一個(gè)即將開(kāi)學(xué)的人流出悔恨的眼淚:卡死在“知道干什么”和“去干什么”之間

說(shuō)點(diǎn)開(kāi)學(xué)前學(xué)生都會(huì)說(shuō)的話:抱怨和悔恨交加。

這個(gè)假期是我上大學(xué)以來(lái)最重要的假期,但也是我最頹廢的假期。

首先,作為一個(gè)在保研和考研線上掙扎的小可憐,我很清楚我這個(gè)假期需要做的事情。保研人嗎,無(wú)非就是英語(yǔ)、論文、實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽。

專(zhuān)業(yè)大佬1這個(gè)假期考雅思去了,大佬2搞論文去了,而我,看了一堆電影、綜藝加沒(méi)有任何用處的幾本書(shū)。懂得我的處境多艱難了吧,就是分分鐘被碾壓出局的節(jié)奏。

其實(shí)被人超過(guò)或者碾壓它本身真的不是很值得費(fèi)心思注意的事情,但是非常不幸,在如此平庸的環(huán)境中被人碾壓,毫不夸張,那等于墮落。

我是個(gè)習(xí)慣舒適圈的人。就拿我的英語(yǔ)說(shuō)事情吧,我當(dāng)然知道它很重要,但因?yàn)榭吹健皼](méi)它加持的學(xué)姐們?nèi)サ搅撕芎玫膶W(xué)?!?,我對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事啦,混過(guò)去,我不想努力。我甚至記不清多少事情都被我以這種糊弄的態(tài)度混過(guò)去了。

我知道我需要干什么,但我卡死在“知道干什么”和“去干什么”之間。我安慰自己,我和大多數(shù)人一樣啦,問(wèn)題不大問(wèn)題不大。這是什么行為?說(shuō)白了就是拿大多數(shù)人的惡習(xí)去給自己開(kāi)脫。求啥?求個(gè)心安理得。我不喜歡這樣,但我也習(xí)慣這樣;我認(rèn)識(shí)到這種心理的垃圾,但我享受以此為借口的寬恕。最不可理解的是,我現(xiàn)在正在把我的狀況寫(xiě)下來(lái),就是坦然地拿著“解刨自己”的理由去寫(xiě),然后我還不去學(xué)習(xí)。

我想對(duì)自己說(shuō)說(shuō),彎道超車(chē)這種事情,信吧。

血的教訓(xùn)擺在眼前。我是那種沒(méi)規(guī)劃的大多數(shù)。疫情期間,我就慢了半拍,專(zhuān)業(yè)第一那位大牛人,2-6月寫(xiě)完了整個(gè)論文的初稿,我在傻呵呵玩。6月到了學(xué)校,專(zhuān)業(yè)第一給我理了理論文的重要性,我雖然慌了,但我沒(méi)動(dòng),別問(wèn),問(wèn)就是拖延癥,這東西它沒(méi)ddl,先考試。8月初我找的導(dǎo)師,導(dǎo)師說(shuō),有個(gè)征稿,你試試。我開(kāi)心極了,但我依舊沒(méi)動(dòng),我想,機(jī)會(huì)都來(lái)了,先玩完,不急。在8月15日,我終于登上了官網(wǎng),然后我哭了,征稿征稿,ddl它有,并且在9月30日!在家晝夜沖了十幾天后,假期結(jié)束,學(xué)期開(kāi)始,很不巧,課真的多到我要罵街。于是這一個(gè)月,我過(guò)的真的就不是人。上課要好好聽(tīng)吧,我又是第一次寫(xiě),然后還有實(shí)驗(yàn)呀,要中期答辯呀,心態(tài)爆炸,不會(huì)的太多了,手忙腳亂。

這個(gè)時(shí)候,專(zhuān)業(yè)第一在喝茶,并氣定神閑對(duì)我說(shuō):實(shí)驗(yàn)我?guī)湍阋粋€(gè)月,但有條件昂,考六級(jí)那個(gè)月你幫我做,我要復(fù)習(xí)。好家伙,六級(jí)也搭進(jìn)去了,但能咋辦,deal!我對(duì)手忙腳亂沒(méi)有招架能力的自己說(shuō):時(shí)間安排太重要了,規(guī)劃太重要了。

但我長(zhǎng)記心了嗎?顯然沒(méi)有!有的時(shí)候我在想,我真的很牛,在沖擊和教訓(xùn)下,我依然能“我行我素”,真的太牛了。論文的事我沒(méi)有意識(shí),算了,過(guò)了。那這次呢?我知道我要干嘛呀,但我偏沒(méi)干。四十天拿來(lái)玩,開(kāi)學(xué)沖雅思嗎?哦,真好,又是一個(gè)課程和雅思和實(shí)驗(yàn)和結(jié)題報(bào)告沖突到吐血的學(xué)期呢。

為我的自控能力點(diǎn)贊。真的太棒了少女。順便,開(kāi)學(xué)快樂(lè)。

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