植物寫生
少兒美術(shù)教育是素質(zhì)教育的一部分,但不是藝術(shù)精英教育。教師應(yīng)更多地從孩子的興趣出發(fā),在輕松愉快中發(fā)揮孩子的天性和創(chuàng)造力。兒童大都有繪畫的潛能,并非少數(shù)兒童獨有的能力。因此,兒童不需要教他們怎么畫,而是引導(dǎo)他們學會如何自己畫。

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