6# 0. 月度目標(biāo)關(guān)注的核心問(wèn)題回答
我的 `4 月份`的核心目標(biāo)是什么？
1. 打印出完整的兩冊(cè)書共16個(gè)單元重點(diǎn)單詞和知識(shí)點(diǎn)
2. 建立個(gè)人目標(biāo)管理網(wǎng)站并運(yùn)行
3. 整理出一位學(xué)生的教學(xué)案例資源庫(kù)（問(wèn)題類型及分析）
它是基于季度的什么策略而來(lái)的呢？
-1季度忙于處理家庭事務(wù)和學(xué)習(xí)年目標(biāo)課程,無(wú)暇搞業(yè)務(wù),因此職業(yè)發(fā)展暫時(shí)放緩,個(gè)人使用價(jià)值沒(méi)有得到積累。因此2季度要全面開啟搞業(yè)務(wù),進(jìn)行事業(yè)規(guī)劃和落實(shí),驗(yàn)證關(guān)于職業(yè)發(fā)展路徑的假設(shè)（K12領(lǐng)域輔導(dǎo)專業(yè)教師）,從實(shí)踐中梳理出個(gè)人擅長(zhǎng)的技能,爭(zhēng)取更多的可能。
- 建立目標(biāo)管理網(wǎng)站是個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)支撐的有效手段,只有記錄了各個(gè)層次時(shí)間的使用,才能分析出我的生活工作模式,找出在精力和時(shí)間分配上的特征和問(wèn)題,把時(shí)間總在高價(jià)值事情上,不走偏,不按照直覺(jué)和喜好隨意決策。
## 1. 2018年 4月份目標(biāo)
四月份，我的核心目標(biāo)是（20%）：
- 打印出完整的16個(gè)單元重點(diǎn)單詞和知識(shí)點(diǎn)
- 建立個(gè)人目標(biāo)管理網(wǎng)站并運(yùn)行
- 整理出一位學(xué)生的教學(xué)案例資源庫(kù)（問(wèn)題類型及分析）
四月份的其他目標(biāo)見：日事清-2018年目標(biāo)-4月目標(biāo)
## 2. 4月的計(jì)劃安排
根據(jù) 4 月份的情況，分解重點(diǎn)任務(wù)安排，并且對(duì)大型任務(wù)以及集中投入時(shí)間的任務(wù)形成計(jì)劃（任務(wù)甘特圖）：
可以預(yù)判的風(fēng)險(xiǎn)提示
- 欲望太多,做別的偏離個(gè)人價(jià)值積累的事。
- 自律差,經(jīng)常滿足短期收益（看手機(jī)電視）而放棄長(zhǎng)期成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
## 3. 規(guī)劃 4 月份的重點(diǎn)任務(wù)
### 3.1 4 月份日程安排
請(qǐng)將所有確定時(shí)間的任務(wù)，在**日歷**中標(biāo)注出來(lái)。
另外，請(qǐng)將日程列表寫在這里：
-4.11 共讀《思考,快與慢》5:30-6:30
? ? ? ? ? 去媽媽學(xué)校領(lǐng)物資 9:00-12:00
-4.13 寫15周回顧（青蛙小組）8-12點(diǎn)
-4.14 上課13-17點(diǎn);
? ? ? ? ? 寫15周回顧和16周計(jì)劃18-21點(diǎn)
-4.15 cctalk周晨會(huì) 6:30-7:30
? ? ? ? ? 上課 9-13點(diǎn)
? ? ? ? ? 下午14:45去武漢參加永澄老師見面會(huì)
- 4.16 上午回荊10:21-12:00
-4.18 共讀《思考,快與慢》5:30-6:30
- 4.19 共讀《思考,快與慢》 5:30-6:30
- 4.20 寫16周回顧（青蛙小組） 8-12點(diǎn)
- 4.21 共讀《思考,快與慢》 5:30-6:30
? ? ? ? ? 上課 13-17點(diǎn)
? ? ? ? ? 寫16周回顧和17周計(jì)劃18-21點(diǎn)
- 4.22 cctalk周晨會(huì)6:30-7:30
? ? ? ? ? 上課 9-13點(diǎn)
