＊加權(quán)，數(shù)學(xué)意義：乘以系數(shù)

⑴高中有個(gè)同學(xué)，至今讓我印象深刻。他成績(jī)極度偏科，數(shù)學(xué)幾乎滿分，理綜經(jīng)常270以上，但是英語(yǔ)加語(yǔ)文一共才100不到?？恐?科的優(yōu)勢(shì)，活生生把總分扯到了中等以上，著實(shí)讓人佩服?？傆欣蠋煴?yè)P(yáng)同學(xué)羨慕他的數(shù)理化生，覺(jué)得他很“天才”；然后總有老師家長(zhǎng)批評(píng)、指示、連續(xù)他，應(yīng)該一手抓，不能落下語(yǔ)文和英語(yǔ)。

⑵由于我和他非常熟悉，所以平時(shí)幾乎無(wú)話不談，也就知道他很多的過(guò)往：他初中幾乎是“懵懂混過(guò)的”，他說(shuō)，初三什么都沒(méi)學(xué)，老師都斷言他曾經(jīng)考不上鎮(zhèn)上最差的學(xué)校，結(jié)果奇跡般地，他居然堪堪上了鎮(zhèn)上最好的高中。然后高一也得過(guò)且過(guò)，不過(guò)因?yàn)閷?duì)生命的好奇，所以在學(xué)生物，后來(lái)因?yàn)閷?shí)在跟不上進(jìn)度，于是降級(jí)。

⑶降級(jí)的時(shí)候，他媽說(shuō)能不能進(jìn)“素質(zhì)班”，校長(zhǎng)說(shuō)，那個(gè)進(jìn)度很快，你進(jìn)去壓力很大，成績(jī)那么差。最后還是進(jìn)了，因?yàn)樗f(shuō)他不怕。剛進(jìn)去，成績(jī)當(dāng)然是最后幾名（畢竟還有靠關(guān)系進(jìn)去的）。剛開(kāi)始也很艱難，因?yàn)槌跞龥](méi)學(xué)，很多東西聽(tīng)不懂，只能慢慢來(lái)，還好生物不用怎么用心。因?yàn)槿ツ暧昧艘荒甑臅r(shí)間，只學(xué)了生物。所以這次他選擇生物課就學(xué)其他科目，以求稍微的平衡。

⑷他后來(lái)跟我說(shuō)。有句話叫什么來(lái)著：“上帝是公平的，他在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也打開(kāi)了另一扇窗。”，但是，非得要等上帝幫你關(guān)掉那扇通不過(guò)的門(mén)？所以他的選擇是，直接摒棄并不擅長(zhǎng)的語(yǔ)文和英語(yǔ)，轉(zhuǎn)而攻克理化。不久，效果就出來(lái)了。

⑸他告訴我，如果大部分人都愿意選擇用這種自損八百的方式，那么大部分人的數(shù)理化生都可以上一個(gè)檔次，所以那些不愿意的人對(duì)他的羨慕其實(shí)是沒(méi)有意義的。