早晨的天氣，有些陰涼，當(dāng)我們走進(jìn)森林里，就顯得愈加的陰暗和安靜，我們走在叢林里，只聽見腳踩在厚厚落葉上的沙沙響，我們享受著天然氧吧帶給我們的新鮮空氣和各種禮物，孩子們開心的撿拾著小樹枝（他說這不是一般的樹枝，而是河馬樹枝），還有小果子，要回去送給媽媽，或者送給朋友。愛意滿滿～
一如既往的，到達(dá)“秘密基地”，孩子們便不愿意離開，一下子，全都掛到了樹上。
爬樹，可以滿足孩子內(nèi)心挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)的欲望。挑戰(zhàn)高處，自己開拓變得視野，這讓孩子非常的開心，也大大增強(qiáng)他們的自信，每當(dāng)有孩子爬得更高的時(shí)候，都會(huì)尖叫：老師你看我～
爬樹，孩子們除了需自己決定將手和腳放在哪里，才能保證自己安全外，還啟動(dòng)運(yùn)動(dòng)覺和平衡覺相互作用，才能在樹上“做白日夢”，哈哈
爬樹，可以讓孩子的大運(yùn)動(dòng)得到很好的發(fā)展，也更有助于他們把意識(shí)注入肢體末梢，身子變得更加靈活！
搭建樹屋——團(tuán)隊(duì)合作，獲得成就感。
上一周我們一起尋找大木頭，砍斷，搭建。讓孩子學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮充分想象力搭建好的小屋子，讓他們獲得滿滿成就感。今天，我們很愉快的繼續(xù)延續(xù)上周的游戲，完善樹屋，然后過家家。
愛干凈的女孩兒，在微笑的打掃屋子
劉護(hù)士和李護(hù)士，親切的給病人包扎傷口（老師的十個(gè)手指全都受傷了……555~）
對于0-7歲的孩子，自然是他們成長中最大的需求，在這特殊的幾年中孩子會(huì)自主的在自然里去發(fā)展他們的能力，在自然中發(fā)展他們的感官（感覺器官），在這里，能更大的培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)造能力。
