海峰老師說今天的閉門會分享，他預計的是15個人左右，他覺得這才是正常的，因為沒有幾個人會花3800塊錢來聽兩個小時的課程，而我們的現(xiàn)場來了20多個人，遠遠超出了他的預料，更重要的是他有一個好朋友李磊老師，他是全額付費，3800元來聽課。

閉門課分享會

那么為什么這么多人來參加閉門會的分享呢？

參加的原因可以分為4種：

1.國際雙證班運營經驗的沉淀和積累。

2.系統(tǒng)化梳理國際雙證班的底層邏輯。

3.在別人沒有想清楚之前，你要替別人想清楚，所有共識問題的強化與解讀。

4.運營模式，經驗的快速復制。

閉門課的收獲和成就的三個來源：

1.透由自己的行為的改變，來成就自己。

2.利用組織的資源，確保目標的達成。

3.透由同伴的交流資源的共享來確保成就的達成。

分享會價值的獲取途徑:

1.……此處省略??

2.參與閉門會精華書籍編寫中

a.書籍稿的閱讀分享

b.巡講過程打call

c.建立閉門會分享群資源共享。

d.20本閉門會書籍贈送。

國際雙證班的運營邏輯是：

1.說給你聽

2.做給你看

3.你做做看

4.看你做怎樣

產品同質化的情況下,社群是唯一的競爭力。

社群運營的邏輯有兩個重要關聯(lián)度：

一是成果密度，

二是強相關度。

造事--借勢--成事-得勢

1.小成靠自己，大成靠借勢，

2.要有主動造事的意識，造事要借勢，要有借勢的圈子，可以加入圈子，也可以自己建立圈子。

3.幫不到的人都不是自己的人脈。

4.要做就要做成，做不成就不要做。

干貨太多，精華太多，還有更精細的一些分享，我們可以私信再細聊哦~

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