每一個(gè)人，在人生的不同階段，
生活，經(jīng)歷著不一樣。
如我現(xiàn)在的階段，高齡育兒期與事業(yè)、家庭三者同時(shí)需要兼顧的奔四階段。多重角色重疊，稍有不慎，隨即可以引發(fā)角色沖突，導(dǎo)致情緒崩潰，這樣說起來，一點(diǎn)也不夸張。
都說，醫(yī)者不能自醫(yī)；助人需要自助。
作為一名新手媽媽，一名從事自閉癥和特殊需要孩子及其家庭為主要工作的自己，我果斷堅(jiān)定地在我覺得自己生活一團(tuán)糟的時(shí)候，決定前往深圳參加“DISC雙證班”尋找賦能量。所幸的是，我媽媽幫我照料孩子，老公也支持我去參加。也許就是我這一決定和行動(dòng)，家人對(duì)我的支持，讓我覺察到自己心里更多的感受：身邊生命中這些重要的人，對(duì)自己是多么的重要，而我，如何對(duì)待他們，必須先要學(xué)會(huì)平靜地體察自己，才能更好地對(duì)待他們和生活。
就這樣，和“DISC雙證班”在深圳紅桂大廈相遇了。?
感恩遇見，“DISC雙證班”華麗麗驚艷了我，顛覆了我對(duì)“培訓(xùn)”的認(rèn)識(shí)，這明明是一場(chǎng)“奧斯卡頒獎(jiǎng)禮”般的盛宴嘛。
看到高大上、走心、處處體現(xiàn)細(xì)節(jié)的會(huì)務(wù)，忍不住馬上和工作上的小伙伴分享。
對(duì)于每年都要操辦兩場(chǎng)以上培訓(xùn)班的自己，有了不一樣的視野和學(xué)習(xí)。真是學(xué)習(xí)無處不在，模仿是基礎(chǔ)呀。
細(xì)節(jié)、色彩、各種style從多感官不斷深入心里，無需暖場(chǎng)覺醒度就已經(jīng)被調(diào)到超高狀態(tài)了。
DISC雙證班的講授大咖，上圖中以李海峰老師為巨頭的集團(tuán)啦……
海峰老師常規(guī)2.5倍速的節(jié)奏，風(fēng)趣幽默的表達(dá)方式，各種豐富的肢體語(yǔ)言和表情包，外加各種挖坑的問題，闡釋帶出DISC的精髓內(nèi)容，各種例子和故事即貼切生活又讓人捧腹大笑，真的是容不下超過20秒分神的機(jī)會(huì)！
郭強(qiáng)總“淡定”的報(bào)告闡釋，“冷幽默”式的表現(xiàn)，也著實(shí)讓我把郭強(qiáng)總從線上復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實(shí)……終于等到你的......風(fēng)采。
任博老師，“幽默大師”，講相聲style的講課方式，能無孔不入地把每一個(gè)細(xì)節(jié)內(nèi)容都能用“幽默”的方式闡釋出來，捧腹開懷笑個(gè)不停之余，深感其把內(nèi)容內(nèi)化成如此幽默方式的功力，佩服得五體投地。
短暫的兩天課程，當(dāng)然不夠，但，雙證班的內(nèi)容，決不是僅此而已。
于是，收了一個(gè)3D打印的專屬U盤，里面16G的資料，讓我們覺得賺好幾個(gè)億般驚喜和開心！
DICS雙證班，社群-面授小組-助推設(shè)置-死黨三人行-遇見小天使-同城活動(dòng)，各種“套路”讓你掉進(jìn)學(xué)習(xí)大深淵，不能自拔，通過不斷運(yùn)用線上學(xué)習(xí)-講師寶典-面授分享-21天翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)養(yǎng)成等方式，不僅讓大家的鏈接不間斷，更是互助共享，共同進(jìn)步，創(chuàng)造奇跡！絕不僅僅是鏈接，而是深層次的聯(lián)結(jié)。
正是這一群可愛的人，帶著利他精神，給F68DISC雙證班帶來了無極盛宴。
正如我作業(yè)中寫道：
? 滿懷期待來了；認(rèn)認(rèn)真真學(xué)了；開開心心玩了；真真切切體會(huì)到了、多到喪心病狂的禮物拿了；打滿雞血走了......
然而我知道，從此以后，我再也沒有時(shí)間去追“延禧攻略”、“如懿傳”了......啊，多么痛的領(lǐng)悟！
感恩遇見......堅(jiān)信，這僅僅是個(gè)開始，也絕不止于開始。
