? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人生若只如初見

? ? ? ? 剛上大一時，她的身體特別差，因為高中巨大的高考壓力，令她夜不能寐，每天只睡二、三個小時的覺。脫離開高考的壓力，她逐漸地恢復(fù)了正常的生活。也逐漸從高中智力超群的環(huán)境中摧毀的自信慢慢重建信心。

? ? ? ? 大一的每天晨跑，她都堅持不下來，他是體育班長，每次看到她氣喘吁吁的樣子和搖搖欲墜的身體，他都會體貼告訴她，別跑了，在隊伍后面跟著走一段路就好。

? ? ? ? 他是她的后桌，漸漸地倆個人從陌生到熟悉。他是一個有點內(nèi)向的男孩，不是特別喜歡說話，對于她，卻似乎有著些許好感，和她有時聊得很投機，偶爾她生病請假在寢室，再回到班級時，偶爾會看到書桌上有他買的藥。他是那種有著憂郁氣質(zhì)的男孩，有時看到他從教室外面走進來，微蹙著眉毛和似乎藏著故事的雙眸，讓人看了不禁有些心疼，那是她第一次為他有點心動。

? ? ? ? 后來的某一天，她上課有些遲到，進到教室，目光不經(jīng)意地落中往常他的座位，竟然不是他，她心里疑惑著，在她剛要落座時，竟然發(fā)現(xiàn)他變成了她的同桌，一份小小的驚喜在心里蔓延開來，卻假裝并不在意。他們依然聊得來，無關(guān)風(fēng)月。

? ? ? ?元旦新年晚會上，有一個活動是“找朋友”，班長在圣誕樹上掛著各種紙條，每張紙條上面寫一個字，拆開紙條就可以到班長那里問，和自己手中的字組詞的是什么字，擁有那個字的人就是你在班級里最好的朋友。

? ? ? ? 當(dāng)時我的字是“雪”，我猜想著那個詞應(yīng)該是“白雪”、“雪花”、“下雪”“雪地”等等，他的字是“球”，他尋思著是“足球”、“籃球”、“地球”等等，我們一起去班長問我們的詞組的另一個字是什么，班長輕輕的一聲回答卻如石破天驚，“雪球”！我們立刻石化，睜大了雙眼望著彼此好久，仿佛有些難以置信。也許是“雪球”冥冥之中的緣份撕開了這層朦朧的面紗。

? ? ? ? 晚會結(jié)束，他們一起走在校園的小路上，彼此沉默不語，仿佛都在想著自己的心事，忽然她覺得她的指尖傳來一陣溫柔，令她的手有些微微發(fā)抖，她小小的手被他握在了掌心，卻依然沒有言語，悸動在指尖之間流淌。月色中，她紅著臉低垂著雙眸，然后閉上眼睛，任由他牽著她的手，希望可以一直這樣走下去，牽手直到發(fā)如雪。

? ? ? ?現(xiàn)代人的愛情多是速食主義，記得一個生動的比喻“高壓鍋式的愛情”轉(zhuǎn)為“微波、光波式戀愛”，前一段時間還不熟悉，轉(zhuǎn)瞬間就可以眉來眼去、勾肩搭背。那不是她喜歡的戀愛方式，她喜歡慢火熬粥式的愛情，在小火中慢慢熬，待水米漸漸交融，香氣四溢，感情隨著時間的流逝逐漸升溫。

? ? ? ? 一個月后的一天，天空飄著雪花，他穿一件條紋的紫紅色寬大的棉襖，他約她出來，她稍微打扮一下，下樓時遠遠地看見他的身影，她緩慢地走向他，漫天飛舞的雪花落在他頭發(fā)、長長的睫毛上，他們相視一笑，然后牽著手，走在校園的小徑上。他感覺到她的小手冰冷，于是站定望著她的眼睛，在他晶亮的雙眸里，她看到自己的笑容，彼此凝望著。然后，他愛憐地將她擁入懷中，用他的棉襖裹著她，她羞紅著的臉貼在他的肩頭，聞到一絲溫暖的氣息。她的心像打著鼓點，不規(guī)律卻強有力地跳動著。多少年過去，她仍然清晰地記著那個下著雪的令她心跳的夜晚。

? ? ? ? 又過了一段時間，他們一起到處散步，戀人的世界里從來沒有距離的概念，不知走了多遠，他們來到汽車附近的小公園——岱山公園。

? ? ? ? 那一天她的心情特別好，像個頑皮的孩子一樣蹦蹦跳跳，后來竟然淘氣地爬上一棵大樹，坐在上面望遠處的風(fēng)景，后來才發(fā)現(xiàn)自己下不來，他張開雙臂，她縱身一躍，跳入他的懷中。