-4.27 寫17周回顧（青蛙小組）? 8-12點(diǎn)
- 4.28 共讀《思考,快與慢》5:30-6:30
? ? ? ? ? 寫17周回顧和18周計(jì)劃（18-21點(diǎn)）
### 3.2 重點(diǎn)任務(wù)規(guī)劃
根據(jù)季度目標(biāo)、生命之花，羅列本月的重點(diǎn)任務(wù)。
- 看兩本規(guī)劃書，梳理個(gè)人職業(yè)技能和商業(yè)模式畫布
- 整理學(xué)生蔡宇的案例并分析
- 寫出初中英語(yǔ)兩冊(cè)書16個(gè)單元的教案（單詞和語(yǔ)法點(diǎn)）
- 構(gòu)建個(gè)人目標(biāo)管理網(wǎng)站
- 寫永澄老師公號(hào)留言
- 共讀《思考，快與慢》
- 學(xué)習(xí)《搜索》課程，掌握搜索技能
- 清理個(gè)人和家庭資產(chǎn)，寫好賬目款項(xiàng)
- 看《財(cái)富自由之路》，建立全新的金錢觀
- 每周運(yùn)動(dòng)三次，跑步或keep
- 每周早睡三天（22：00前）
- 看《谷物大腦》，形成全新的飲食觀
- 跟媽媽溝通關(guān)于房子的事
- 跟弟弟商量接爸爸到武漢休養(yǎng)的事
- 打掃房間
查看季度目標(biāo)，分析本月要實(shí)現(xiàn)季度目標(biāo)中的三點(diǎn)重要任務(wù)：
- 重點(diǎn) 1
? ? - 書寫打印初中七下八下兩冊(cè)書的教案（單詞和語(yǔ)法）
- 重點(diǎn) 2
? ? -? 整理去年輔導(dǎo)昆明學(xué)生的案例,說(shuō)明學(xué)生類型,問(wèn)題,問(wèn)題的原因,我的做法和結(jié)果,以及我無(wú)法解決的問(wèn)題。從而推斷出哪些學(xué)生是我無(wú)法提供有效幫助的。
- 重點(diǎn) 3
? ? - 買Mac電腦
? ? -? 學(xué)習(xí)操作ME
? ? - 學(xué)習(xí)建網(wǎng)站,在網(wǎng)站上書寫每日時(shí)間開銷和周月季度目標(biāo)任務(wù)
**其他重點(diǎn)任務(wù)：**
- 健康
? ? -運(yùn)動(dòng),每周跑步三次
? ? -早睡（22:00前）
? ? -看《谷物大腦》,調(diào)整飲食觀
- 素質(zhì):
? ? -看兩本規(guī)劃書,梳理個(gè)人職業(yè)技能和商業(yè)模式畫布
? ? -共讀《思考,快與慢》
? ? -看永澄老師日更,寫留言
- 事業(yè)
? ? -研究楊萃先老師的課堂（見蕭秋水公號(hào)文章介紹）
-財(cái)務(wù)
? ? -把目前賬目清理一遍,看手頭的各類存款和開支是什么樣子
如果還有需要，則再自行增加即可。
## 4. 預(yù)判 4月份的整體時(shí)間和狀態(tài)
### 4.1 整體時(shí)間計(jì)算
制定目標(biāo)的時(shí)候是 `0401`，本月可用天數(shù)為：15天（減去上課和通勤,共讀,cctalk晨會(huì),寫周回顧和周計(jì)劃,外出辦事）
日程:
-4.1月目標(biāo)課 ,提交季度目標(biāo)作業(yè)
- 4.2 提交月目標(biāo)作業(yè)（8:30之前）
- 每周六、日上上四節(jié)課（下午2-4點(diǎn);上午10-12點(diǎn),路上通勤每次花去2小時(shí)）
-每周一、三、四、六共讀《思考,快與慢》（5:30-6:30）
- 每周日上午cctalk周回顧晨會(huì)（6:30-7:30）
- 每周五寫周回顧（8:00-12:00）
- 4.11 上午跟媽媽去單位領(lǐng)物資。
- 每周六晚（18:00-21:00）提交周回顧和周計(jì)劃
每天時(shí)間安排:
睡眠:8小時(shí)
生活必須（買菜做飯吃飯,洗碗洗衣,上廁所,中間休息）:6小時(shí)
健身:1小時(shí)
自我規(guī)劃:1小時(shí)
閱讀和寫作:2小時(shí)
事業(yè)規(guī)劃:1小時(shí)
