第一次參加這種線上課程課程線下聚會形式的活動(dòng)，心里面好忐忑。來的路上各種不順，遲到了一點(diǎn)，到現(xiàn)場已經(jīng)第一輪破冰游戲就已經(jīng)開始啦，拍照+期待，迅速的互動(dòng)讓場面熱起來了。一臉發(fā)懵還沒有進(jìn)入狀態(tài)的我還欠了一個(gè)節(jié)目。接下來高能的分享就拉開序幕啦~
一.8人介紹：
?姓名、職業(yè)、擅長點(diǎn)、興趣
?你有什么樣的期待？
?你能帶來什么？
?你希望獲得什么？
【代佳欣】
電力工作者。擅長宣傳與設(shè)計(jì)，業(yè)余喜歡電影。期待成為一個(gè)獨(dú)立、自由的人。能為大家?guī)砗?bào)、PPT等宣傳方面的技巧與幫助。希望獲得一幫長期的朋友和建立自己最基本的個(gè)人成長系統(tǒng)。
【張珺彥】
電力工作者，擅長演講與溝通，業(yè)余喜歡玩魔術(shù)。期待與優(yōu)秀的人交流并受益，能帶來溝通技巧和小圈子的氛圍感，也喜歡寫作，能為大家分享一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。希望養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為更好的自己。
【朱秋林】
馬上會成為一個(gè)爸爸。擅長堅(jiān)持，學(xué)習(xí)，寫作，有長期堅(jiān)持打卡不間斷的經(jīng)歷。能帶來個(gè)人管理的失敗經(jīng)驗(yàn)和長期閱讀的經(jīng)驗(yàn)。期待這次課程能延續(xù)更長更長的周期，形成一個(gè)不止四個(gè)月，可能1年，3年以至于10年的精英學(xué)習(xí)小團(tuán)隊(duì)。希望8個(gè)人能拿出洪荒之力，一起做一件讓人驕傲的事情。
【佐江】
電氣設(shè)計(jì)管理者，曾在設(shè)計(jì)院工作5年，現(xiàn)在轉(zhuǎn)行建筑電力設(shè)計(jì)。同時(shí)是橙子學(xué)院與CEO課程的參與者。能帶來CAD制圖技巧，分享房價(jià)及裝修行情。擅長堅(jiān)持，長期健身，讀書較慢，也喜歡鼓勵(lì)別人。目前在可以聯(lián)系基礎(chǔ)習(xí)慣，希望可以集結(jié)同儕力量，用輸出倒閉輸入，證明自我價(jià)值。
【夏小書】
記者和創(chuàng)業(yè)者，正在成立自己的文化公司。擅長寫作。特點(diǎn)是點(diǎn)子多。可以為大家?guī)砘顒?dòng)場地和商業(yè)點(diǎn)子的實(shí)際應(yīng)用。期待開拓，即開拓社群間的資源互動(dòng)，也拓寬眼界和思維模式，發(fā)現(xiàn)新的思維領(lǐng)域。
【王巧琳】
大都會壽險(xiǎn)規(guī)劃師。擅長理財(cái)。喜歡自己做美食，并邀請大家去她家里品嘗美食?？梢詾榇蠹?guī)斫鹑谧稍兎?wù)。聰明而很難費(fèi)力，思維發(fā)散，所以期待開發(fā)出自己ALL-IN的精神，開放自己未觸及的領(lǐng)域，釋放潛能，盡全力地活一次。更期待不同的分享形式，如PPT分享。
【張冬晴】
企業(yè)培訓(xùn)師?？梢詾榇蠹易鲋鞒?、文案和策劃方面的工作。希望成為一個(gè)更幸福的人，并且四個(gè)月的培訓(xùn)可以輸出出一個(gè)結(jié)果來證明自己。
【黃加一】
擅長學(xué)習(xí)、個(gè)人管理，有超強(qiáng)的執(zhí)行力。期待集結(jié)一幫人形成一個(gè)長期的精英社群與團(tuán)隊(duì)，在每個(gè)人身上都看到了積極主動(dòng)和堅(jiān)持的力量，并且每個(gè)人各有屬于自己的領(lǐng)域與擅長點(diǎn)，將碰撞出不一樣的火花。希望自己成為活躍的、積極的帶動(dòng)者。
二.CEO課程
核心關(guān)鍵詞：積極主動(dòng)
