我的一天是這樣度過的，早上7點(diǎn)起床，點(diǎn)開羅胖60秒微信語音，當(dāng)作起床的信號；刷牙的時(shí)候，聽《薛兆豐的北大經(jīng)濟(jì)學(xué)課》，寫點(diǎn)心得筆記，儲(chǔ)備經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)；7點(diǎn)半，打理儀容，穿上西裝，準(zhǔn)備出門擠地鐵上班。路上，收聽萬維鋼的《精英日課》或者吳軍的《硅谷來信》，開拓眼界，增長見識(shí)。8點(diǎn)半，提著早餐來到公司，把微信公眾號的關(guān)注文章閱讀部分，啃完手上的面包，正式進(jìn)入上班的狀態(tài)。中午12點(diǎn)半，再次打開得到，伴隨著《熊逸書院》的經(jīng)典解讀，趴在桌面享受1小時(shí)的午休。18點(diǎn)下班，聽著與上班路上一樣的欄目，坐公交回家；19點(diǎn)，瀏覽10分鐘當(dāng)天的新聞，打開簡書，或閱讀，或?qū)懽鳎?0:30準(zhǔn)時(shí)出門，到健身房鍛煉1個(gè)半小時(shí)，22:00歸家，學(xué)習(xí)劉潤的《五分鐘商學(xué)院》，然后Kindle閱讀至24:00，準(zhǔn)時(shí)睡覺。
當(dāng)沒有呼朋喚友時(shí)，普通的一天就這么度過，寫下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)字里行間竟然是如此無聊枯燥，甚至自己都忍不住嘲笑一番:夠宅的你這混小子。但是，自己卻從未察覺這樣的生活有何不妥，畢竟，自己眼看著每天都有新收獲，每天都在進(jìn)步，身體上的與精神上的，一度我都感覺，健身房與"得到"，猶如罌粟般讓人上癮。
這種精神上的愉悅，一直持續(xù)到前段時(shí)間，我在朋友圈里看到一篇刷屏的文章，《羅振宇的騙局》。其實(shí)只看標(biāo)題，我就能大概猜到文章的內(nèi)容，只是，這篇文章火爆的程度，似乎預(yù)示著某些"鐵證如山"的出現(xiàn)。不可否認(rèn)，那一瞬間，我是感到恐慌的，要知道，自己可不只一次在朋友圈里安利得到，大多數(shù)朋友也知道，我是劉潤的粉絲，甚至被朋友戲言“彎了”的男人。
懷著忐忑不安的心情，我點(diǎn)開了那篇文章。
果不其然，文章開篇就出現(xiàn)了一個(gè)"反面典型"，我瞬間就能將自己代入到那位作者朋友的身上，甚至于，對于得到的沉迷，我是有過之而無不及的，作者描述的那位朋友，還會(huì)打開喜馬拉雅，再上上知乎Live，而我，幾乎所有的知識(shí)付費(fèi)，都在得到里面。如果作者那位朋友都能被捉典型，我豈不是那種病入膏肓的角色？
"時(shí)代變化太快，怕知識(shí)落后于他人，害怕未來被充滿不確定性的社會(huì)淘汰"，這三個(gè)金句一出來，我心里又咯噔一下，那不詳?shù)念A(yù)感要靈驗(yàn)了，自己不正是充滿了這三種憂慮嗎？羅振宇的騙局，似乎正在向我揭開神秘的面紗。
再然后，一個(gè)我有點(diǎn)熟悉的論斷出現(xiàn)了:你聽過很多道理，卻還是過不好這一生。作者舉了一個(gè)例子，對話發(fā)生在博士與司機(jī)之間，一開始，博士被司機(jī)連番語出驚人給震住了，然后，司機(jī)淡淡地總結(jié)到:“我知道的只是概念，而博士您知道的，才是知識(shí)?！?/p>
What？司機(jī)與博士的對話？這讓我想起自己初中時(shí)寫的作文:一位偉人說過，要成就偉大，就要付出百倍的勤奮。至于那位“偉人”具體叫什么名字，不好意思，老師您自己查去吧，我也不知道……
好吧，按耐住突然涌起的荒謬感，繼續(xù)看文章，既然它火了，想必有過人之處，也許瑕不掩瑜，我告訴自己，不能帶著立場看這篇文章。
文章繼續(xù)，由概念引出知識(shí)，再由知識(shí)探討源頭，原來，羅振宇的騙局，在于把已經(jīng)存在的知識(shí)，經(jīng)過二道販子似的加工，賣給像我這樣的想快速獲得技能的人，沒有因材施教，沒有引發(fā)思考，只是滿足了人們虛榮心而已。騙局能夠成功，微信們“功不可沒”。那么，什么樣的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)呢？作者舉了孫子兵法與林彪為例，最終的答案是：有目標(biāo)地深度學(xué)習(xí)。