放空:1小時(shí)
業(yè)務(wù)時(shí)間:4小時(shí)
乘以系數(shù)0.8,4*0.8*15=48小時(shí)
### 4.2 4 月整體狀態(tài)預(yù)判
-? 有利的情況（已經(jīng)發(fā)生）
? ? 1.家庭后顧之憂基本解決:爸爸身體好轉(zhuǎn),媽媽知道了去深圳租房不簡(jiǎn)單,不容易找到合適價(jià)位滿意的房子,不盲目亂動(dòng)。
? ? 2.事業(yè)開始運(yùn)轉(zhuǎn),在教輔機(jī)構(gòu)上課。
? ? 3.天氣開始轉(zhuǎn)暖,精神狀況變好。
? ? 4.比較熱愛教育,好為人師,對(duì)英語(yǔ)教育專業(yè)感興趣
? ? 5.現(xiàn)在對(duì)接兩個(gè)平臺(tái),可以接觸到客戶:學(xué)生及其家長(zhǎng),積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
? 6.以前有多年的教育行業(yè)積累,有同學(xué)在中學(xué)任教,提供資源。
- 可能的機(jī)會(huì)（預(yù)判）
? ? - 在優(yōu)仕教育,老師比較好相處,可以長(zhǎng)期合作下去。在線上平臺(tái)也可以長(zhǎng)期合作,積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和資歷。
? ? - 有很多同學(xué)在各重點(diǎn)中學(xué),可以聯(lián)系獲取重要資源和信息。
? ? - 年目標(biāo)課程群內(nèi)有教育界同行可以聯(lián)系交流,獲取行業(yè)內(nèi)部消息。
? - 買了專業(yè)書《認(rèn)知心理學(xué)》和《教育心理學(xué)》,可以看看增強(qiáng)理論素養(yǎng)。
- 巨大的障礙（已經(jīng)發(fā)生）
? ? - 學(xué)生管理上會(huì)出問(wèn)題,影響教學(xué)效果
? ? - 精力管理能力差,備課總是很匆忙,做些偏離高價(jià)值的事。
? ? - 內(nèi)心欲望太多,搞些別的事,不想搞業(yè)務(wù)。
- 可能的風(fēng)險(xiǎn)（預(yù)判）
? ? - 輔導(dǎo)后提分不明顯,學(xué)生不滿意,在機(jī)構(gòu)干不長(zhǎng),不給介紹學(xué)生了。
? ? - 產(chǎn)生了職業(yè)倦怠,對(duì)于有些學(xué)生的問(wèn)題（如學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏,自律性差）無(wú)法有效解決,放棄補(bǔ)差學(xué)生,口碑難以建立。
? ? - 在補(bǔ)差上個(gè)人品牌不容易建立,因?yàn)楹苌儆袡C(jī)會(huì)接觸好學(xué)生（培優(yōu)）,提分困難。
? ? - 課堂管理水平欠缺,教學(xué)風(fēng)格不適應(yīng)學(xué)生（缺乏靈活性和多樣化）,學(xué)生不滿意,換老師。
## 5. 檢視、回顧與進(jìn)度確認(rèn)
在本項(xiàng)目中，需要對(duì)上個(gè)月的目標(biāo)進(jìn)行整體回顧，并判斷對(duì)更高維度目標(biāo)的支持和達(dá)成情況。
### 5.1 M3 的目標(biāo)滿意度進(jìn)行分析
各領(lǐng)域打分原因分析（每項(xiàng)分析 1- 3 條，沒(méi)有上限）：
- **職業(yè)發(fā)展： 3 分**
? ? - 1-2月沒(méi)搞業(yè)務(wù),沒(méi)上課,去處理家庭事務(wù)（陪媽媽去深圳租房,醫(yī)院照顧骨折住院的爸爸）,1分錢沒(méi)賺。3月報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)補(bǔ)交材料等跑各部門,非常疲勞,搞業(yè)務(wù)精力不足。
