初讀《異類》是在2016年5月9日，在書的首頁寫了這樣一句話：“一個人即便具有”異類“一樣的天賦，沒有一個好的家庭環(huán)境，也只能是一個平庸的人。
第一章：馬太效應(yīng)
”馬太效應(yīng)“，“凡是有的，還要加給他，叫他有余:沒有的，連他所有的，也要奪過來”?。成功者，換句話說，就是獲得這些特殊機(jī)遇的人，他們因此最終取得了更大的進(jìn)步；富有者因取得了更多的減稅優(yōu)惠從而變得更加富有:成績優(yōu)異的學(xué)生因獲得了更優(yōu)秀的老師的指導(dǎo)，更多的關(guān)注，從而取得更好的成績。
第二章：一萬小時法則
埃里克森的研究中最引人注目的結(jié)論是：第一，根本沒有”與生俱來的天才“——花比別人少的時間就能達(dá)到比別人更高的成就；第二，不存在”勞苦命“——一個人的努力程度比別人高卻無法比別人更優(yōu)秀。
第四章：天才之憂（下）
如果你有一位能給你高屋建瓴的指導(dǎo)的父親，你肯定明白緊要關(guān)頭為自己談判的價值；如果你從小生活在紐約的民族文化中小學(xué)讀書，你就不會因為一棒劍橋教授準(zhǔn)備處罰你而束手無策；如果你曾在哈佛大學(xué)讀物理，你會很容易與曾經(jīng)在幾個街區(qū)以外的麻省理工讀工程的陸軍少校打交道。
第五章：喬·弗洛姆的三個啟示
1：父母的生活方式、父母所屬的階級，對子女的成才至關(guān)重要。
2：能賺多少錢并不是使我們快樂的最終源泉，是我們快樂的源泉是這份工作在多大程度上能讓我們實現(xiàn)自我。
3：做一份有創(chuàng)造性的工作是自主性、復(fù)合性、付出與回報關(guān)聯(lián)性的最佳組合，對于我們大多數(shù)人來說這比金錢更重要
第七章：飛機(jī)失事的族裔理論
1：我們?nèi)〉檬聵I(yè)成功的能力與我們的文化背景緊密相連。
2：改進(jìn)自己與工作之間關(guān)系的機(jī)會
3：文化變革的案例——在通向職業(yè)成功的道路上，除個人努力以外，我們所處的文化、歷史和外部環(huán)境對我們能否成功具有決定性意義。
第八章：稻田與數(shù)學(xué)
1：本書所涉及的成功的案例均是那些比同輩更加努力工作的個人或團(tuán)體。比爾·蓋茨還是孩子的時候就沉迷電腦，比爾·喬伊也一樣。甲殼蟲樂隊話了數(shù)千小時在漢堡練習(xí)演出，而弗洛姆在機(jī)會降臨之前，已經(jīng)在不入流的并購訴訟生意上打拼多年。努力工作是所有成功人士的共性，而稻田中產(chǎn)生的文明的精華是，通過努力工作，在巨大的不確定性和貧窮中尋找人生的真正價值。
2：怎樣做才算是勤奮：當(dāng)面對一道難題做不出來放棄之前會花多少時間思考，他得到的答案從30秒鐘到5分鐘不等，平均兩分鐘；成功就是堅持不懈，就是頑強(qiáng)不屈，就是別人花30分鐘就放棄的事你卻花22分鐘去思考的堅定信念。
第九章：瑪麗塔之幸
1：裕家庭孩子與貧窮家庭孩子的差距主要是在非在校時間內(nèi)形成的。
2：父母教育方式的差異的確造成了孩子們之間的差別。
3：”協(xié)同培養(yǎng)“的原則教育孩子，帶他去博物館，在各類輔導(dǎo)課程中報名，參加學(xué)校的夏令營。他在家有很多書可以看，所以他不會覺得無聊。他的父母視孩子充分接觸社會為己任。因此暑假過后，小威廉的閱讀和數(shù)學(xué)成績大幅提高就不足為奇了。
PS：環(huán)境問題，教育問題
4：對于成績不佳的孩子，學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
5：學(xué)生無論貧富，經(jīng)過同等努力，成績提高的幅度是一樣的。
6：放慢節(jié)奏可以使學(xué)生學(xué)的更多，對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解也更深刻。我上課也可以更放松，并且有時間與孩子們做游戲。學(xué)生們可以問更多他們感興趣的問題，我向他們解釋問題，學(xué)生遇到不清楚的也有時間查資料，不會有時間壓力。
7：機(jī)遇之歌——要在事業(yè)上取得成功，就必須犧牲自己的部分個性。
8：“異類”是那些獲得特殊機(jī)遇的人們——是那些耐心等待，當(dāng)機(jī)遇到來就當(dāng)仁不讓把握住機(jī)遇的人們。
9：做一項有意義的工作可以給人帶來多么不可思議的影響。
尾聲：故事來自牙買加
比爾·蓋茨本可以安心接受天才的稱號，沒必要在回顧人生歷程的時候表現(xiàn)出謙卑：“是的，我是幸運的?！彼匀绱嘶卮鹗且驗樗靼鬃约旱某晒Φ拇_因為幸運：沒有湖濱學(xué)校電腦俱樂部在1968年為他提供電腦，就沒有他今天的成就。無論是冰球運動員，比爾·喬伊，羅伯特·奧本海默還是任何意義上的超長之輩，都無法目空一切的說：“我的成就完全依靠我自己”。他們都是歷史與環(huán)境的產(chǎn)物，是機(jī)遇與積累的結(jié)晶
PS:讀完這本書，書中舉了比爾蓋茨、喬伊的例子，以及用真實的數(shù)據(jù)讓我了解到，成功，不僅僅靠個人努力，其中生活環(huán)境，社會環(huán)境具有不可操控性。"一萬小時定則"讓我明白根本沒有與生俱來的天才——花比別人少的時間就能達(dá)到比別人高的成就。
