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在正式開篇之前，先上三張英文繪本的圖，為了后面說(shuō)明方便，按照順序代稱圖1、圖2、圖3:
圖片已發(fā)完，我已在圖的下方注明圖的代稱。
你有沒有發(fā)現(xiàn)--英文繪本跟我們小時(shí)候的漫畫書很像？Bingo~答對(duì)了！所以不要把英文繪本當(dāng)成教材和故事書來(lái)讀，外國(guó)人講究分級(jí)閱讀，每一個(gè)級(jí)別有很多的繪本，而每個(gè)繪本平均只有十來(lái)頁(yè)，如果按照教材或故事書的方式來(lái)讀，用不了兩分鐘，讀完了。。。我們暫且不討論價(jià)值觀的問題(純英文繪本一般是進(jìn)口的，像圖里的這本市場(chǎng)價(jià)格大致在20到30元左右，16頁(yè))，如果說(shuō)你覺得這就完成任務(wù)了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槲乙策@樣干過(guò)，最后的結(jié)果就是每天我花了好大時(shí)間準(zhǔn)備給孩子講一本繪本(只讀文字，帶翻譯)，連續(xù)差不多進(jìn)行了7、8個(gè)繪本，最后的結(jié)果是，孩子只記住了一個(gè)單詞snowman，付出和回報(bào)絕對(duì)不成正比。
好了，說(shuō)了這么多關(guān)于錯(cuò)誤的方法，那怎樣讀才正確呢？(關(guān)于方法是否正確，請(qǐng)先拜讀"一定不要錯(cuò)過(guò)的英語(yǔ)啟蒙"和"腦的閱讀"兩本書)我們回想一下我們小時(shí)候是怎么看漫畫書的？先看圖，由圖的內(nèi)容進(jìn)行想象，然后再各個(gè)圖的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，以串通故事情節(jié)，最后遇到自己感興趣但是不認(rèn)識(shí)的字問父母或玩伴，是不是這樣的過(guò)程？
(沒錯(cuò)，人腦對(duì)新事物學(xué)習(xí)的過(guò)程，首先是圖像。)
您可能會(huì)說(shuō)，這都是英文啊，就算孩子能看懂圖，英文看不懂也不會(huì)讀啊--好問題！這就是老外的高明之處，人家叫"親子閱讀"。繪本的正確打開方式是這樣的:在家中安排一個(gè)溫馨的環(huán)境，把孩子抱在懷里，以孩子可以理解和回答的問句來(lái)引導(dǎo)她，比如what color can you see in the picture ? what can you see in the picture ? where is the bird ?how many ducks can you see?
有了以上的引導(dǎo)，讓孩子首先可以參與進(jìn)來(lái)，把圖片涉及的內(nèi)容大致了解(可以?shī)A雜中文)。最后把原書的句子讀一遍，如果有條件和能力，可以把當(dāng)前頁(yè)中的內(nèi)容從某個(gè)詞或短語(yǔ)設(shè)置個(gè)游戲，跟孩子一邊玩一邊喊這個(gè)單詞。
單頁(yè)的進(jìn)行完了，就可以進(jìn)行多頁(yè)間的聯(lián)想，畢竟大家的英文都是有限，就用中文和孩子溝通吧。
好了，先寫到這，有點(diǎn)虎頭蛇尾，哈哈！很多事情都是這樣，真理其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)嗎？
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