? ? - 3月10號(hào)開始上課,目前上了4次課,輔導(dǎo)3名學(xué)生。教學(xué)效果一般,學(xué)生不好管理,紀(jì)律問(wèn)題需要思考解決。內(nèi)向?qū)W生溝通吃力,基礎(chǔ)差,補(bǔ)課效果不明顯,時(shí)間少（一周兩節(jié)課）
? ? - 招生還靠平臺(tái)推薦
? - 因?yàn)闆](méi)有打通整個(gè)初中英語(yǔ)知識(shí)體系,所以上課備課時(shí)間緊張,不能隨時(shí)接受學(xué)生上課,上課效果不滿意,進(jìn)度慢,方式方法上要改進(jìn)。
? - 梳理了最喜愛的領(lǐng)域和喜歡共事的人,個(gè)人技能還沒(méi)有全面完整地梳理。
- **財(cái)務(wù)發(fā)展：2 分**
? ? - 1分錢沒(méi)賺,靠以前的積蓄,因?yàn)闆](méi)搞業(yè)務(wù),也沒(méi)有其它收入。除了基金定投,收益28%。
? ? - 沒(méi)有理財(cái),有銀行存款自動(dòng)轉(zhuǎn)存,顧不上清理存款。
? ? - 個(gè)人時(shí)薪太低,1小時(shí)上課賺30-80元,平臺(tái)提成后。自主招生賺得多。
? -沒(méi)有記賬,對(duì)個(gè)人開支和家庭開支不清楚,不知道錢主要用在哪里。
- **朋友和重要的他人：2分**
? ? - 線下1個(gè)朋友都沒(méi)認(rèn)識(shí),就認(rèn)識(shí)了爸爸病房里的家屬,一般性交流
? - 線上梳理了目標(biāo)學(xué)習(xí)群里的小伙伴,加了幾位好友,但都沒(méi)有深層次的交流。
? ? - 黃金人脈課也沒(méi)聽完,沒(méi)刻意練習(xí)。與人打交道情商差,不會(huì)處理關(guān)系,傲慢清高,拉不下臉去套近乎。
? ? - 線上周回顧分享,也都是認(rèn)識(shí)的老朋友,3-5分鐘線上交流,層次較淺。
? ? - 自己的標(biāo)簽沒(méi)有明顯特征,引不起別人注意,沒(méi)有特別突出的可以交換的價(jià)值。
- **家庭：8分**
? ? - 媽媽想換個(gè)環(huán)境居住,但買房手頭緊,房子不好找,主要受金錢制約。一直沒(méi)滿足要求,很焦慮煩躁。需要溝通找出解決方案。
因?yàn)槲业墓ぷ鞯攸c(diǎn)不定,發(fā)展方向不明。不好定居住城市,媽媽對(duì)荊州很不喜歡,想到南方定居,條件不具備。1月到深圳實(shí)地考察房子,滿足了一部分心愿,了解了事實(shí)與想像的差距。
? ? - 爸爸骨折住院,好在手術(shù)成功,恢復(fù)得不錯(cuò),生活基本能自理了。后期治療還需要大量費(fèi)用,暫時(shí)膝蓋不動(dòng)手術(shù)。
? ? - 沒(méi)出大問(wèn)題,主要是爸爸身體不好,發(fā)生意外,這段需要靜養(yǎng),請(qǐng)護(hù)工幫忙,正在康復(fù)。后期會(huì)接到弟弟那里,弟弟新家不知多久才裝修好。
- **健康：7分**
? ? - 沒(méi)生大病,沒(méi)上醫(yī)院,基本沒(méi)影響工作和生活,精力上能應(yīng)對(duì)工作和生活所需。
? ? - 4個(gè)月沒(méi)運(yùn)動(dòng),從去年12月到今年3月,最近才開始跑步,加入了健身小組,打卡。
? ? - 亞健康,精神不振,頭昏腦脹,在外面跑一天辦事情,交涉,費(fèi)口舌,第二天還很疲勞。
? ? - 體重長(zhǎng)了4公斤,比去年入冬以來(lái)。
- **休閑娛樂(lè)：8分**
? ? - 這方面要求不高,能休息時(shí)有電視看就滿足了。
? ? - 1月到深圳租房,順便游玩了植物園,逛街,吃大餐。
? ? - 手機(jī)刷新聞,一般通過(guò)這個(gè)來(lái)放松。
- **個(gè)人成長(zhǎng)：5分**
? ? - 跟著永澄老師的社群學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)習(xí)制定年目標(biāo),并理解了更大的個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng),抄模30天。
