之前在讀書會上聽到過諶老師談及經(jīng)典小說，說到好的小說不是個體（性），是具有普遍意義，是經(jīng)過不同年代不同國家不同經(jīng)歷的人們讀了以后仍然可以認可，才是好的小說。
周末在家翻《兒子與情人》時，想起上面這句話，又一次深刻感受到驗證。
才翻了開頭２章，莫雷爾夫婦早期的婚后生活，溫馨與甜蜜，吵鬧與拌嘴。丈夫的酗酒貪杯，妻子的毫不留情的怨恨和咒罵；因為孩子和爭吵一步一步減損的對于丈夫的愛；她不滿足于他的稍有長進，無法給予鼓勵和正面回應；
丈夫對于孩子出生的淡漠“老婆生病了，又添了個兒子，這些事在他看來都算不上什么”；爐火不旺，他不滿意，他就是一個普通無感的礦井工人，喜愛跳舞只是當做消遣并非熱愛藝術。
還有不知所措：面對剛出生的保羅的不知所措，面對剛生產(chǎn)完的妻子不知所措，就連他想親吻妻子也不敢，妻子也希望丈夫親吻自己又沒法表示什么，這樣的情形就在現(xiàn)代也常常有啊。說不出口的希望對方如何，動不了的想要親吻/擁抱對方。
還有那句吵架時，丈夫的“那你就滾出去，這屋子是我的，是我掙錢養(yǎng)家”。妻子的回應：若不是為了孩子，我早就走了。如果單單抽出來這一段，恐怕都會以為這是身邊日日上演的家庭鬧劇吧。誰能想到那是1920年代成書的里面的情節(jié)。
前幾日和朋友聊天，他說他近期看的書，比如那些文學名著，他的另一個朋友在學生階段就已經(jīng)讀過。是的，這就是差異。我和朋友的學生時期，小鎮(zhèn)校門口的書店只有參考書和試卷，那些世界名著賣不動，小書店基本是不進貨的。沒有學校圖書館，有也是不給學生借閱的。那個情況就是鄉(xiāng)村的條件。現(xiàn)在應該好太多了吧，喜愛閱讀孩子們多了很多看書和獲取書籍的渠道。
學生時期本該有的基礎閱讀的儲備不足，導致今日看書的焦急，然后發(fā)現(xiàn)，看完的書越多，發(fā)現(xiàn)更多的書沒有看過需要去看，然后進入更加焦急的循環(huán)。
前日和哥哥吵小架，哥哥指出我的一些問題，就提到你不是愛看書么？看的書都看到哪里去了呢，有什么用呢？長進在哪呢？
起初對于“閱讀”這個事情，是沒有太多功利心。非要找一個，那就是在閱讀中可以暫時寧靜下來，可以take it easy放松下來，可以有一些愉快的體驗。
那《如何閱讀一本書》中又說，讀書不能只是貪圖輕松，不同的書有不同的讀法。那我也改變一下以往的讀書方法，試試新的體驗。
