性格膽小內(nèi)向，怕生，不肯和別人交流，4招解決辦法
孩子膽小內(nèi)向不是病，關鍵時候“真要命”！
- 因為膽小，內(nèi)向，使孩子失去了許多展現(xiàn)自己、鍛煉自己的機會。
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孩子膽小內(nèi)向，影響到學習和生活，對孩子的全面發(fā)展有不利影響
如果不對孩子的膽小性格加以教育，發(fā)展下去，膽小的性格就會演變成回避型人格。這種人格，因害怕與外界打交道而把自己局限在自我的狹小圈子，而人是在與環(huán)境的相互作用過程中獲得發(fā)展的。因此，長此以往，這種人的能力發(fā)展就會受到阻礙。能力發(fā)展滯緩、性格內(nèi)向、回避，是心理沒有健康發(fā)展的標志。所以，對于膽小的孩子，必須要加以警惕，進行及時的教育。只要端正教育態(tài)度，運用正確的教育方法，一定能糾正孩子的膽小，并培養(yǎng)出性格健全的孩子來。
孩子膽小的原因及改正方法
原因1：家長保護過度，限制太多，事事包辦
錯誤做法：
- 本該讓孩子自己解決的問題家長都會代勞，每天上學父母給孩子背書包等；
- 家長還會給孩子灌輸一些過分的安全意識，比如不要和陌生人吃飯，使得孩子覺得只有在家呆在父母身邊才是最安全。
- 有些家長對孩子的保護過多，過細，怕磕著、怕摔著、怕有任何不適應，總把孩子帶在身邊，形影不離，使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。
正確誤做法：放手磨煉孩子，注意培養(yǎng)孩子的獨立性。
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要敢于放手讓孩子在生活中得到鍛煉。
外國小孩從小就在較自由的環(huán)境下長大，對于各種事情都敢于嘗試，所以膽子就會更大。適度的挫折與磨難，對孩子的成長來說，是不可或缺的財富。 家長千萬不要輕易地將之剝奪，而應該放手讓孩子自由玩耍。孩子尤其愛玩沙子、玩泥巴，家長應努力不去干涉他怎么玩。 -
平時，處處注意培養(yǎng)孩子的獨立性。
當然，開始時父母要予以必要的指導，使孩子慢慢學會自己處理各種事，而不能一下子就不管不問使孩子手足無措，更加膽小。
原因2：孩子的生活圈子過于小，對陌生人和群體不適應。
從小很少與人交往，除了父母、長輩，極少與同齡小朋友一起玩耍，極少有走親訪友的機會。這樣，也會使孩子交往能力萎縮，怕見生人，怕在眾人面前講話。有些孩子平時只生活在自己的小家庭里，特別是由爺爺奶奶照看的孩子，很少出去玩，接觸外人的機會也少，依賴性較強，對陌生人和群體不適應，不能獨立地適應環(huán)境。這樣的孩子一見生人就怕，如果換了新環(huán)境更是膽小。
正確誤做法
讓孩子變得開朗、不畏懼陌生人，還需要是一個循序漸進的過程，有的孩子需要半年到一年的時間才能逐漸開朗起來。
- 家長可以多帶孩子到各種集體場合，別人表示的對孩子的友好尊重，能使他感到快樂，孩子也會注意與人交往。
- 最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸，平時注意幫助孩子結交新朋友。同齡孩子之間能夠更好的交流，也能夠更好的放開孩子的情感交流。
- 在同小朋友的交往、游戲過程中，能自然培養(yǎng)孩子對外交往的能力。在學校中如果能讓孩子參與到一些活動的組織中，對培養(yǎng)孩子外向性格也有一定的作用。
原因3：家長脾氣暴躁，喜歡嚇唬孩子，給孩子造成心理陰影。
有的家長脾氣暴躁，動不動就對孩子發(fā)脾氣。
不少的家長，在孩子年幼時都會說以下類似的話語：比如“你不聽話，就把你送給壞人”、“不許到處亂跑，小心撿垃圾的把你騙了去”等等，這種“大灰狼”式的話語無形中給孩子造成一定的心理壓力。孩子會認為外界環(huán)境危機重重，從而使孩子失去了安全感，而形成膽小。
應該這樣做：創(chuàng)造一個溫馨祥和的家庭氣氛，注意與孩子的說話方式。
在討論孩子的問題前，首先應檢查一下自己與孩子的關系如何，如果父母對孩子訓斥多，粗暴，態(tài)度冷淡，孩子就情緒低沉，對周圍的事物缺乏主動性和自信心。相反，當孩子感到父母喜歡他、尊重他，態(tài)度溫和，孩子的感覺很好，往往就活潑愉快，積極熱情，自信心強。所以，家長應該創(chuàng)造一個溫馨祥和的家庭氣氛，讓孩子自由自在地生活，并讓孩子有充分發(fā)揮的余地。
原因4：家長總是喜歡拿“別人家的孩子”作比較，數(shù)落自己的孩子。
內(nèi)向的孩子一般都不善交流、羞于對其他人表達自己，對公開場合的表現(xiàn)缺乏信心。有些家長喜歡為了自己的“面子”，要求孩子去干一些自己不愿意的事情，比如：當眾表演節(jié)目之類的，只要孩子不配合，就給孩子貼上“膽小”的標簽，并在別人面前肆無忌憚地說自家孩子問題。當爸爸媽媽不停地強調(diào)“膽小”時，久而久之孩子就會越來越堅信自己“膽小”，反而加劇了自己內(nèi)斂的性格。這些話語嚴重損害了孩子的自尊心，使孩子越加自卑膽怯，時間長了就會產(chǎn)生自卑感，從而喪失自信心。
應該這樣做：放大孩子的“閃光點”，主動和孩子交流，多鼓勵孩子。
- 捕捉稍縱即逝的“閃光點”，給予必要的乃至夸張的表揚鼓勵
最膽小怯弱的孩子，偶爾也會有“大膽”的舉動，也許在父母看來這微不足道，但作父母的，必須努力捕捉這些稍縱即逝的“閃光點”，給予必要的乃至夸張的表揚鼓勵。 - 避免拿別人的標準來判斷自己的孩子
對于孩子的畏縮行為，父母要盡量克制自己的感情，不做太強烈地反應，而應善于發(fā)現(xiàn)并強化孩子身上的“閃光點”，避免拿別人的標準來判斷自己的孩子。 - 遇事常對孩子說一些鼓勵的話，“你一定能行，你肯定做得不錯”。
因為孩子自我評價往往依賴于成人的評價，成人以肯定與堅信的態(tài)度對待孩子，他就會在幼小的心靈中意識到：別人能做到的，我也能做到。
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