跳著閱讀完最后幾段，退出朋友圈，放下手機(jī)，內(nèi)心有種啼笑皆非的感覺，一切擔(dān)憂都煙消云散，我不知道哪些人會(huì)被這篇文章所觸動(dòng)，去轉(zhuǎn)發(fā)，也許正像羅胖在直播中回應(yīng)的，文章說的都是就是事實(shí)，至少是部分的事實(shí)，就是有人在知識(shí)付費(fèi)中一無所獲，感到了被欺騙，就是有人聽了很多道理，卻依然過不好自己的生活。事實(shí)如此，你無法反駁，永遠(yuǎn)都無法反駁。
但是，以我對自己的了解，對得到上眾多朋友的認(rèn)知，這篇文章，就如同上面司機(jī)與博士的例子一樣，過于牽強(qiáng)附會(huì)，也過于吹毛求疵了。
其一，羅胖是個(gè)商人，從得到誕生之前，他就一直這么標(biāo)榜自己，我也是這么看待得到的。二道販子就是騙子？這頂帽子未免太大。而且，即便原料一樣，只要提供了附加價(jià)值，滿足了人們的需求，就有獲得利潤的空間，如果這也算騙局，那蘋果將從中國工廠制造的手機(jī)，加價(jià)千百倍賣給中國消費(fèi)者，又是什么行為呢？
其二，學(xué)習(xí)需要體系化，得到標(biāo)榜的碎片化學(xué)習(xí)，目的是利用零碎的時(shí)間，進(jìn)行深度系統(tǒng)的板塊學(xué)習(xí)，這個(gè)說法，我在不下三個(gè)訂閱欄目里聽到過不下五次，與作者提倡的深度學(xué)習(xí)，其實(shí)是一致的，不知作者在寫下文字之前，曾經(jīng)用多少時(shí)間親身體會(huì)過被其嗤之以鼻的所謂知識(shí)付費(fèi)欄目？
其三，學(xué)習(xí)這么多，為什么依然過不好這一生的論斷，未免言之過早，知識(shí)付費(fèi)的熱潮，興起不足兩年，何來一生之說？再者說，比較需要在同一層面。以我自己舉例，在得到出現(xiàn)之前，追劇，玩游戲，抽煙喝酒，一樣不落，而在接觸得到之后，哪怕只是“感覺自己在學(xué)習(xí)”，內(nèi)心得到安寧與希望，難道不是一種值得提倡的生活方式？至于花幾千塊錢投入于知識(shí)付費(fèi)，就能保證在金錢上得到十倍千倍的回報(bào)，這種生意，怕早就被財(cái)閥富豪壟斷起來了，如同古時(shí)的科舉，哪輪到我們這些知識(shí)焦慮的青年肆無忌憚地摘低垂果實(shí)呢？
我想，如果文章的作者去歐洲旅游，也許會(huì)在教堂的十字架前，向虔誠祈禱的信徒發(fā)問:你一生信奉基督教，請問真的見到上帝了嗎？信徒微笑著搖搖頭，作者哈哈大笑，思如泉涌，大筆一揮，只見白紙上出現(xiàn)一個(gè)偌大的標(biāo)題:《上帝的騙局》。
最難以反駁的結(jié)論，并非上帝這種不可視的存在，而是幸存者偏見。二戰(zhàn)時(shí)期，美國軍隊(duì)研究戰(zhàn)機(jī)的改善方法，他們發(fā)現(xiàn)，從戰(zhàn)場上回來的戰(zhàn)機(jī)之中，最多傷痕的，是機(jī)翼和機(jī)尾部位，于是，美軍得出結(jié)論，對機(jī)翼和機(jī)尾進(jìn)行加固，就能有效提升戰(zhàn)機(jī)的安全系數(shù)。但是，他們得出的結(jié)論，建立在成功返航的戰(zhàn)機(jī)上面，而那些因駕駛艙損壞而被擊落在戰(zhàn)場上戰(zhàn)機(jī)，卻永遠(yuǎn)無法被搜集研究，這就是典型的幸存者偏見。
羅振宇的騙局也好，對日更族的批判也罷，甚至那句熟悉的話:聽過很多道理，卻依然過不好這一生。在我看來，都是范了幸存者偏見的毛病，以部分的事實(shí)為依據(jù)，以偏概全，對某個(gè)事物進(jìn)行全面的批判，這種看似有理有據(jù)，觀點(diǎn)獨(dú)到的見解，很容易引起吃瓜群眾的跟風(fēng)附和。
對我們而言，獨(dú)立思考的能力尤為重要，你要知道自己的目的是什么，對未來的規(guī)劃是如何，如果你只是想鍛煉寫作能力，積累經(jīng)驗(yàn)，甚至以日更逼迫自己從不良習(xí)慣之中脫離出來，培養(yǎng)寫作習(xí)慣，那么，其實(shí)大部分批判日更文質(zhì)量不佳的文章，都與你的目標(biāo)沒有半毛錢關(guān)系，正如羅胖所言，《羅振宇的騙局》說得都對，只是，那些認(rèn)為對的人，不是我們的目標(biāo)客戶而已。
