女兒今天早早就起來(lái)，比我起來(lái)的都早，表?yè)P(yáng)一下。

下午看到班主任發(fā)的信息，孩子們上課不用計(jì)數(shù)器，也拿出來(lái)玩，太亂了，老師根本沒(méi)法正常上課，這幫孩子就不能讓老師和家長(zhǎng)省點(diǎn)心。

晚上回來(lái)，我問(wèn)女兒，你上課時(shí)間有沒(méi)有玩計(jì)數(shù)器，影響課堂紀(jì)律？女兒說(shuō)，我沒(méi)有，不用的時(shí)候我都放在桌凳里，沒(méi)有拿出來(lái)玩。嗯，這樣還不錯(cuò)，繼續(xù)保持吧。