55012—鄒會(huì)真

第二場(chǎng)閱讀實(shí)踐是在公司會(huì)議室完成的,這次的實(shí)踐比第一次的更流暢,相信量變一定會(huì)帶來(lái)質(zhì)變,感謝自己的“豁出去”。
這次邀請(qǐng)了五位同事參與,兩位寶爸,兩位寶媽,他們的孩子分別在2~5歲之間。我給大家?guī)?lái)的是李歐·李?yuàn)W尼的《小黑魚(yú)》。
『暖場(chǎng)』只有成人參與的活動(dòng)跟親子活動(dòng)和只有幼兒在場(chǎng)的活動(dòng)有些區(qū)別,所以我的暖場(chǎng)方式有些調(diào)整。首先我介紹了做這次活動(dòng)的背景,再趁機(jī)調(diào)研了大家的親子共讀情況。欣慰的是他們都重視閱讀,但會(huì)苦惱于孩子不喜歡讀、專注時(shí)間太短、不知道如何選擇繪本。
『導(dǎo)入』順著大人們的問(wèn)題,一邊交流一邊進(jìn)入繪本。
『內(nèi)容』
首先介紹了作者李歐·李?yuàn)W尼,介紹了他的作品。
從封面開(kāi)始,帶著大人們觀察。分享封面、封底、扉頁(yè)所隱藏的信息。
開(kāi)始講讀正文........(概要:起初,小黑魚(yú)和它的弟弟妹妹們?cè)诖蠛5囊粋€(gè)角落里住著,小黑魚(yú)的身體是黑色的,弟弟妹妹們的身體是紅色的。有一天,它的家被一條兇猛的金槍魚(yú)襲擊,所有的弟弟妹妹都被吞到了金槍魚(yú)的肚子里,只有小黑魚(yú)幸運(yùn)地逃走了。它逃到大海深處,經(jīng)歷了害怕、孤獨(dú)和失去家人的傷心。逃亡的這段日子,它遇見(jiàn)了各種各樣奇妙的生命、一個(gè)一個(gè)的奇跡,它被治愈了,重新找回了快樂(lè)。后來(lái),它遇見(jiàn)了一群長(zhǎng)得像弟弟妹妹的小魚(yú),它們因?yàn)楹ε卤淮篝~(yú)吃掉,只敢躲在礁石和海草的影子里。小黑魚(yú)鼓勵(lì)他們不要逃避,用智慧幫助這群小魚(yú)組隊(duì),用團(tuán)隊(duì)的智慧和力量幫助他們戰(zhàn)勝恐懼和比自己更強(qiáng)大的對(duì)手。)

『延展』
1.大家暢所欲言,分享對(duì)《小黑魚(yú)》的故事領(lǐng)悟。
2.留了一點(diǎn)時(shí)間給大家分享各家寶寶對(duì)于繪本、書(shū)籍的態(tài)度,以及自己的陪伴經(jīng)歷。
3.普及繪本知識(shí)。
4.引發(fā)了大家對(duì)繪本的好感。最后,我欠下了一份各年齡段的繪本閱讀清單推薦。

『實(shí)踐感受』
1.控場(chǎng)很重要,即使聽(tīng)眾是大人也需要有人不斷提醒他們不要跑題。
2.新手上路,準(zhǔn)備充分是克服恐懼和擔(dān)心的方法之一。
3.似乎大人小孩都不會(huì)拒絕一個(gè)給他講故事的人,所以,正愁沒(méi)有聽(tīng)眾的同學(xué)們勇敢地你身邊的左鄰右舍和朋友們發(fā)出邀請(qǐng)吧。
『祝?!?/b>
祝福你們成為全能選手,能治病救人(因?yàn)槭侨愥t(yī)療器械公司研發(fā)中心人員),也能成為孩子閱讀生涯的優(yōu)秀啟蒙人。