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【大綱結(jié)構(gòu)】
一、建立親子之間的聯(lián)結(jié)
二、重建聯(lián)結(jié)的動(dòng)力
【導(dǎo)入語(yǔ)】
大家好，上一章節(jié)，我們了解了想進(jìn)入孩子的世界，作為大人的我們必須要具備一顆童心，做到關(guān)注孩子的需要，及尋找到孩子的頻道，接下來(lái)，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下，如何建立親子之間的聯(lián)結(jié)。
【正文】
有一天，我與女兒一起做勞倫斯. 科恩博士介紹的“照鏡子”的游戲，就是大人模仿小孩的怪動(dòng)作，比如抖抖腿、抖手、或者扭腰等等動(dòng)作，在游戲的過(guò)程中，她樂(lè)得哈哈大笑，要求做更多的動(dòng)作。為什么鏡子游戲這么受到孩子的喜愛(ài)呢？書中告訴我們：
游戲所創(chuàng)造的，不僅是快樂(lè)時(shí)刻，更重要的是在內(nèi)心深處才能感受到的親密聯(lián)結(jié)。
一、建立親子之間的聯(lián)結(jié)。
1、什么是聯(lián)結(jié)？
通過(guò)鏡子游戲，大人和孩子會(huì)產(chǎn)生親密的聯(lián)結(jié)，這樣的聯(lián)結(jié)在我們親子關(guān)系起到什么樣的作用呢？
首先，我們先來(lái)了解一下，
聯(lián)結(jié)是一種狀態(tài)，它容易意會(huì)，卻很難言傳，我們?cè)谏牟煌A段要經(jīng)歷不同形式的聯(lián)結(jié)。
簡(jiǎn)單的說(shuō)聯(lián)結(jié)是孩子與父母、或者其他照料者的一種互動(dòng)。
【案例】比如說(shuō)在嬰兒時(shí)期，媽媽與孩子的深深凝視，愛(ài)意在目光中流淌，這就是媽媽與孩子的聯(lián)結(jié)。孩子長(zhǎng)大后，媽媽與孩子一起看電視、聊天，這也是一種聯(lián)結(jié)，只是聯(lián)結(jié)隨著孩子的成長(zhǎng)，會(huì)漸漸變得隨意，在平常的生活很難意識(shí)得到。
2、聯(lián)結(jié)的循環(huán)
聯(lián)結(jié)的互動(dòng)性這么好，我們是不是要把它保存好呀？勞倫斯. 科恩博士在書中告訴我們：在現(xiàn)實(shí)生活中，保持聯(lián)結(jié)是比較復(fù)雜的過(guò)程，就好象我們是胎兒時(shí)，與母親是直接聯(lián)結(jié)的，出生離開母親身體后，與母親的聯(lián)結(jié)發(fā)生了斷裂，而重新建立聯(lián)結(jié)的方式是母親給予的溫暖、撫摸和食物。所以說(shuō)，我們的生活就是在經(jīng)歷聯(lián)結(jié)－－聯(lián)結(jié)斷裂－－重新聯(lián)結(jié)的循環(huán)歷程。
在聯(lián)結(jié)－－聯(lián)結(jié)斷裂－－重新聯(lián)結(jié)的循環(huán)歷程中，我們要注意修復(fù)聯(lián)結(jié)斷裂這個(gè)環(huán)節(jié)，如果聯(lián)結(jié)斷裂得不到及時(shí)的修復(fù)，會(huì)在親子之間發(fā)生沖突，產(chǎn)生距離，嚴(yán)重的會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感、容易退縮并自我封閉，甚至?xí)?duì)外界產(chǎn)生憤怒和仇恨。
