——素素老師的語文教育敘事
在寫《如夢令》
因?yàn)橐魳访佬g(shù)中考，倫高的十個娃兒都回來了。
孟揚(yáng)更壯實(shí)了，聽說還贏得了滾草比賽第一名。家圣因?yàn)檎Z文沒考好看見我有點(diǎn)不好意思。小馬第一個看見我，真的很想念他，認(rèn)真的他見到我還不忘記給我看他寫的《故都的秋》和《春風(fēng)沉醉的晚上》比較閱讀的文章，還讓我看了他用文言文寫的自我介紹。小翟的字突然就變漂亮了，據(jù)說他是唯一不用練字的。明澤果然不出所料給他的初中語文老師一個背刺，高中老師問他五種表達(dá)方式初中老師有沒有教，他說沒有，還好其他同學(xué)給我救回來些面子。小曹說他們中午可以回宿舍睡覺，基本能睡著半小時。睿澤一看到我就要給我講他們的趣事，我的課代表好像瘦了一點(diǎn)，但還是那么風(fēng)趣幽默。羿通是學(xué)霸，總是考第一，晚上中午都在學(xué)習(xí)，但他自己不承認(rèn)，說是在玩。阿煒長高了一些，也變得更帥了，語文學(xué)習(xí)也還不錯，我也放心了。王魏一開始去打籃球了，還沒來得及好好聊天，他就去考場了，見面最關(guān)心的還是朱濤的成績。
分別不長不短，但他們的成長肉眼可見，能有這樣一次短暫的見面，實(shí)屬不易，記錄下來，讓短暫的時光，成為永恒。
