我們的教學(xué)方法只有一個，就是必須維持孩子們的高度興趣和強烈持續(xù)的注意力。
觀察區(qū)域:日常生活區(qū)
觀察工作:二指捏的工作
活動目的:鍛煉“二指”的力度，培養(yǎng)孩子的耐心。
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首先雙雙老師在進行一個工作展示的時候，請小朋友先來認識一下它的名字，它是日常生活區(qū)二指捏的工作，這個卡片是它的名字，展示工作的時候要放在工作毯的上面，接下來請小朋友認真看
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二指，一一取出，并以從左到右的順序擺放
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放進去的時候，同樣要以二指捏的方法，并對工作觸摸并錯控
老師在展示工作的時候，小朋友看的很認真，很專注
隨后，邀請小朋友參與，引導(dǎo)孩子舉手回答，秩序感的培養(yǎng)，于是有二位小朋友參與，結(jié)果是這樣的:
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清心:在面對小朋友的時候，自信，大膽，然后用二指捏，直接放了進去，沒有進行觸摸和錯控，經(jīng)指導(dǎo)后，又重新二指捏，觸摸、錯控，完成操作。
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森田:在老師和小朋友操作的工程中，很認真，專注，在自己體驗的時候，就能根據(jù)老師的展示，順利完成操作。棒棒噠！
