今早上班時(shí)，順手拿了新買的一本書，打算在閑暇之余看看。按往常的習(xí)慣，我會(huì)把書裝在塑料袋里，這樣的話不會(huì)顯得那么的招搖，因?yàn)檫@年頭拿本書走在路上，會(huì)招來很多異樣的目光。今早走的急，也就隨手拿上了，暗自慶幸一路上也沒有碰到熟人，可不巧的是快走到單位門口時(shí)，偏偏撞見了一個(gè)不太熟的一個(gè)熟人，他看到我手里拿的書，眼神怪怪的說了句：“上班還拿書看哩？”我一時(shí)不知如何作答，勉強(qiáng)的做了個(gè)不自然的微笑，算是跟他打了個(gè)招呼。
其實(shí)我也能理解這位熟人看到我拿書時(shí)帶給他的震驚和不屑，畢竟在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)，誰還會(huì)靜下心來去讀一本書，讀書早已不是高尚的事情，反而顯得有些跟不上潮流。
這也難怪，每到一處，你看到的都是打電話、低頭發(fā)短信、刷微信微博或打游戲的人，或喧囂地忙碌，或孤獨(dú)地忙碌，唯獨(dú)缺少一種滿足的安寧。
當(dāng)你穿梭于城市的每一條街道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館和網(wǎng)吧了，你很難發(fā)現(xiàn)有那么一家書店，即使有，又有幾個(gè)人在哪里安安靜靜的讀書。中老年人參與打麻將，青年人上網(wǎng)，少年兒童看電視。
日本管理大師大前研一在他的著作《低智商社會(huì)》一書中說：在中國旅行時(shí)發(fā)現(xiàn)，城市遍街都是按摩店，而書店卻寥寥無幾，中國人均每天讀書不足15分鐘，人均閱讀量只有日本的幾十分之一，中國是典型的“低智商國家”，未來毫無希望成為發(fā)達(dá)國家！
這話絕不是危言聳聽，一個(gè)不讀書的民族出路在哪里，希望又在哪里？
眾所周知，猶太人是世界上唯一一個(gè)沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的。在猶太人眼里，愛好讀書看報(bào)不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。
在這個(gè)金錢至上，人人都向“錢”看的時(shí)代，讀書到底能給我們帶來的是什么？作家麥家曾說，掙錢再多全在身外，讀書再少都在心里。那些堅(jiān)持讀書的人，心一定是飽滿生動(dòng)的，最終也會(huì)獲得自己想要的人生。女神三毛也曾經(jīng)在《送你一匹馬》里說過這樣一句話，讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
很多人都讀了多少年的書，但讀書也并未讓他們的人生成功逆襲，從此過山富足和體面的生活，反倒在生活中屢屢碰壁，在一次次的失敗之后，他們說讀書沒用了。
社會(huì)中不乏各種富二代、官二代、星二代，還有這幾年盛行起來的拆二代，甚至還有死二代，他們坐享其成，不用努力，不費(fèi)吹灰之力就可以成為億萬富翁、高官、大明星。在顯然不公平，不對(duì)等的社會(huì)現(xiàn)狀下，那些想要為了改變自己命運(yùn)而發(fā)奮讀書的年輕人們，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，似乎找不到支撐的理由了。
但是這個(gè)世界從未因你說讀書沒用而有所改變，也更不會(huì)因?yàn)槟惚г棺x書沒用而對(duì)你有所眷顧。讀不讀書是你自己的選擇，埋不埋怨是你的自由，但你的怨天尤人卻對(duì)你和這個(gè)世界不會(huì)有一絲一毫的改變。
多少人曾經(jīng)是否無數(shù)次的在心里問過自己：讀書到底有什么用？讀書到底能給我?guī)硎裁矗?br>
在這個(gè)急功近利，人心浮躁的時(shí)期 ，讀書的確是變現(xiàn)最慢的，也不可能直接帶來財(cái)富的提升。
讀書只是一種思考與認(rèn)知，它能有助于我們更好的認(rèn)識(shí)自己 ，更好的了解這個(gè)世界。
讀書可以讓我們的心沉靜下來，姿態(tài)低下來，更加的謙遜溫和。
讀書可以讓我們變得心胸開闊，不再那么的斤斤計(jì)較。
讀書會(huì)讓我們的眼界變得更高一些，讓我們變得更加的睿智，不再那么的庸俗。
我們常說知識(shí)改變命運(yùn)，實(shí)則是知識(shí)改變了你對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)知，對(duì)每一件事的態(tài)度，在歲月的流逝中，它會(huì)把最美好的運(yùn)氣融進(jìn)你的生命中。
讀書的人生和不讀書的人生究竟差在哪兒呢？這也許很難說得清楚。
只記得楊絳先生曾說，年輕的時(shí)候以為不讀書不足以了解人生，直到后來才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生，是讀不懂書的。
讀書的大概意義就是在讀書時(shí)體驗(yàn)百味的人生，在生活中感知讀書的暢然恬淡。
這個(gè)時(shí)代過于喧囂，很多人被排在了沙灘上，也許喜歡讀書的人不少，但能靜下心來讀書的人卻不多。
唯一的做法是：對(duì)抗喧囂。
但愿有一天，城市中書店越來越多，按摩店越來越少。