分身術(shù)是一種人類行為模式，三天的短訓(xùn)營是站在更高的角度俯瞰小我。每個(gè)人談一下對分身術(shù)訓(xùn)練營的感受。
▲巧琳：
?學(xué)習(xí)的幾個(gè)層次：知曉→理解→使用→應(yīng)用→評估→創(chuàng)新
使用是模擬性質(zhì)的試用，應(yīng)用是實(shí)際的輸出，評估是有效反饋，創(chuàng)新是揉碎再造，再次輸出的過程
?獎(jiǎng)勵(lì)的三種模式：1.積極自我體驗(yàn)；2.物化獎(jiǎng)勵(lì)；3.意外的擴(kuò)展性的收獲。
?堅(jiān)持是安靜且持久的投入，做事的要義是：放大獎(jiǎng)勵(lì)，縮小傷害
?積極主動(dòng)的四大層次：意愿是想做，資源是收集身邊資源，選擇權(quán)是：不要自我放棄失去機(jī)會。更高一層的自我決定沒有理解。
佐江關(guān)于“獎(jiǎng)勵(lì)”補(bǔ)充：動(dòng)機(jī)是需求未被滿足，獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)需求被滿足的過程，還有滿足后的東西。動(dòng)機(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)是人的大腦機(jī)理拆分出的大網(wǎng)中的一環(huán)，即是說，這次的獎(jiǎng)勵(lì)會成為下次的需求，不斷循環(huán)。
▲小書：
?分身術(shù)的三課的學(xué)習(xí)順序是由淺入深的，實(shí)際邏輯層次由內(nèi)而外如下：
信念 → 內(nèi)隱
↓
情緒 → 積淀與爆發(fā)
↓
語言 → 最切近
?兩個(gè)問題：
1.“從一而終”在道德判斷的意義上是不是“應(yīng)該”的暴君？
討論結(jié)果：“應(yīng)該”的暴君是指對他人的約束和對事件的控制欲，如情侶間覺得理所當(dāng)然對方會做的事情，應(yīng)該的本質(zhì)導(dǎo)向是：小我的簡化思考傾向。所以對于權(quán)威，我們要有質(zhì)疑的意識，同時(shí)當(dāng)學(xué)習(xí)一件事情的時(shí)候也要完全虔誠地相信?！跋嘈拧迸c“質(zhì)疑”是面對一個(gè)事情不同階段辯證看待的兩個(gè)方面。
2.“使命”為什么存在？
使命依托于對個(gè)人的價(jià)值和定位。平臺帶來視野，視野決定格局，格局和價(jià)值，則是使命感的核心。有時(shí)候使命感是被賦予的，然后通過不斷自證和自我暗示，將自己推上承載的位置。
▲佐江：
?自己是個(gè)被動(dòng)的人。希望集結(jié)同儕力量，共同度過這個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期。
?人的三種類型：1.完全利己主義者；2.互利主義者；3.完全利他主義者。通過大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)，利他主義者的成長是最快，最大的。這樣證明了分享的力量。
?這個(gè)CEO課程是一個(gè)落地的實(shí)操課程，是有強(qiáng)制性的，同時(shí)每一個(gè)小組3個(gè)人，是有強(qiáng)烈關(guān)聯(lián)的。
▲秋林：
?持續(xù)高效能的成長。
持續(xù)代表著基礎(chǔ)扎實(shí)，隨時(shí)做任何一件事的堅(jiān)持之力。高效能代表著抓住問題的本質(zhì)與核心，在對的大道上奔跑。
?接受自己。甩掉之前堅(jiān)持時(shí)候的強(qiáng)烈焦慮與不自信的感覺，這次訓(xùn)練營對他將是一次重構(gòu)與重生。
▲珺彥：
