大家好！今天我來做一個數(shù)學小結(jié)！

第一課我們學習的是，組合圖形面積

大家知道組合圖形是神馬嗎？讓劉小婧來告訴你！組合圖形就是有幾個簡單的圖形拼出來的圖形。

知道了什么是組合圖形剪下來當然是要算啦！計算組合圖形的面積的方法是多種多樣的。一般運用的方法是“分割法”和“添補法”。

分割法，就是將這個圖形分割成幾個基本的圖形。在楊老師沒有說分割法的原則時，我還以為分的越多，窮盡了就越好！但是楊老師說過分割法的原則后，我知道了分割圖形越簡潔，它的解題的方法也將越簡單，同時又要考慮分割的圖形與所給條件的關(guān)系。

添補法，就是通過補上一個簡單的圖形，使整個圖形變成一個大的規(guī)則圖形。這樣就方便許多啦！

第一課我頗為疑慮的問題是:1.添補法是否可以在哪里都運用？2.據(jù)同學小李介紹，也可以用“割補法”來算面積。但是楊老師說在這一問題上不多做研究，我想問可以用這個割補法嗎？

我解惑后:1.不是在哪里都可以運用，要看清楚形式再決定運用神馬方法！2.只要用的到，對題有幫助，就運用！

第二課便是探索活動：成長的腳印
知識點：這一課滴目標就是能正確估計不規(guī)則圖形面積的大小。

我們能用數(shù)格子的方法，計算不規(guī)則圖形的面積。

估計、計算不規(guī)則圖形面積的內(nèi)容主要是以方格圖作為背景進行估計與計算的，所以借助方格圖能幫助建立估計與計算不規(guī)則圖形面積的方法。

最讓我苦惱的是減去空白格或是數(shù)格子，兩難滴很！怎么數(shù)嘛！?七彩課堂上給了我答案:

數(shù)方格的方法：滿格記為1，少于半格記為0，大于半格記為1。

接下來這一課學習的是:公頃，平方千米。

這一課學習內(nèi)容是非常簡單滴！要我總結(jié)只有倆知識。
一、進率（這是老生常談的，為了這個東西，呵呵，我差點兒就犧牲在了A4白紙上！極度討厭它！接下來你們就看吧）
邊長是1000米的正方形面積是1平方千米
邊長是100米的正方形面積是1公頃
1平方千米=100公頃
1公頃=1 0000平方米
1平方千米=100 0000平方米

咳咳，“布拉布拉”一通后，我來總結(jié)卡。額……就是會所平方千米和公頃之間的進率是100，公頃和平方米之間的進率是100，平方千米和平方米之間的公頃是1000000。

呼呼……累死我了！
二、單位換算（這個我最喜歡啦！爽爽的加零，劃零?。?br> 本人總結(jié)了卡（其實是楊老師教滴?。?，有方法：大單位到小單位，乘進率（或者就是在后邊加上幾個0，比如進率是100就加兩個0）。小單位到大單位，除以進率（或者就是在后邊減0）。

劉小婧溫馨提示。換算單位主要注意:（1）想清楚進率（2）判斷清楚是“大到小”，還是“小到大”。

好了好了！童鞋們注意：一般一個國家或者的確的面積都是平方千米。

學習了這一單元，最為憋屈的就是小李同學說的“割補法”其實自己也看見了呀！為何不附和小李呢？而是在同學們的嘲諷中隨波逐流！哎！真是失望！

為此我又有個愿望！深入了解“割補法”

以上便是本人的單元小結(jié)啦！