今天我一大早就趕往學校，準備去學校跟老師做實驗。

我急匆匆的跑向學校，可剛到校門口卻只看見了兩三個隊友。他們異口同聲地說：“來早了，老師都還沒來，學校是不會給我們開門的！。”此時我也并不煩躁，他們去玩耍，我只是靜靜的看著我們足球隊的兩名隊員和別的學校的一二年級的隊員正在訓練。

終于老師來了，學校的門也打開了。我們跟著老師進入了學校來，到了實驗室。

老師開始給我們講了，我們比賽三個隊分別要做的實驗。還說了我們需要帶什么東西。只有我一個人帶了一個本子和筆，把這些都記了起來。

說完這些東西老師給我們把實驗的道具拿給我們，我們分別做了污水處理的實驗、汽車自沖的實驗，和發(fā)電的實驗。

做完了這些實驗老師吧，一個箱子打開里面看上去和發(fā)電那個實驗的箱子差不多一樣，可是卻有一個很可愛的音箱，還有一個老發(fā)音機的零件。我們把音箱打開，那個音箱發(fā)出喵喵的聲音。最后還唱起了歌，逗得我們哈哈大笑。

這時大家都望向了標本，我們打開柜門，把標本都一窩蜂的拿了出來。我們連續(xù)看了蟾蜍標本，還有一系列的標本。最后我沒有看到了那些石頭的標本，老是看我們這么感興趣就給我們講解了起來。我們不停的提出各種各樣的問題，老師就紛紛給我們解答。

最后我打開一個柜門，發(fā)現(xiàn)里面全是放大鏡，我拿了一個放大鏡放在老師那兒，老師說對我們觀察的時候就可以用放大鏡觀察，于是大家就拿了許多的放大鏡。我們把巖石里面的一塊巖石給拿了出來，雖然我搞不清楚他的名稱，但是我看他的外觀灰灰的凹凸不平，外表摸起來粗糙，有點像粉筆那種質感。我用放大鏡看哪，看哪……

最后時間到了，我們都依依不舍的走出了校門。