情緒有時(shí)候是安全感得不到的釋放。通過這幾天的訓(xùn)練營，養(yǎng)成了自己在情緒來臨之后暫時(shí)緩解釋放情緒的沖動(dòng)，轉(zhuǎn)而等待和冷靜一段時(shí)間的意識。魔術(shù)表演的人早已息知原理，享受的就是觀眾贊嘆的瞬間。
三.分組討論
▲規(guī)定：
?° 每次線下活動(dòng)后每個(gè)人輸出自己的作品聲音，可以多元化
??° 進(jìn)行4人×2的分組
??° 每兩個(gè)星期線下聚會一次，周日晚
??° ?每個(gè)月進(jìn)行一次兩個(gè)小組的PK
???° 四個(gè)月后進(jìn)行8人集體的輸出，價(jià)值變現(xiàn)
經(jīng)過抓鬮后，8人分成了兩個(gè)小組并進(jìn)行了初步組名、目標(biāo)、規(guī)則的一番討論。
【第一組：AK小組】
▲目標(biāo)：開拓自我，做積極主動(dòng)（Active）的自己的國王（King）
▲成員：秋林，佐江，巧琳，代寶
▲分配：
資料輸入者×佐江：每周線上課程分享，收集資料
整合輸出者×代寶：每月輸出文章整合、排版、發(fā)布
財(cái)務(wù)策劃者×巧琳：策劃線下活動(dòng)舉辦，掌管獎(jiǎng)金池
驗(yàn)收監(jiān)督者×秋林×組長：監(jiān)督成員學(xué)習(xí)進(jìn)度，提醒每次任務(wù)和紅包，明確成員職責(zé)
▲制度：
紅包：每次未完成任務(wù)懲罰紅包20元，連續(xù)未完成加5元，上不封頂，每月清零
監(jiān)督：每當(dāng)小組成員發(fā)布作品聲音，其他三個(gè)人必須認(rèn)真閱讀并點(diǎn)評
▲期望：價(jià)值輸出，公眾公益宣講
▲建立連接：
秋林：尖銳直接/馬上成為爸爸/重生的機(jī)會，動(dòng)力更強(qiáng)/閱讀廣度大/準(zhǔn)備聯(lián)系普通話
巧琳：成立自我理財(cái)工作室/樂觀/以事件為導(dǎo)向/提高想要程度/價(jià)值變現(xiàn)
佐江：30而立/步出舒適區(qū)，走入開放區(qū)/想成立地產(chǎn)公司/創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型階段
代寶：初入職場/“試錯(cuò)”/成為有趣，豐富，獨(dú)立，開放，自由的人
【第二組：四俠客小組】
▲目標(biāo)：笑傲江湖，智者行走
▲成員：加一（資料官），珺彥（組長），小書（財(cái)務(wù)官），冬晴（監(jiān)督官）
▲制度：
“獎(jiǎng)學(xué)金制度”：團(tuán)隊(duì)輸出尋找第三方秋林評比投票，每人拿出25元到獎(jiǎng)金池，優(yōu)勝者得到全部獎(jiǎng)金。家里有事情時(shí)大家各拿出25元到獎(jiǎng)金池
監(jiān)督制度：閱讀成員文章后，只寫好的方面
四．反思
▲對線下小組的感受：
優(yōu)點(diǎn)：
1.討論高能，發(fā)散思維
2.成果讓人很有成就感
3.大家都很積極主動(dòng)，氣氛和諧
改進(jìn)：
1.目標(biāo)不夠清晰導(dǎo)致討論指向不明確
2.時(shí)間上控制得不到位
▲意義：很滿足能找到志同道合的人，感受到同頻率的吸引和快樂，并感受到了高效能的速度感，但更多重大的意義必須在堅(jiān)持做這件事的時(shí)候才可以浮現(xiàn)。
▲期待：期待四個(gè)月后能有一個(gè)完整的、可以進(jìn)行成形的價(jià)值輸出的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人在個(gè)人管理和專門的領(lǐng)域都能有所突破，并能把積極主動(dòng)延續(xù)下去，發(fā)展出一個(gè)人人獨(dú)立又能互相連接，有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
期待一個(gè)小小的奇跡能如煙火匯聚，開拓而照亮前路，并不斷綻放出溫暖的華光。
