2018年10月20日下午，北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校四高二年級10多位同學(xué)參加了北京師范大學(xué)歷史學(xué)院第二屆“21世紀(jì)歷史教育的發(fā)展與挑戰(zhàn)”國際學(xué)術(shù)研討會分會 ——“少年歷史論壇”，四高二（2）班鞠冠儀同學(xué)代表我校社會空間課題小組分享的論文《絲綢之路與中外文化交融——以莫高窟為例》獲得與會者一致好評。
本次會議由北京師范大學(xué)、歷史學(xué)院、史學(xué)理論與史學(xué)研究中心聯(lián)合舉辦，其宗旨是為了在人類社會發(fā)展面臨各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇的21世紀(jì)，通過歷史教育提高年輕一代歷史素養(yǎng)、提升他們對即將承擔(dān)的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的使命感和責(zé)任感。分會場“少年歷史論壇”由畢業(yè)于北京師范大學(xué)歷史系的北京西城區(qū)政協(xié)副主席朱爾澄教授發(fā)起，主題是“歷史學(xué)習(xí)者對歷史的研究”，朱教授提出“孩子是歷史研究的主體”。歷史學(xué)院楊共樂院長、歷史教育教研室主任馬衛(wèi)東教授全程參與本次論壇，楊院長介紹了北師大歷史學(xué)院的發(fā)展歷史和學(xué)術(shù)地位，對在場的同學(xué)們寄予殷切期望，鼓勵同學(xué)們報(bào)考北師大歷史學(xué)院，走進(jìn)這所出圣人、出大師、出部長的學(xué)院做學(xué)問。
本次論壇參會代表有來自北京四中、北師大二附中、首師大附中、北京101中學(xué)、北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校等39所學(xué)校，跨越初二年級到高二年級的19名學(xué)生在論壇作主題發(fā)言。分享論文有來自學(xué)校歷史社團(tuán)、考古學(xué)社以及翱翔基地學(xué)員的集體智慧， 也有個人探究的獨(dú)立成果。同學(xué)們從選題背景、研究思路、研究特色、主題內(nèi)容和感悟收獲等方面進(jìn)行闡述，展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生視野開闊、思路嚴(yán)謹(jǐn)、敢于質(zhì)疑和深度思考的“少年學(xué)者精神”以及他們關(guān)注現(xiàn)實(shí)、胸懷天下的使命感與責(zé)任感，馬衛(wèi)東教授感嘆”孩子引領(lǐng)成人“，并從史料的證據(jù)收集、相對實(shí)證的研究思路以及文字表達(dá)三個方面對同學(xué)們高度肯定。北京中學(xué)金詠莎同學(xué)在論壇上發(fā)起了建立北京歷史社團(tuán)聯(lián)盟的倡議，受到與會同學(xué)的積極響應(yīng)。
這是我校學(xué)生首次參加具有國際學(xué)術(shù)級別的歷史研討會，中學(xué)部歷史學(xué)科組成立指導(dǎo)小組就參會形式、論文篩選、參會人員反復(fù)商議，最終確定以人生中心教育特色的社會空間課題小組形式參會，優(yōu)秀課題論文《絲綢之路與中外文化交融——以莫高窟為例》的小組代表現(xiàn)場發(fā)言。課題小組長鞠冠儀、田佳蕊小組在趙曼等老師指導(dǎo)下對論文再次梳理，補(bǔ)充文獻(xiàn)、求證修改，最終在少年歷史論壇精彩亮相。
會后我校師生與楊院長、朱教授、馬教授合影留念。此次參會大大激發(fā)了參會同學(xué)歷史學(xué)習(xí)的興趣，同學(xué)們不僅學(xué)到了如何開展歷史研究，也拓展了自己的歷史視野，感受到了苦做學(xué)問的樂趣與價值，紛紛表示回去之后要組建歷史興趣小組，爭取在第二屆“少年歷史論壇”有更多優(yōu)秀論文分享。
同學(xué)們的本次參會感悟：
霍新燕同學(xué)：我相信有運(yùn)河中學(xué)那幾個熱愛歷史的同學(xué)會讓通州驛變得更美好，更被人所知。當(dāng)我們不單單是背記定義，而是用那一脈溫?zé)狨r活的傳承讓我們的世界變得更好，這才是歷史的真正意義。傳承歷史，保護(hù)文物，發(fā)揚(yáng)民族文化的責(zé)任落在我們身上，我們一定要將它擔(dān)負(fù)起來。
田佳蕊：歷史學(xué)者論壇提供了一個很好的平臺使我的歷史知識更加豐富，同時在聆聽不同學(xué)校的同學(xué)對于歷史課題的研究，讓我學(xué)到了更多關(guān)于歷史學(xué)習(xí)的方法與途徑，更加近距離的接觸到了書本上沒有的多元的歷史，為今后的歷史學(xué)習(xí)提供了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
（撰稿:岳艷春? 馬慧珍）
