最近笑來老師在征集成長問題，我就想到可以把生活中的困惑請老師幫忙分析。當我思考去留言的時候發(fā)現(xiàn)腦子里沒有清晰必要的概念，問不出來。這是相當痛苦、糾結(jié)的?；瞬簧贂r間去看書，感覺每天都被排的滿滿的，可收獲甚微。

想的多≠思考的多

帶著這樣的焦慮我漸漸發(fā)現(xiàn)想要的太多。想成長、想寫好文章、想掌握更多知識、想賺更多的錢、想習得更多的技能。而思考是收集信息、克服困難、解決難題的過程。我看書就像看車窗外沿途的風景一閃而過。沒有目標的假學習是在浪費時間和和注意力，并不能成長。

知道為什么而活的人，方能生存

寫這篇文章就是發(fā)現(xiàn)最近看了不少書腦子里卻沒有相關知識點，有很多問題卻沒有邏輯，通過寫作梳理的過程也是相當痛苦和掙扎。

最近熱門的區(qū)塊鏈我看了一些文章，生僻的詞匯和難理解的概念讓我直接跳過基礎進入交易市場。想起之前的炒股經(jīng)歷，當時身邊人都在炒股，都在聊股票，跟風就進來了。不看公司基本面，不看財務報表，當然也看不懂。身邊都是“股神”每天都在交流自己買了什么，預計要漲到多少，然后跟著買了。最后當然是以失敗告終。同時也明白賺錢的股票才拿出來吹牛的，虧的要么割肉了，要么不說了。盯著上下跳動的市場行情判斷它接下來是漲是跌的概率永遠是50%，這種拋硬幣的游戲肯定不是我了解區(qū)塊鏈的動機。

那區(qū)塊鏈是什么？比特幣是什么？它和我們熟知的概念有什么異同？能給普通人帶來什么機會？普通人如何能參與進來？對于未來的市場價值體現(xiàn)在哪里？能解決哪些現(xiàn)有的問題？如何參與市場交易？容易發(fā)生的風險是什么？……通過問題再去看文章尋找答案，當我在便簽上畫掉一些已解決問題的時候，成就感讓學習更有動力，隨后的文章理解起來也輕松了一些。

總結(jié)

帶著目標去學習，帶著問題去尋找答案，效果更好、行動更有效。通過思考帶動學習節(jié)約時間和注意力成本；克服“怕麻煩”的心理，尋找答案解決問題。在迷茫和焦慮的時候?qū)W會做減法，多問自己什么更重要，什么最重要。