? ? - 參加永澄老師20小時(shí)構(gòu)建TMS系統(tǒng)突擊戰(zhàn)小結(jié)會(huì),學(xué)習(xí)寫下自己的時(shí)間管理原則策略和制定一天的時(shí)間安排,關(guān)注自我規(guī)劃。
? ? - 參加翻轉(zhuǎn)課堂和共讀《思考,快與慢》,提升思考和覺(jué)察能力,映射到實(shí)際生活中的案例。但總的來(lái)說(shuō)輸出文章太少，好像還沒(méi)產(chǎn)生很大的改變。
? - 參加7D周計(jì)劃挑戰(zhàn)賽,對(duì)日回顧模板特別有感觸,讓我思考每日計(jì)劃和執(zhí)行中的問(wèn)題和原因,加以優(yōu)化。
確定下個(gè)月的重點(diǎn)有：
-整理出完整的教案（七下和八下兩冊(cè)書共18個(gè)單元）,主要是重點(diǎn)單詞句型和語(yǔ)法點(diǎn)匯總。
- 構(gòu)建目標(biāo)管理系統(tǒng)的個(gè)人網(wǎng)站,記錄日周月季度和年目標(biāo)任務(wù)以及每日時(shí)間開銷。
- 整理原有的教學(xué)案例,從中發(fā)掘我的技能和優(yōu)劣勢(shì),構(gòu)建學(xué)生輔導(dǎo)資源庫(kù)。
- 財(cái)務(wù):梳理存款,清理近期的大筆開支,每周記賬（隨手記）,了解資金流向。
- 社交:思考自己的標(biāo)簽,把人脈課快速瀏覽一遍,把人脈問(wèn)題寫下來(lái)在群里提問(wèn)。
- 把兩本職業(yè)規(guī)劃的書看一遍,分別梳理出我的職業(yè)技能和個(gè)人商業(yè)模式畫布。
### 5.2 和高維目標(biāo)的推進(jìn)情況進(jìn)行比對(duì)
首先，對(duì)比季度的三大重點(diǎn)成果（從季度目標(biāo)中復(fù)制關(guān)鍵成果）：
1、打通初中英語(yǔ)知識(shí)體系，招生能力上一個(gè)臺(tái)階。
2、認(rèn)識(shí)10個(gè)思想高手。
3、構(gòu)建完善的個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)并流暢穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)。
分別判斷推進(jìn)情況和滿意度情況及原因分析。
三個(gè)成果都推進(jìn)緩慢,特別是第二個(gè),至今一點(diǎn)眉目都沒(méi)有,知道有高手,但不知道如何與高手勾搭,也不知道能給高手帶來(lái)什么價(jià)值?？赡苁俏覍?duì)自己缺乏了解,除了教英語(yǔ),不知道還有什么使用價(jià)值。要么就是沒(méi)有時(shí)間,生活亂糟糟,到處在處理緊急事情和生活必須,沒(méi)有空停下來(lái)想重大問(wèn)題。
打通初中英語(yǔ)知識(shí)體系,這也是定了兩年的目標(biāo),一直就沒(méi)有完完整整地實(shí)現(xiàn)過(guò)。這次要不是教輔機(jī)構(gòu)聯(lián)系我上課,我可能把這件事還往后拖。對(duì)這個(gè)中學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)這條路一直提不起勁來(lái),因?yàn)橛龅嚼Щ螅▌趧?dòng)密集型工作,不能復(fù)制）,回報(bào)低。目前把正在上課的兩本書先捋一遍,分別備了3-4個(gè)單元（4/12;3/10）
構(gòu)建完善的個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng),目前正在嘗試其中一小部分:時(shí)間資源管理系統(tǒng)（也可稱為目標(biāo)管理系統(tǒng)）。在工具使用上還在摸索,原先用手賬、時(shí)間記錄APP、幕布和簡(jiǎn)書等分別記錄日周月季年的活動(dòng)。同時(shí)增加了時(shí)間管理的原則和策略,把每日時(shí)間安排固定下來(lái)。現(xiàn)在看還是比較零碎,缺乏整合,下一步要全部搬到個(gè)人網(wǎng)站上管理和查看。
