現(xiàn)金流之后，向陽，山神，樹安，還有我，四個人在kfc里進行了線下小聚聽課( ′?` )

發(fā)現(xiàn)問題就是成長

如果在完成目標的過程中感覺到有困擾，但是不知道哪里有問題，那么接下來要做的就是要努力找到問題所在！

工作沒完成是因為什么呢？

可能因為那并不是一項單純的工作，他還需要你重新去學習一項新知識，一個新的未知的領域，你需要進行進一步的分解，好好的安排充足的時間

可能在做這項任務的時候，產生了很多情緒，不要放任小我行動，來觀察一下自己產生了怎樣的情緒，分析一下自己的情緒是怎樣的？代表了什么？你可以因此采取什么樣的方案？

在這個過程中，不要放過任何一個沒有完成的工作，分析他們找到背后的原因，找到問題所在。

獎勵會傷人

有時為了更好的促進自己任務達成，我們可以采取一些獎勵機制，或者參加社團為自己的行為進行督促，但有時這或許并不是最好的辦法。

內部動機有可能會被這樣的外部獎勵產生擠出效應，當別人的要求與我們的能力不匹配的時候，我們就有可能被外部驅動力所挾持，讓我們感到內部驅動力不足，拖延，做不下去…

在這種時候，應當學會分解外部動機，并且控制住它，我們要明白自己要成為什么樣的人，要學會自我要求自己，而不是靠那些外部動機。

比如說，每周設定一件有意義，略難一點，但是一定能做完的事兒，就像最近發(fā)展區(qū)的理論所說的一樣，慢慢地探索自己，決定自己要成為什么樣的人。明確自己這樣做的目的！知道自己要成為誰！要走到哪里去！

微調風險，而不是逃避

當我們制定了計劃，但是遇到突發(fā)的加班而導致時間緊張的時候，該怎么辦呢？

當我們制定了計劃，但是又產生很多新的會讓自己分心的任務時，該怎么辦呢？

判斷是工作領域還是成長領域這方面產生的問題更多呢？如果是工作內容上的話，對工作進行進一步的熟悉，明確具體的安排到他所需要花費的時間。如果是個人成長的領域，那么分析取舍。這個成長的內容對工作是起到支撐作用，還是讓你分心工作之外…如果是對工作有所支撐，那就要注意積累，努力在工作中產出，對工作有成果……如果讓你分心于工作之外，那要想辦法調整，有舍才有得。實在是舍不掉的話，那就設置更多的彈性時間，比如把一周的時間調成兩周的時間…用來完成一周的任務…人們總是會高估自己短期能力而低估自己長期的能力…