? ? ? ?公園里面有一個小秋千，她坐在上面，從小就能把秋千蕩得很高的她，那一天做了個嬌滴滴的小女孩，他在后面慢慢地推著秋千，看她像一只快樂的小鳥飛向空中，玩累了，秋千漸漸地慢下來，她閉著眼睛，斜靠在繩子上，好像要睡著了。突然她感覺到唇邊輕輕地試探性地碰觸一下，很快就離開，她睜開眼，困惑地回味著濕潤的唇，看著他似笑非笑的眸，她佯裝發(fā)怒，不依不饒，說他偷走了她的初吻，要他寫一封道歉信。他認(rèn)錯似地點頭答應(yīng)著，眼里卻有掩飾不住的笑意。

? ? ? ? 從此，他們再約會出去，她化淡妝出門，包里總帶一只口紅，同寢的XT總是好奇他們發(fā)展到哪一步，揣測他們的進程，有時會傻傻地冒出一句：“你說，相愛的倆個人會說出那三個字嗎？”她抿著嘴笑而不答。每次回寢室，XT都用那雙火眼金睛在她的臉上逡巡、仿佛尋找著證據(jù)，最后目光落在她的唇上，看她的口紅是否還在。

? ? ? ?那時，為了在她生日的時候給她一份驚喜，為她買了一大束鮮花，盡管窮學(xué)生在那個時代，鮮花對于他們來說的確是奢侈的，但他知道她喜歡花，果真如此，她手捧著一束火紅的玫瑰，臉上掛著幸福的微笑，穿一雙高跟鞋招搖地走在校園里，來不及理會那一雙雙羨慕、嫉妒、恨的目光。

? ? ? ?半年后的某一天，他們路過一家鮮花店，店里的老板出來和他熱情地打招呼，說起他為了給她買鮮花，他提前花光了那個月的所有積蓄，在接下來的日子里吃十天的泡面。她心疼地看著他，嗔怪他只為給她買一束鮮花，他卻一副理所當(dāng)然的神情。

? ? ? ? 再后來，她回到家中，父母從她流光溢彩的臉上找到了蛛絲馬跡，得知她戀愛了，知道那個男孩家在農(nóng)村，家庭條件不好，也不知道畢業(yè)后能否留在長春，于是讓和她素日交好的嫂子去學(xué)校勸說，不要繼續(xù)交往。生性倔強的她哪里肯聽，剛開始與家里冷戰(zhàn)，半個月都不回家。后來，她改變策略，寫了長長的一封信，信中說他們深厚的感情，也表達無論他走到哪里，她都會陪著他，她不怕跟著他過苦日子，哪怕喝粥、吃咸菜，只要能和心愛的人在一起，她也愿意。如果父母一定要拆散他們，讓她在親情和愛情選一樣，她說最終會選擇親情，但是從今以后，他們的女兒就是一具行尸走肉，再也沒有幸?？裳?。他也寫了一封信，信中說他會一輩子對她好，給她一生的幸福。他不會讓她跟著他受苦，長春人能做到的，他一個外鄉(xiāng)人也能做到。然后他們趁父母不在家，悄悄地潛回家，將兩封信一起放在一艘用一分錢紙幣折成的帆船上，然后迅速地回學(xué)校，在忐忑不安中等待父母的回應(yīng)。不知道是“一帆風(fēng)順”的寓意，還是父母被兩個孩子的真誠打動，接納了他們的愛情。從此，他們由地下戀情轉(zhuǎn)為公開且光明正大的戀愛。

? ? ? ? 在她的記憶中有三次他送的鮮花令她難以忘懷，上述是第一次。

? ? ? ? 第二次是結(jié)婚后的某一天，他在外地上班，她過生日，他回不來，她召集了幾個朋友來家里做客，并未告訴大家那天是她的生日。在他們吃飯時，門鈴驟然響起，她開門一看是他的朋友，代替他送花來了。她接過鮮花送走朋友，一個人躲在臥室里邊哭得稀里嘩啦邊給他打電話，等她走出臥室的時候，看到朋友們恍然大悟的表情。

? ? ? ? 第三次有關(guān)鮮花，是結(jié)婚前。新房正在裝修，一天工人干完活走了，他捧一束鮮花回來，單膝跪地問她是否愿意嫁給他，幸福的淚水在她臉上恣意奔流，她愿意。

? ? ? ? 結(jié)束了長達五年的戀愛長跑，在確立戀愛關(guān)系的五周年紀(jì)念日，他們登記結(jié)婚。在之后的十天，一個飄雪的冬天，他們舉行了婚禮，她做了他的妻。

? ? ? ? 她一直慶幸在那個最美的年華里遇見了他，讓她由怦然心動到經(jīng)歷了愛情所有美好的際遇。