅閨蜜質(zhì)疑，還有官方調(diào)查。充滿挑釁。如果這一切真的為了目的，尚且不舒服，若是因?yàn)樯菩?，卻被百般質(zhì)疑，需要的就不只是勇氣了。

邁克的信任被挑釁，甚至是離間。關(guān)系是很脆弱的維系，愛(ài)需要在碰撞中不斷確認(rèn)直至堅(jiān)信不疑。

邁克不在乎自己的成就，選擇，他最在乎的是自己是否被真實(shí)的愛(ài)擁抱。沒(méi)有欺騙，沒(méi)有利用，完全接納，完全包容。這也是你我需要的。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

厄休拉勒奎恩在《黑暗的左手》中說(shuō)：“旅程有終點(diǎn)是好的；但最終來(lái)說(shuō)，重要的是旅程本身?！?br>

家庭與此相似。愛(ài)，本身是好的。只是愛(ài)的身后隱藏著什么，是值得細(xì)細(xì)思考的。有時(shí)候，自私，虛榮，無(wú)知，掌控……都會(huì)以愛(ài)之名，卻行了傷害之實(shí)。不是說(shuō)父母不愛(ài)孩子，而是我們對(duì)愛(ài)懂得太少。我們的教育會(huì)傳授知識(shí)、技能，會(huì)教導(dǎo)品德、紀(jì)律，卻少有關(guān)于愛(ài)的教導(dǎo)和身教。

孩子的成長(zhǎng)是生命的塑造，是一生之久的工程。不是以結(jié)果導(dǎo)向分而完成的任務(wù)和目標(biāo)。不能復(fù)制，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是不同的。需要尊重，這是一作為生命體本身應(yīng)當(dāng)被賦予的。我心底的期盼，是你我都能享受這樣的過(guò)程，雖然有時(shí)候困難重重。

全家福

Five 愛(ài)

在橄欖球比賽中，四分衛(wèi)在接到中鋒的開(kāi)球后，如果選擇傳球，一般都會(huì)側(cè)身，身體偏向一側(cè)，看不到背后的另一側(cè)，稱之為盲點(diǎn)。而優(yōu)秀的進(jìn)攻左截鋒負(fù)責(zé)保護(hù)四分衛(wèi)。每個(gè)人都會(huì)有自己的盲點(diǎn)，而家庭就是保護(hù)四分衛(wèi)最好的地方。

家庭是社會(huì)最小的單元，就如同人體的細(xì)胞一樣，一旦家庭出現(xiàn)了問(wèn)題，人就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，社會(huì)就會(huì)許多的隱患，如同癌癥一般。相反，一個(gè)健康的、溫暖的、充滿愛(ài)的家庭，最帶來(lái)更多意想不到的美好和積極的影響。這也是影片所說(shuō)的家庭的力量——愛(ài)，如涓涓細(xì)流，碰撞心靈。

這愛(ài)是什么樣子呢？或許我們可以從圣經(jīng)里愛(ài)的真諦窺得一斑：

愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈；愛(ài)是不嫉妒；愛(ài)是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。愛(ài)是永不止息。

自己的收獲：

生活里常常會(huì)有抱怨、指責(zé)、憤怒。不公和苦難，無(wú)法避免，只能面對(duì)，漸漸也成為寶貴的經(jīng)歷。熬煉肺腑，生命里的渣滓被壓榨出來(lái)，或許煉成精金，只待發(fā)光，即便不成，也百煉成鋼。自助者，天助也。

金子發(fā)光的那一刻，資源、人脈、榮耀都會(huì)迎來(lái)。最難的不是擁有這一切，而是讓自己能夠襯得上這一切。

注：

勞倫斯 泰勒的偉大之處：改變了橄欖球后衛(wèi)的防守方式。

結(jié)束的話：終于終于把這點(diǎn)感悟記錄下來(lái)了。整理很久，與最初相差較多，刪改了許多。盡可能凝練的語(yǔ)言表達(dá)自己的所看到的了。用積極的眼光看電影，看待生活。希望對(duì)大家有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。