在時(shí)間管理上,還是偏亂,沒(méi)有第一時(shí)間做最重要緊急的事,受系統(tǒng)一的控制太多,滿足于即時(shí)享樂(lè)的快感,忽視了長(zhǎng)期目標(biāo)。
其次，對(duì)比全年的重點(diǎn)目標(biāo)和任務(wù)推進(jìn)情況（從年度目標(biāo)中復(fù)制關(guān)鍵目標(biāo)）：
1.打通初中英語(yǔ)知識(shí)體系，招生能力上一個(gè)臺(tái)階。
2.認(rèn)識(shí)10個(gè)思想高手。
3.構(gòu)建完善的個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)并流暢穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)。
分別判斷推進(jìn)情況和滿意度情況及原因分析。
我的全年目標(biāo)和1季度目標(biāo)是一樣的。從全年角度來(lái)看,一個(gè)季度過(guò)去了,三個(gè)年目標(biāo)的完成率遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到1/4。
原因是我忽視了基礎(chǔ)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn):家庭的拖累。媽媽不理解我現(xiàn)在做的事情,認(rèn)為我應(yīng)該找份穩(wěn)定的工作養(yǎng)活自己,不要整天學(xué)習(xí),又沒(méi)有什么收入,家里也沒(méi)時(shí)間清理,亂糟糟不像個(gè)家的樣子。她覺(jué)得荊州冬天冷,想在南方暖和的城市生活,但我和弟弟都沒(méi)在南方定居,她一個(gè)人不好單獨(dú)在陌生地方居住,于是就拉著我要去深圳租房。1月整個(gè)就在深圳找房子,別的事都擱置了。
2月初爸爸意外摔倒骨折住院,在醫(yī)院躺了20天,我來(lái)回奔波在醫(yī)院和家之間送飯和看護(hù)。2月幾乎沒(méi)做什么事。
3月爸爸出院后進(jìn)入康復(fù)期,請(qǐng)了護(hù)工幫忙照料。我處理后續(xù)醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷的事,也耗費(fèi)了不少時(shí)間和精力。3月才慢慢步入正軌。
好像我的個(gè)人管理系統(tǒng)很脆弱,一遇到系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)就停擺了,全部擱置。
最后，查看全年其他目標(biāo)的達(dá)成情況：
1. 事業(yè):
- 在教輔機(jī)構(gòu)兼職,一周4節(jié)課。還可以,學(xué)生肯學(xué)。要提分需要花大力氣,學(xué)生各方面問(wèn)題太多。
- 知識(shí)體系還沒(méi)打通,教材沒(méi)有過(guò)一遍完整的。
- 去年的教學(xué)案例還沒(méi)整理成成果庫(kù)。
2. 健康/家庭/財(cái)務(wù):
-陪媽媽到深圳租房游玩。
- 開始啟動(dòng)運(yùn)動(dòng),目前跑了三次步,加入健身小組。4個(gè)月沒(méi)運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)了4公斤。
- 爸爸骨折住院,現(xiàn)已出院,正在康復(fù)中,生活基本自理。請(qǐng)護(hù)工照顧洗腳穿襪子。
- 財(cái)務(wù)上沒(méi)有收入,因?yàn)?季度有兩月沒(méi)搞業(yè)務(wù),忙家里的事。賬目不清,大的收支沒(méi)有記錄,不知道目前存款是怎么情況。
- 家里需要收拾,環(huán)境太臟太亂。
3. 社交:
