隨著上次孩子們對影子形成的探究和對皮影戲的了解，我們知道了關(guān)于皮影戲的一些知識，了解了皮影戲演出的大致原理，孩子們的興趣開始高漲，除了有孩子要求要再多了解一些關(guān)于皮影戲的知識外，還有孩子提出“我們能不能自己演一出皮影戲？”的問題。于是我們邊了解更多關(guān)于皮影戲的知識，邊進行演皮影戲可行性的討論。
1.演皮影戲需要準備什么？
孩子們對皮影戲的熱情非常高，想要演繹出皮影戲，于是進行了以下討論：
敏喆：我們?nèi)绻萜び皯?，需要提前準備吧?br>佳夢：肯定要準備的，像幕布、手電筒、人偶都要有吧。
佳期：我們請老師幫我們記錄一下吧。
教師：大家繼續(xù)說，我來記錄。除了幕布、手電，也就是光源、人偶外，還要有什么？
遲嘉：沒了吧，我想不起來了。
教師：有了人偶，誰來操縱人偶呢？準備人偶的時候，準備哪些角色呢？
昊鯤：需要有后面拿著人偶表演的人，準備的人偶就是我們演出時需要的角色。
教師：那我們需不需要提前把演出的內(nèi)容確定下來呢？
昊鯤：需要，我們要先知道要演什么，才能做出來人偶。所以，我們需要先確定演的故事內(nèi)容。
教師：剛才大家提到了在皮影演出時必不可少的東西，幕布可以承接影子，手電可以提供光源，人偶也叫皮影或影人，是故事角色；后面拿著皮影操縱的人叫操縱藝人，也叫“拿線的”。還有最后大家提到的演出故事的內(nèi)容，也就是劇本；其實，除了我們剛才提到的這些準備，還有一些需要準備的道具，或者在準備道具時有一些特殊要求。我們先來看一段成熟的皮影戲，大家仔細觀察，別人演出皮影戲的時候都需要哪些東西。
2.需要注意的細節(jié)
在觀看這段皮影戲人演出皮影戲的視頻時，每個孩子都聚精會神，極其專注，也在盡力思考皮影藝人在演出時還用到了哪些東西，我們是不是可以準備好或者注意到。
啟航：他們在演出時，后面操縱皮影的爺爺還會幫著角色說話。
梓溫：而且爺爺還會用腳踩一下下面的樂器，讓樂器發(fā)出聲音。
當當：我們還需要準備爺爺操縱皮影的小棍和線。
俊宇：還要有觀眾和大的演出場地。
教師：剛才大家在看視頻的時候，梁老師就發(fā)現(xiàn)大家特別認真，看來真的有收獲，很多小朋友都發(fā)現(xiàn)了皮影藝人在演皮影戲時的一些細節(jié)。但是，梁老師還要提醒大家要注意我們在準備這些物品時的選材也有要求，誰知道？
當當：我們在準備東西時不能用一些不結(jié)實的，不然還沒演出就壞掉了。
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在討論中，時間過得也顯得格外快，我們的故事還沒結(jié)束，下次繼續(xù)吧。
