? ? ? ? 1.處在一個學風很差的環(huán)境，學習氛圍不好！沒什么大不了，每個人的情緒、命運都掌握在自己手里。

? ? ? 如果因為環(huán)境好你才能做好，那么你能學的好是不是因為環(huán)境好、而不是你的努力和能力才讓自己好呢？沒有任何借口！

? ? ? 如果你在差班，那么恭喜你，你有很充裕的時間自由支配，更高速地超越前進！

2.如果沒有學習動力，所以學習效率不高！

首先我們得捫心自問：

“我真正想要的是什么？要向上成長

我是否知道如何取得？要規(guī)劃并努力

我是不能還是不做？不能可以學，不做是懶惰

我盡力了么？肯定沒有拼到全力

我是不是本可以做得更好？可以

我真的甘心就此放棄么？”

我不甘心，我知道自己沒有盡力，我完全可以做得更好！

我目前的成績也只用了四成力氣，我還不夠頑強，不夠?qū)Ｗⅰ?br>

貝佐斯說過：“如果想完成一件從未做成過的事，就必須頑強而專注，甚至頑強和專注到別人認為不合理的地步。”

每天不斷摸索、反思，摒棄每一個效率不高的做法。

3.這道題我不會做，是因為“太粗心”！

? ? ? ? 其實，根本沒有粗心這回事。作業(yè)或者考試失誤的主要原因是練得太少了，基本概念不清楚、不夠熟練、準確率低。

請你按照這個標準自查：

“簡單的，不該錯的，考試錯了”——那就問問自己，熟練度足夠嗎？

“原本會做的，考試做錯了”——那就問問自己，基本概念真的清楚嗎？

“審題錯了，不是不會做”——那再問問自己，準確率高嗎？比如平時做題力求一遍做對嗎？

放棄“粗心”這樣的說法吧！

? ? ? ? ? 放棄這個觀點之后我們才有可能認真查找原因，制定訓練的計劃，獲得真正的提升。獲得提升的，絕不僅僅是成績，還包括審視問題的角度，解決問題的策略，行動力，意志力。

4.我之前的基礎(chǔ)很差，所以現(xiàn)在的成績差！

? ? ? 中學生或者是高中生最缺的是什么？時間？不，效率永遠是第一位。

? ? ? 效率就是競爭力！為什么有人能夠幾個月從差生考上重點？而有的人幾年下來起早貪黑，最后卻考不上大學？

? ? ? 首先是心態(tài)問題，心態(tài)沒問題就是效率問題。如果盲目擠時間，比如犧牲睡眠時間，效率又極其低下，這完全是得不償失的。

? ? ? 擠時間要以不打嗑睡、隨時能集中注意力為前提。建議你12點前睡6點起、睡半小時午覺。

? ? 合理的安排計劃很重要，它能為你節(jié)省很多時間，但要恰到好處，這個需要根據(jù)個人情況反思改進。

一次只做一件事，專注才能高效。同時學會給任務(wù)設(shè)置時限，規(guī)定時間做不完也要跳過做下一項，防止磨磨蹭蹭。

根據(jù)不同任務(wù)內(nèi)容安排不同的時段。如：一天的高效時段做較難的任務(wù)，易受干擾的時段用來做題等。

一定要勞逸結(jié)合，學會放松，注重效率。堅持每天鍛煉身體，最好是長跑，沒時間的也要堅持每天50個仰臥起坐。好的體質(zhì)會幫助我們提高效率、保證身體健康！

5.做事最怕一個“拖”字。今日事，就應(yīng)該做到今日畢。

明日復(fù)明日，明日何其多？小事拖成大事，好事拖成壞事，易事拖成難事。到頭來只落得個一無所獲、一事無成。

陶淵明有詩云：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勤勉，歲月不待人。”

不要再拖延了，馬上付諸行動。只有珍惜今天的人，才能把握好明天。想要向上生長，必先向下扎根。成功不是一蹴而就，有的只是厚積薄發(fā)。

6.讀書時就專心讀書，玩耍時便縱情玩耍。成功者，往往是在一個領(lǐng)域深挖，并堅持走到最后。東一榔頭西一棒槌，只會白白浪費時間和精力。

? ? ? ? 永遠不找借口。找借口容易，直面失敗卻很難。成功的理由只有一個，而失敗的借口可以有千千萬。不為自己找借口，不給自己留“后路”。人生只有一次，就該全力以赴，活出自己的精彩！