翔做數(shù)學(xué)題

這些綠植就在陽臺上,好像是從去年開始,翔哥對馴養(yǎng)它們特別感興趣,幾乎就每天都去陽臺上看看,澆澆水,松松土,把它們從這個盆換到那個盆,有新長出來的分支就移到別的盆里,我就不用管它們了,數(shù)量不多,長得還挺好。

半個月前買了一個擦玻璃的工具,翔哥也感興趣,拆開包裝就用起來,后來要去打乒乓球中斷了,回來后又是抓緊時間在吃飯前把玻璃擦了,哈哈,比我勤快點。

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這道數(shù)學(xué)題做錯了,翔再讀了3遍題目以后才恍然大悟:哦,原來是“少用”了1個小時,我看成是“用”了一個小時。又是一字之差,我把它圈出來,所以讀題時圈出關(guān)鍵詞很重要吧?

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拓展提升題,在解題之前就問我“擴大到2倍”和“擴大了2倍”的區(qū)別,這次他倒是沒有混淆這兩個概念,但答案還是錯了。我才給他分析到一半的時候他就說:”我就是錯在沒畫圖,要是我畫了圖就不會錯了,這道題昨天劉老師還講過了,基礎(chǔ)訓(xùn)練上也有一道同樣的題,我那道題也做錯了?!?/p>

我:這么說來你今天收獲也挺大的,你悟出了原因出在沒畫圖,平時我天天讓你畫圖,不如你自己出錯后的思考和感悟。

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用電子思維導(dǎo)圖挺好的,可惜它說我已經(jīng)超過使用的次數(shù),得交費才能繼續(xù)使用,我改用word了,速度慢些,還算漂亮。

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