1

自打吉祥出生，姐姐格格就不自在。

也許是因?yàn)槟昙o(jì)比較小的緣故，雖然在懷孕期間我們給格格提前打了預(yù)防針，告訴她會(huì)有個(gè)弟弟或者妹妹，弟弟/妹妹出生以后呢，爸爸媽媽還是會(huì)像以前一樣愛(ài)著格格。

但直到弟弟出生，格格還是沒(méi)有能完全接納他。

2

格格有幾個(gè)很明顯的表現(xiàn)：

其中的一個(gè)表現(xiàn)是吉祥出生的當(dāng)日。

爺爺帶著她來(lái)到醫(yī)院，我忙著辦理醫(yī)院的各種手續(xù)，自然是無(wú)暇顧及，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，哭得叫一個(gè)傷心?？赡苣菚r(shí)她已經(jīng)預(yù)感到，爸爸媽媽的愛(ài)會(huì)被這個(gè)剛出生的“弟弟”分掉一半。

還有一個(gè)表現(xiàn)是孩子?jì)屧谧鲈伦悠陂g。

格格一直由我?guī)е?，白天的時(shí)候如果看見(jiàn)我抱弟弟，一看見(jiàn)就哭，一放下就笑，讓人哭笑不得。晚上睡覺(jué)也不好好睡，總是睡到半夜三四點(diǎn)就驚醒了，然后就哭鬧，得讓人抱著，抱著還不行，還要站里來(lái)，站起來(lái)還不行，得要來(lái)回踱步……有一陣子，我一晚上常常要抱著她好幾個(gè)小時(shí)才能安睡。

再一個(gè)表現(xiàn)是吉祥長(zhǎng)到6個(gè)多月，已經(jīng)開(kāi)始玩玩具。弟弟偶爾拿姐姐的玩具拿一下，格格會(huì)護(hù)住自己的玩具，不讓弟弟玩。大人怎么勸也不行。

3

如何處理二胎出生后格格的心理問(wèn)題？這曾是一個(gè)困擾我許久的問(wèn)題。

為此，我也翻了一些育兒類的書(shū)籍，得到的答案是要多陪伴，多關(guān)注她的心理變化。最近聽(tīng)李玫瑾教授的視頻，她提了兩條具體建議：

第一，讓老大參與到照顧老二的活動(dòng)；

比如讓老大幫老二拿個(gè)東西，拿瓶水，拿個(gè)紙尿包什么的，或者在忙的時(shí)候讓幫著看一眼……給孩子樹(shù)立一個(gè)我們是一家四口的觀念。

經(jīng)實(shí)測(cè)，該建議還是非常管用的，屢次用過(guò)之后，格格和弟弟的關(guān)系和諧了很多。

第二，把教育的重點(diǎn)放在老大身上，而不放在護(hù)小的上頭。

當(dāng)老大和老二發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，比如在一起玩的時(shí)候爭(zhēng)搶玩具，我們?cè)趺刺幚恚?/p>

一般情況下，父母會(huì)說(shuō)你們是兩兄妹，玩具要學(xué)會(huì)分享，但經(jīng)常是不奏效的。李玫瑾教授的建議是，我們可以把玩具拿過(guò)來(lái)給老大決定，然后就看著她幾十秒至一分鐘（心理學(xué)管這叫“長(zhǎng)目光”，對(duì)小孩具有一定的威懾作用），父母第一次這么做，可能并不一定奏效；但如果你一直看著她，她心里多少會(huì)有想法，第二次或者第三次就好了。

該方法經(jīng)媳婦實(shí)測(cè)，目前還沒(méi)起到立竿見(jiàn)影的效果。但背后的道理我是比較認(rèn)同的，引導(dǎo)孩子去做決定，而不是替孩子做決定，孩子更容易認(rèn)同自己的行為。

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隨著孩子的長(zhǎng)大，可以預(yù)料的是，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中還會(huì)有很多的爭(zhēng)執(zhí)、打鬧。尤其是年齡相近的孩子，架總是比較容易打起來(lái)。

如何處理在成長(zhǎng)過(guò)程中兩個(gè)孩子的關(guān)系？這是我們做父母的需要面對(duì)的下一個(gè)課題。

參考資料：二胎降臨，該如何教育孩子？https://v.qq.com/x/page/l08370ayvav.html