2017，我就像迷路的小鳥，不管怎么掙扎還是在那里徘徊不前。在這個(gè)學(xué)期，自己就像沒有方向的小鳥，到處亂飛最終還在原點(diǎn)附近?，F(xiàn)在的自己，希望能找到那個(gè)方向，勇往直前。

在2017年的下半學(xué)期，從開學(xué)開始，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一直往下滑，自己好像失去了方向一樣。感覺往那個(gè)方向努力都不是，每天的自己是那么的忙碌、彷徨。好像在濃霧籠罩的森林，不知道往那個(gè)方向飛行，到頭把自己疲憊不堪。

從獎(jiǎng)學(xué)金考試后，自己的成績(jī)落到五十名以后。那時(shí)的我還沒感到一種危機(jī)感，以為這種結(jié)果是因?yàn)樵诩倨诶?，玩得忘了自己一樣。各種在放假前訂下的計(jì)劃，都拋到腦后。要在開學(xué)前才各種趕作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)有什么作用了。盡管有這種想法，但自己還是沒太放在心上。所以才會(huì)導(dǎo)致這種結(jié)果，自己想好好的學(xué)會(huì)，但到星期天放假，一切都成了泡影了。

連續(xù)的幾次考試成績(jī)都很差，跟上個(gè)學(xué)期比起來，這個(gè)學(xué)期都在走下坡路。雖然每次都有一點(diǎn)進(jìn)步，要么因?yàn)轭}簡(jiǎn)單。每次考試狀況不斷，審作文材料時(shí)，抓不住中心點(diǎn)，寫偏題了。要么在詩(shī)歌鑒賞、病語(yǔ)題、成語(yǔ)題方面很差，導(dǎo)致語(yǔ)文在及格分?jǐn)?shù)線徘徊。數(shù)學(xué)科目，自己會(huì)做的總會(huì)粗心大意的，要么在做大題時(shí)，自己已經(jīng)寫出一點(diǎn)了，但總覺得是錯(cuò)的，還有自己的運(yùn)算還存在很大的問題，寫出來算不出來的情況很多。所以沒敢寫上去，但等到老師來說時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己是對(duì)的。英語(yǔ)方面，在短文改錯(cuò)、語(yǔ)法填空、七選五題，在這些方面非常薄弱。在理科方面卻不用說，比其他同學(xué)都差，在做物理題時(shí)，只要遇上自已不做的題，就亂做。最讓我頭疼的是，在做物理大題時(shí)，一點(diǎn)思路都沒有，不知道從那里入手，還有題做的大少了?；瘜W(xué)方面，化學(xué)方程式設(shè)有用心去記，隨便看一下就過了。生物方面，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。

還有讓我們困惑的是：我應(yīng)不應(yīng)去大學(xué)吃飯這個(gè)問題也困擾著我。以前的自已安慰自己說：“我每次回來，他們才在洗碗，動(dòng)作快的也才開始作業(yè)。”面對(duì)這個(gè)問題，現(xiàn)在的自己機(jī)乎每天都在學(xué)校里吃飯，但做完這些事，跟我去大學(xué)吃飯的時(shí)間一樣，最大的差距不過五分鐘。直到現(xiàn)在自己還是很迷茫，你能給答案嗎？

迷路的小鳥，還在努力尋找方向，你給指?jìng)€(gè)方向嗎？