3、如何建立聯(lián)結(jié)
那么我們?nèi)绾巫霾拍芘c孩子建立好聯(lián)結(jié)呢？就是需要我們熟練的運(yùn)用孩子的游戲語(yǔ)言和游戲的技巧：
（1）通過(guò)游戲進(jìn)行聯(lián)結(jié)。也就是在游戲的環(huán)境中與孩子建立聯(lián)結(jié)，在游戲中孩子會(huì)比較放松、自然，也比較容易接受聯(lián)結(jié)。
（2）隨時(shí)隨地進(jìn)行聯(lián)結(jié)。也就是當(dāng)孩子發(fā)信號(hào)需要聯(lián)結(jié)時(shí)，我們要馬上做出反應(yīng)，及時(shí)與孩子進(jìn)行聯(lián)結(jié)，而不用等待專門的游戲時(shí)間。
（3）努力堅(jiān)持進(jìn)行聯(lián)結(jié)。有些時(shí)候，孩子會(huì)對(duì)周圍的人或事物產(chǎn)生反感，這時(shí)大人就要做到堅(jiān)持聯(lián)結(jié)，但需要注意的是要由孩子決定聯(lián)結(jié)的方式。
（4）淺層聯(lián)結(jié)到深層聯(lián)結(jié)。當(dāng)我們與孩子進(jìn)行聯(lián)結(jié)時(shí)，不能只關(guān)注表面，也就是日常的接觸、照顧，而是要關(guān)注孩子是否在內(nèi)心愿意與我們進(jìn)行聯(lián)結(jié)。
【案例】
勞倫斯. 科恩博士在書中提到的一個(gè)案例，就是一位母親在上過(guò)關(guān)聯(lián)課后，與孩子的游戲過(guò)程：
母親：我們需要聯(lián)結(jié)，你想要怎樣的聯(lián)結(jié)？
孩子回答：什么意思？（這句話里含有拒絕的意思）
母親：你看，我們兩個(gè)好象沒(méi)有聯(lián)結(jié)。你想要撒野，我想要休息，你想要我的注意，我想要做晚餐，你想要看電視，但是我想跟你一起。（母親的堅(jiān)持）
孩子回答：所以我們?cè)撛趺崔k？（聯(lián)結(jié)開始啟動(dòng)了）
母親：我們可以相互抱抱，也可以玩?zhèn)€游戲，或者玩下角力……（堅(jiān)持）
孩子：我可以在你的床上跳嗎？（孩子選擇了游戲）
母親：好呀，我們把它變成一個(gè)游戲。（母親對(duì)孩子的信號(hào)馬上做出了反應(yīng)）
孩子：好！那我在床上跳，你要來(lái)抓我。（孩子從內(nèi)心接受了母親的聯(lián)結(jié)）
二、重建聯(lián)結(jié)的動(dòng)力
接下來(lái)，我們來(lái)看看，推動(dòng)聯(lián)結(jié)的動(dòng)力是什么？
1、蓄滿我的杯子
是蓄滿我的杯子，這是安全依俯理論的一個(gè)比喻。即
孩子不斷需要關(guān)愛(ài)和照顧，就好象有一個(gè)杯子，不斷需要蓄水。
在這個(gè)比喻中，父母或者其他照料的人成為蓄水池，而孩子們成為了探險(xiǎn)家，每次孩子們將杯子里的水裝滿后，從蓄水池出發(fā)，四處探險(xiǎn)，尋找朋友，學(xué)習(xí)知識(shí)，當(dāng)杯子里的水少了，或者空了，他們會(huì)回到蓄水池休息。當(dāng)孩子杯子滿的狀態(tài)，就表示他們具有足夠安全的依俯感，當(dāng)杯子空時(shí)，表示他們?nèi)狈Π踩囊栏└小?/p>
2、如何辨別孩子的需求
我們?cè)鯓优袛嗪⒆拥谋邮菨M還是空呢？那就需要我們注意觀察孩子的日常表現(xiàn)了。
