思考這件事，需要時間，需要環(huán)境，所以這件事更容易發(fā)生在閑暇的大量自由的日子，和忙完一天后躺在床上清醒的時分。恰好最近我兩者都有。

由于腳傷本來已經(jīng)請假9天，不知怎地最后一天要回歸學(xué)校，竟然心里有點反抗。一方面覺得回歸學(xué)校自己獨自一人要面對諸多挑戰(zhàn)，一方面我很久沒出門有點怕一下子就要與那么多人相處，我的模式還沒有調(diào)整過來，于是心理作祟的我又續(xù)假了7天。這下就多了這么多閑暇的日子，多了這么多能讓我晃蕩，能讓我思考的日子。

最近迷上訪談節(jié)目，可能這種問答式的環(huán)境能更讓人舒適吧。《送一百位女孩回家》是因為這個名字我開始看這個節(jié)目，意外中的好，以觀察者的視角，不過多影響主人公，真實記錄下來她們的生活，艱辛也好，享受也罷。最新一期主人公為劉思達，中傳畢業(yè)，奇葩說辯手，這個起點還算高吧，但她現(xiàn)在在家廢了一年，沒有任何工作。觀察者說，怕她不工作的事情變成一種習(xí)慣，然后開心是自己制造出來的假象。劉思達說她暫停工作，是開始覺得自己的工作與她想象的，期待的，有價值的不太一樣，她覺得自己需要一段時間來想清楚。其實，伴隨著思考，任何的停頓，或者是快步往前走，對人生都是有價值的。

無意間知曉了臺灣的一位導(dǎo)演：林奕華。他的作品，新銳，諷刺，犀利，又有點難懂。有觀眾和他反映過，我不喜歡你的作品，太難懂了，我只喜歡你的人，聽你說話不需要太費力。是啊，人總喜歡以更舒適的方式生存著，懶得去思考，只想別人來灌輸，不要驚奇也不要指責(zé)別人，或許你也有這種毛病。

其實，說得再多，思考再多，最終需要落實到行動上來。用言語來影響一個人還遠(yuǎn)不及用行動來改變一個人?！犊匆姟分杏幸徽隆獰o能的力量。一位外國人，扎身于中國偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，除了平常的教育，他都盡可能用行動來影響，來帶動那群孩子，試圖用這種方式，告訴他們?nèi)绾螛?gòu)建自己的價值觀。我第一次看，都談不上認(rèn)同，理解不了，再一次能試著理解一點。“教育，是人與人之間，也是自己與自己之間發(fā)生的事，它永不停止，就像一棵樹搖動另一棵樹，一朵云觸碰另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。