- 線下沒(méi)交任何朋友,與老同學(xué)無(wú)任何聯(lián)系,只是線上與目標(biāo)管理群和時(shí)間管理群的同學(xué)交流,淺層次。每周cctalk周回顧基本參加約10次/13。
- 跟目標(biāo)群內(nèi)教育界人士有加好友,但深入交流還沒(méi)有。沒(méi)想好說(shuō)什么。
- 在行上找了兩位教輔專家,一個(gè)新東方一個(gè)在昂立做過(guò),分別在北京和上海。沒(méi)想好問(wèn)什么問(wèn)題。
- 線下樊登讀書會(huì)活動(dòng)從沒(méi)參加,時(shí)機(jī)合適可以考慮參加下。
4. 素質(zhì):
- 共讀《思考,快與慢》一直參加,積極反饋,但沒(méi)有輸出文章。概率論學(xué)習(xí)一直跟進(jìn),做了學(xué)習(xí)記錄。
- 參加了永澄老師的建立TMS系統(tǒng)20小時(shí)突擊戰(zhàn)和年目標(biāo)制定翻轉(zhuǎn)課堂。還沒(méi)詳細(xì)整理出學(xué)習(xí)成果出來(lái)。
- 目標(biāo)管理系統(tǒng)的文章看了一遍,工具還沒(méi)買,電腦還沒(méi)購(gòu)置。
- 年目標(biāo)課學(xué)習(xí),制訂了年目標(biāo)。
- 進(jìn)行了職業(yè)發(fā)展的分析,參考《你的降落傘是什么顏色?》,分析了我是誰(shuí),我的偏好,但對(duì)自己的職業(yè)技能還沒(méi)詳細(xì)梳理。
- 原先買的課和書都沒(méi)顧上看,如《老友記》、《職場(chǎng)加速器》、《系統(tǒng)之美》,以及學(xué)習(xí)寫書評(píng)。
確定下個(gè)月的重點(diǎn)有：
- 家庭上解決后顧之憂（跟媽媽交流租房子的事,爸爸下一步的康復(fù)訓(xùn)練）
- 職業(yè)技能梳理和個(gè)人商業(yè)模式畫布
- 人脈:找高手,先學(xué)習(xí)搜索
- 健康:運(yùn)動(dòng)和飲食
- 讀書與寫作
-扎扎實(shí)實(shí)搞業(yè)務(wù),把初中英語(yǔ)知識(shí)體系打通,完整地過(guò)一遍,整體上有基本認(rèn)識(shí)和熟悉。
- 構(gòu)建網(wǎng)站,把各時(shí)段目標(biāo)管理成果都放到網(wǎng)上。
### 5.3 綜合總結(jié)
- 整體情況:
控制系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)（父母身體健康,媽媽心態(tài)穩(wěn)定,對(duì)找房子事情達(dá)成一致）,個(gè)人重點(diǎn)在職業(yè)發(fā)展上,以使用價(jià)值為導(dǎo)向。同時(shí)兼顧增量和業(yè)務(wù)外學(xué)習(xí),擴(kuò)展更多可能性。
- 風(fēng)險(xiǎn)情況：
主要是家庭成員的風(fēng)險(xiǎn)（父母身體健康,對(duì)我的職業(yè)發(fā)展給予支持）,個(gè)人也要注意休息加強(qiáng)鍛煉,改進(jìn)亞健康狀況,精力充沛。
增強(qiáng)賺錢能力,為自身提供經(jīng)濟(jì)保障,更有效地應(yīng)對(duì)未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。
- 特別提醒自己的話：
基礎(chǔ)領(lǐng)域的事情處理完后,要開始專注自身業(yè)務(wù),多想想我的使用價(jià)值和成果;不要欲望太多,長(zhǎng)短期結(jié)合; 用系統(tǒng)管理自己的生活,不要靠感覺(jué)。
- 下個(gè)月的重點(diǎn)：
1.專心搞好教學(xué),把學(xué)生教好,建立口碑;
2.梳理自己的技能,找出擅長(zhǎng)使用的技能。發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
3.建立系統(tǒng),及時(shí)記錄行為,用數(shù)據(jù)來(lái)回顧和分析問(wèn)題,及時(shí)優(yōu)化和調(diào)整。