（1）蓄滿我的杯子
當(dāng)孩子有足夠的安全依俯感時(shí)，他的杯子是蓄滿水的，這個(gè)時(shí)候他可以自己獨(dú)處，可以安慰自己，可以解決自己情緒上的問(wèn)題，可以與同伴友好相處，能夠集中注意力，對(duì)自己和周圍的事物有積極的看法。
（2）空杯子
那么空杯子，孩子又會(huì)怎樣呢，他們會(huì)焦慮、黏人，沒(méi)有信心嘗試新的事物，會(huì)退縮并且自我封閉。
現(xiàn)在大家對(duì)杯子理論有了一些了解，我們嘗試對(duì)下面的行為做個(gè)判斷：
【案例】
小明今年3歲，是個(gè)剛進(jìn)入幼兒園的新生，白天在班上表現(xiàn)都很好，但是到下午放學(xué)時(shí)，看到媽媽就開始號(hào)啕大哭。
那么小明是屬于杯子滿的孩子，還是杯子空的孩子呢，如果認(rèn)為屬于杯子滿的，請(qǐng)回復(fù)1，反之，請(qǐng)回復(fù)2。
我要恭喜答1的書友，因?yàn)樾∶髟诎滋炷芎芎玫慕鉀Q自己面對(duì)的問(wèn)題，也就是和老師在一起時(shí)，他將不好的感受都暫時(shí)儲(chǔ)存起來(lái)，當(dāng)媽媽這個(gè)親人出現(xiàn)時(shí)，他就將不好感受表達(dá)出來(lái)，也就是要求媽媽的安慰，給自己的杯子續(xù)上水。這種表現(xiàn)說(shuō)明了孩子具有不錯(cuò)的安全依俯感，能夠自我處理情緒。
（3）有蓋子的杯子和漏杯子
在孩子的世界里，除了杯子滿和空杯子之外，還有第三種情況，有蓋子的杯子和漏杯子。什么是有蓋子的杯子呢，也就是孩子清楚的知道自己的杯子要加水了，可是他找不到加水的蓄水池，由于害怕會(huì)沒(méi)有水，他就會(huì)把杯子蓋上。這時(shí)候的孩子會(huì)失去信心、會(huì)拒絕他人的幫助，會(huì)表現(xiàn)出急躁、行為乖張； 而漏杯子是永遠(yuǎn)裝不滿水，這時(shí)候的孩子會(huì)要求更多愛(ài)和關(guān)懷，卻又往往不知道怎樣才能獲得正確的幫助。
【案例】
最近“930萬(wàn)打賞女主播”這個(gè)關(guān)鍵詞登上微博和百度熱搜，說(shuō)的是某公司的會(huì)計(jì)王某因?yàn)樘摌s心，一年內(nèi)侵吞公款930萬(wàn)元，主要用于打賞直播平臺(tái)的女主播。大家想想，他屬于什么杯子，是不是漏杯子，在現(xiàn)實(shí)生活中，他想獲得大家的關(guān)注，但又不知道怎樣做才能得到關(guān)注，這時(shí)候他發(fā)現(xiàn)在直播平臺(tái)打賞女主播會(huì)有很多人關(guān)注，并且從中獲得滿足感和自豪感，于是想方設(shè)法的保持這種感覺(jué)，最終走上了犯罪的道路。
今天我們學(xué)習(xí)的是《游戲力》的第三章，如何建立聯(lián)結(jié)，我們?cè)鯓雍秃⒆咏⒁粋€(gè)好的聯(lián)結(jié)，就是需要我們?cè)诼?lián)結(jié)－－聯(lián)結(jié)斷裂－－重新聯(lián)結(jié)這個(gè)循環(huán)過(guò)程中，注意運(yùn)用孩子的游戲語(yǔ)言和游戲技巧，同時(shí)給孩子一個(gè)蓄滿我的杯子--安全依任俯感。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我希望大家回去都觀察一下自己的孩子，或者身邊的親人，他們的杯子是什么狀態(tài)的？如果有空杯子的，請(qǐng)記得多給一些擁抱和安慰。
