金色的秋天姐姐走了，白色的冬妹妹踏著輕盈的腳步笑嘻嘻地來了。她來得并不猛烈，她走到哪里，哪里就充滿熱情。她來到我們的校門口，和門衛(wèi)阿姨噓寒問暖，門衛(wèi)阿姨把它請(qǐng)進(jìn)來。她來到我們的教室旁，調(diào)皮地伸出小腦袋，同學(xué)們拉她坐下來。她來到我們的辦公室，微笑著和老師們握手，老師們禮貌地給她讓座。冬妹妹的魅力真不小，在這美麗而寬闊的思源瞬間圈粉無數(shù)！
晨曦十分，我快步流星向教室跑。路過操場，我不由得放慢了腳步，小麻雀和綬帶鳥的叫聲真好聽。我好想走過去和它們握個(gè)手，可是它們說我的手太冰，便徑直朝樹上飛去了，像個(gè)小小飛行員，動(dòng)作那么嫻熟又那么瀟灑。我想和它們來個(gè)自拍照，當(dāng)我走到桂樹下，它們正嘰嘰喳喳嫌棄我的臉太大。我只好靜靜地看著它們，任憑它們從這棵樹跳到那棵樹，從這棵枝椏跳到那棵枝椏，還窸窸窣窣地把片片樹葉搖下來。思源冬天的早晨不算太冷，不然鳥兒不會(huì)起得怎么早，我也不會(huì)在那里駐足停留。我喜歡思源冬天的早晨，除了那樹和淘氣的小鳥，還有那干凈清爽的空氣里彌漫著的淡淡的清香。
最討人喜歡的要數(shù)正午了，太陽公公最是放心不下冬妹妹，幾乎每天中午都給冬妹妹帶來一件帶紅色的外衣。那外衣如同“皇帝的新裝”有著神奇的魔力，穿在冬妹妹的身上卻能暖進(jìn)每個(gè)人的心田。只要冬妹妹輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)，樹枝就會(huì)給她伴奏，一首冬天的交響曲就這樣合成了。
下課了，孩子們跑出教室，來到操場和太陽公公做游戲。太陽公公被孩子們帶著東奔西跑，累得氣喘吁吁像個(gè)無助的小孩兒，孩子們看著太陽公公不由得發(fā)出爽朗的笑聲。老師們走出教室，和太陽公公撞了個(gè)滿懷，整個(gè)人沐浴在愛的懷抱里。不得不說，我最喜歡的還是思源冬天的正午，這里和別處不一樣?；蛟S是因?yàn)樗荚辞懊媸巧?，后面也是山，整個(gè)校園被山包圍著，像躺在媽媽懷里的嬰兒，是那么安詳，那么幸福！看吧，還笑魘如花呢！
晚上也別有一番風(fēng)味，孩子們都在教室里上晚自習(xí)，整個(gè)校園突然安靜下來了。和幾位老師漫步足球場，一陣冬風(fēng)吹來，正像被小蜜蜂輕輕吻了一下，那感覺說疼不疼，說癢也不癢。這個(gè)時(shí)候，最好還是穿件厚棉衣，不然阿嚏哥哥找來了，那可真是一點(diǎn)兒也不好玩兒了。任性的話，也可以戴上圍巾和帽子，飄逸地站在那里，看看冬妹妹如何被氣得直跺腳。再看看路兩旁的樹，樹枝不動(dòng)搖了，他們顯然在冬夜的燈光下睡著了。我喜歡思源冬天的夜晚，聽不見小鳥雀的聒啐，也聽不到青蛙和蟲子的叫聲。連做夢都是那么純粹。
還是期待著久違的大雪吧，不管可不可以堆雪人打雪仗，就想看到一片片雪花漫天飛舞，把校園打扮得像個(gè)白色的小精靈的樣子。
思源的冬天像火一樣熱情，像水一樣柔美，像山一樣高冷。我愛這如詩如畫，如夢如幻的思源的冬天。
