一感受
兒童成長的過程中,總是在不停的摔倒、亂動、犯錯,這是他們生理的不成熟,我們要去包容他們,停下腳步多多觀察孩子。
二收獲
不要自己以為兒童什么都會、都能,而去要求他們做到我們要的成果,改變自己去適應(yīng)孩子,不強(qiáng)迫他們,我們需要反思自己,接納孩子身體不協(xié)調(diào),給你們機(jī)會去練習(xí)。
三行動
學(xué)會觀察并記錄下來,更好的去引導(dǎo)孩子,讓他門學(xué)會為自己的行為買單,說出他們的感受,不再讓孩子感到委屈和自責(zé)。
一感受
兒童成長的過程中,總是在不停的摔倒、亂動、犯錯,這是他們生理的不成熟,我們要去包容他們,停下腳步多多觀察孩子。
二收獲
不要自己以為兒童什么都會、都能,而去要求他們做到我們要的成果,改變自己去適應(yīng)孩子,不強(qiáng)迫他們,我們需要反思自己,接納孩子身體不協(xié)調(diào),給你們機(jī)會去練習(xí)。
三行動
學(xué)會觀察并記錄下來,更好的去引導(dǎo)孩子,讓他門學(xué)會為自己的行為買單,說出他們的感受,不再讓孩子感到委屈和自責(zé)。