——現(xiàn)在孩子的角色：

1、知識(shí)海洋中的游泳者；

2、身體拘禁中的自卑者；

3、情感世界中的孤勇者；

4、家庭格子間的勞動(dòng)者；

5、社會(huì)裂縫中的窺視者。

——家長(zhǎng)的角色：

1、教育輔警；

2、經(jīng)濟(jì)勞工；

3、次元元老：跟不上孩子的認(rèn)知；

4、貼身毒舌：和客戶同事都可以好好說話，和孩子口吐蓮花；

5、情緒病毒：不處理情緒而是肆意宣泄；

——怎么和孩子說話：

1、打造5：1的情感銀行（洛薩達(dá)線：多說好聽的話，少說引起消極情緒的話，3：1），家庭比例要加大比例（婚姻四大殺手：輕蔑指責(zé)冷漠回避/防衛(wèi)）；

2、做50%的傾聽者（接訪30分鐘，你說的超過7.5分鐘不合格）；

3、一拖三：任何一個(gè)看法要有三點(diǎn)證據(jù)。把觀點(diǎn)和事實(shí)要分開；

4、說話用“我”開頭，減少用“你”開頭；

5、漢堡包談話法：先肯定，再說問題，再鼓勵(lì)，不要一上來就批評(píng)。

6、讓孩子自己做決定：給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)

7、最后30秒決定成敗：開心幸?？鞓罚錆M溫情充滿愛。