《紅樓夢-歐麗娟臺(tái)大開放式課程》收藏了好久了，最近不知為什么想起了這個(gè)資源，于是就看了起來。在這套視頻的第一個(gè)視頻《導(dǎo)論》中，歐麗娟提到，小說家只是作品的創(chuàng)作者，作品的生命在于讀者的閱讀，只有讀者的閱讀才能打破罩在作品生命之上的封印，否則，言外之意，就是作品的生命力近乎為零，難以擺脫被塵封被收藏的命運(yùn)。
而在方方所寫的《像草一樣活著》一文中，方方寫到:“我選擇了寫小說，因?yàn)樗梢宰屛冶M情盡性地傾訴，。。。。。。文字就是我絮絮叨叨的話語，筆便有如舌頭。在我傾訴的過程中，我感到自己內(nèi)心空間的遼遠(yuǎn)和闊大”https://mp.weixin.qq.com/s/3BVbCNPSCjwHtZQ9yIu5rg
遲子建所寫的《閑適的蘇童》https://mp.weixin.qq.com/s/0JClOHtS9se4C-oQDLWkog一文，
也許是因?yàn)槲宜阉髡疫^《我在島嶼讀書》2022而被推送，因?yàn)樵诰C藝節(jié)目《我在島嶼讀書》第二季中蘇童有過出鏡，這個(gè)綜藝和這篇推文讓我開始認(rèn)識(shí)蘇童，并關(guān)心他寫的作品，只因遲子建評(píng)價(jià)蘇童的作品既寫實(shí)又浪漫，非常扎實(shí)，洋溢著濃濃的生活氣息。從文中得知《兩個(gè)廚子》、《白雪豬頭》，是蘇童的近作，于是借助萬能的搜索找到了。
《白雪豬頭》找到的是有聲書，一邊聽著一邊干著手中的事，總算是學(xué)習(xí)了一遍?！秲蓚€(gè)廚子》的結(jié)尾的轉(zhuǎn)折很有趣味性也挺讓人凄楚的，白廚子有真才實(shí)學(xué)，黑廚子和他的兒子竟然落破到沿街乞討的程度多少讓人唏噓?！栋籽┴i頭》聽到最后聽出來的是人情味，絕對(duì)不是豬頭腦袋不懂人情世故。張?jiān)铺m，物資匱乏年代握有物資分配大權(quán)的小人物，那真不是吹的，活生生的一個(gè)現(xiàn)管的角色，那個(gè)年代誰家的日子都不好過，又有誰家的日子能好過，俗話說人心隔肚皮，人心換人心，又有誰的心不是肉長的，所以說，當(dāng)小說的主人公——一位母親，也就是作者筆下的“我的母親”因?yàn)橘I豬頭與張?jiān)铺m不和，又因孩子需要補(bǔ)充營養(yǎng)，“我的母親”靠自己的手藝為張?jiān)铺m做了5件衣服，蘇童真不愧是寫小說的大家，張?jiān)铺m調(diào)走了，早不調(diào)晚不掉，恰恰是在“我的母親”為張?jiān)铺m做了那5件衣服后調(diào)走了。在一個(gè)天上下著“白雪”的清晨，張?jiān)铺m提著兩個(gè)碩大的豬頭在年根的時(shí)候站在了我家的門前，都說禮尚往來，人該低頭時(shí)就要低頭，這沒什么，用一句新詞就叫“明禮是?！?。兩個(gè)骨子里通情達(dá)理的女人在蘇童的文章的最后，留給讀者的是人間普通民眾間的彼此尊重。為了這份美好，真需要寫點(diǎn)什么。拜閱讀的福，拜搜索的福，寫點(diǎn)。
