孩子被別的小朋友咬出3個(gè)牙??!除了心疼,媽媽還可以這樣做!

經(jīng)歷了十月懷胎的期盼,一朝分娩的喜悅,孩子一天天長(zhǎng)大,每天都給我們帶來(lái)各種驚喜。但是生活中也會(huì)有各種小插曲,孩子和別的小朋友打架也是成長(zhǎng)路上中不可避免的歷程之一。面對(duì)孩子與小朋友發(fā)生矛盾,受到傷害,我是這樣做的:

?第1步:確認(rèn)情況。傾聽(tīng),用同理心去理解孩子,引導(dǎo)孩子把發(fā)生的事情表述出來(lái)。

“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)邸眲偞蜷_(kāi)門(mén),小味就撲到我的懷里嚎啕大哭!什么情況啊!

“寶寶不要哭,有什么事情,慢慢和媽媽說(shuō)。”我輕輕地給她擦干眼淚。

“媽媽?zhuān)憧?,我的手被明明咬了?!毙∥段f(wàn)分地抽泣道。

“啊!快給媽媽看看!”我心急如焚地拉起小味的小手,果真左手小拇指上方的手背處有三個(gè)清晰可見(jiàn)的牙印。真心疼!“什么時(shí)候咬的,現(xiàn)在還疼嗎?”我迫不及待地問(wèn)。

“中午吃好飯,我去明明家玩的時(shí)候咬的。現(xiàn)在還有點(diǎn)疼,但是沒(méi)有咬到的時(shí)候疼了?!?/p>

第2步:驗(yàn)證,向孩子表明,你能夠理解孩子為什么會(huì)發(fā)生那樣的事情。

?一聽(tīng)孩子說(shuō)現(xiàn)在不像剛咬時(shí)疼了,我揪著的心稍微放松了一點(diǎn),這時(shí)才恢復(fù)理智“小味,那明明為什么要咬你呢?”

“因?yàn)槲因T明明的自行車(chē),他要把自行車(chē)拿回去。我不肯下來(lái),他就來(lái)拉我的手。我不放手,他就咬了我一口,然后我哭了,我就和奶奶回家了。我再也不和明明玩了!”

好吧,聽(tīng)到這里我知道,事情的起因還是因?yàn)樾∥蹲约阂T別人的自行車(chē)引起的。

我和小味說(shuō):小味,媽媽知道,明明今天咬了你,你很痛,很難過(guò),對(duì)不對(duì)?媽媽能理解你,小朋友不可以打人傷害人的,明明這樣做不對(duì)。

“是的,媽媽。明明做得不對(duì)。我就不會(huì)咬人的?!毙∥饵c(diǎn)點(diǎn)頭。

第3步:指導(dǎo),和孩子討論,讓她明白今后應(yīng)該怎么做,才能避免那樣事情的發(fā)生。

?看她情緒趨于穩(wěn)定,我接著說(shuō):明明咬人確實(shí)不對(duì),但是,自行車(chē)是明明的,你騎他的自行車(chē),他問(wèn)你要了,你卻不肯還給他!這種做法也是非常不對(duì)的!這個(gè)東西是明明的,他不同意,你就不可以玩他的。我們不能霸占別人的東西,知道嗎?你想一下,如果是明明把你的小豬佩奇拿去玩,不肯還給你,你會(huì)不會(huì)生氣?。?/p>

“哦,媽媽?zhuān)门笥岩黄鸱窒淼?,不過(guò)他總是不還給我的話,我也會(huì)生氣的。”

那你想一想,你今天應(yīng)該怎么做,明明才不會(huì)咬你呢?我趁熱打鐵地追問(wèn)。

“媽媽?zhuān)髅鱽?lái)叫我把車(chē)子還給他的時(shí)候,我應(yīng)該和他好好說(shuō),我們是好朋友,你借給我騎一會(huì)兒。你下次去我家也可以玩我的玩具。”味味說(shuō)。

“那如果明明說(shuō),我不要玩你的玩具,我現(xiàn)在就要騎自行車(chē),你馬上給我?!蔽医o小味假設(shè)。

小味撓了撓頭,滿臉茫然的看著我。

第4步,由點(diǎn)及面,引導(dǎo)孩子處理同類(lèi)型的事件。

?“如果明明實(shí)在不同意給你騎的話,你就要下來(lái),把車(chē)子還給他,知道嗎?因?yàn)檫@車(chē)本來(lái)就不屬于你的。這樣他就不會(huì)咬你了!”

“哦,媽媽?zhuān)抑懒恕?墒俏艺娴暮芟矚g騎他的自行車(chē)?!毙∥稇賾俨簧岬卣f(shuō)。

“現(xiàn)在你告訴媽媽了,媽媽知道你真的很喜歡自行車(chē),那我們也可以去買(mǎi)一輛啊?!?/p>

“太好了,謝謝媽媽?zhuān) 毙∥镀铺闉樾?,抱著我親了一口。

“小味,如果小朋友的東西不肯和你分享,你首先可以和小朋友去溝通,去好好說(shuō);如果好好說(shuō)了之后,小朋友還不肯,那就不要強(qiáng)要?jiǎng)e人的東西了。知道嗎?你看你今天強(qiáng)要明明的自行車(chē),就被他咬了啊,對(duì)嗎?”

“對(duì)的,媽媽?zhuān)院笪也粫?huì)強(qiáng)要?jiǎng)e人的東西了?!?/p>

我是用這4步來(lái)引導(dǎo)孩子處理和別的小朋友的矛盾的。親愛(ài)的朋友們,你們有什么好的方法呢?歡迎大家通過(guò)評(píng)論,轉(zhuǎn)發(fā)的形式參與討論哦!?

育兒路漫漫,所幸有你陪!我是有滋有味媽媽?zhuān)矣袑W(xué)霸滋滋姐姐和萌寶味味妹妹,歡迎大家關(guān)注哦!更多的育兒歡樂(lè)和坎坷,大家一起來(lái)分享吧!



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