截止到今天，正好是加入秋葉老師的超級(jí)知識(shí)型IP訓(xùn)練營滿一周的時(shí)間，這一周絕大多數(shù)時(shí)間在潛水，身處大咖云集的地方，對(duì)于我這樣社交媒體領(lǐng)域的小白，需要更多的觀察和學(xué)習(xí)。昨天，蕭秋水老師在群里提了一個(gè)問題：“很多人會(huì)對(duì)生活感到迷茫，是因?yàn)閷?duì)未來的方向不明確。你認(rèn)為通過什么方式可以找到自己未來努力的方向？”
很巧，近幾天確實(shí)還遇到幾位因?yàn)椴磺宄磥矸较蚨械矫悦５男』锇?，和上大四的侄子聊天，臨近畢業(yè)的他感到很迷茫，不知道自己要什么，也不知道自己究竟喜歡什么；和前同事聊天，她說剛工作一年多的女兒覺得很迷茫，感覺工作不是自己想要的。
我的本業(yè)是行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)師，引導(dǎo)企業(yè)團(tuán)隊(duì)自己解決商業(yè)模式轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略落地、績效提升等各類難題，這是一個(gè)類似于教練的角色，雖然不是專職的一對(duì)一教練，但教練是引導(dǎo)師的基本功，所以身邊的人偶爾找來也會(huì)Coach一下?！叭松较颉边@個(gè)問題也是經(jīng)常遇到的一類問題，我一般會(huì)按照三個(gè)步驟進(jìn)行引導(dǎo)澄清。
一、終極思考：我是誰？
正如尼采所說，“一個(gè)人知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活?！泵悦Ｊ且?yàn)闆]有方向。那么我們究竟該如何明確方向，以應(yīng)對(duì)迷茫？
不少人認(rèn)為明確方向，就是定一個(gè)很明確的目標(biāo)，明確的目標(biāo)就是量化可衡量的目標(biāo)。真是如此嗎？其實(shí)僅需反思一下我們自己走過的人生歷程就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)觀點(diǎn)是站不住腳的?；叵胍幌?，即便你在大學(xué)畢業(yè)時(shí)就對(duì)自己有過明確的規(guī)劃，歷經(jīng)十年甚至更短的時(shí)間后，你再回想起來可能是付之一笑，心里暗暗地說一句：幼稚！
既然如此，我們還要不要對(duì)我們的未來進(jìn)行規(guī)劃？答案是肯定的。
我記得大學(xué)時(shí)看《胡雪巖傳》時(shí)有這么一個(gè)場(chǎng)景，生意已經(jīng)敗落的胡雪巖和朋友在昏暗的小酒家共飲一壺濁酒。胡雪巖突然感慨，如果沒遇到左宗棠，也許自己的一生也會(huì)經(jīng)營這么一家酒店，過著忙碌而平凡的日子，這是何其幸福的一件事。他的朋友回應(yīng)了一句話，這句話讓我至今難忘。他的朋友說，你即使是經(jīng)營一家酒店，也一定會(huì)做成全上海最大的酒店。
這個(gè)對(duì)話揭示了一個(gè)道理，無論我們的職業(yè)，還是我們的事業(yè)，都是自我探索與選擇和環(huán)境變動(dòng)因素雙重作用的結(jié)果，自我探索與選擇決定了我們成為一個(gè)什么樣的人，環(huán)境變動(dòng)因素決定了我們成就什么樣的事。
環(huán)境變動(dòng)因素是偶然的、不可控的，我們唯一能夠左右的是我們自己的探索與選擇，也就是說我們可以決定我們成為一個(gè)什么樣的人，至于成就什么樣的事，更多的是順勢(shì)的結(jié)果。
這正如維克多.弗蘭克爾在納粹集中營中發(fā)現(xiàn)的人類秘密：人實(shí)際需要的是為追求某個(gè)自由選擇的、有價(jià)值的目標(biāo)而付諸努力和奮斗。
我們追尋目標(biāo)時(shí)，追尋的并不是目標(biāo)本身，而是目標(biāo)背后承載的意義。所以，明確人生方向，你可以制定像王健林說的那樣的小目標(biāo)，更應(yīng)該思考的是這個(gè)目標(biāo)背后承載的意義是什么？人是為了意義而活，去除意義后的冰冷數(shù)字不會(huì)帶給人真正的滿足和幸福。
每個(gè)人的生命都是一次獨(dú)特的旅程，其更大的價(jià)值在于我們過程中的經(jīng)歷，無論達(dá)成目標(biāo)的喜悅，還是遭遇挫折的失落，都是我們?nèi)松豢苫蛉钡呢?cái)富。追尋生命的意義是我們每個(gè)生命的獨(dú)特使命，任何人都無權(quán)干涉。我們時(shí)刻都在做著各種探索，時(shí)刻都在做著各種選擇。每個(gè)生命都擁有選擇的自由，當(dāng)然我們也必須為我們的選擇承擔(dān)責(zé)任。正如西方諺語所說，我們拿起了拐杖的一端，也就意味著拿起了另一端。其實(shí)，即使是我們被動(dòng)的接受父母以愛的名義對(duì)我們的選擇橫加干涉時(shí)，其本質(zhì)也是我們主動(dòng)做出的選擇，因?yàn)槟阕罱K還是選擇了順從。
所以，當(dāng)我引導(dǎo)人思考人生方向時(shí)，不會(huì)上來就問他喜歡什么，想選擇什么職業(yè)，那些都過于具體，我會(huì)讓他列出五位對(duì)他影響最大的人，可以是古人，可以是現(xiàn)代人，甚至是虛擬角色，描述他們身上具有哪些獨(dú)特的品格影響到你？這是引導(dǎo)我們反思意義的第一步，也是沒有壓力、比較放松的一步。
接下來，用平衡輪思考生命中的6-7個(gè)最重要角色，想象八十歲生日想收獲到他們什么樣的評(píng)價(jià)？為了獲得這些評(píng)價(jià)你將如何做？人是具有高度社會(huì)屬性的動(dòng)物，所以這一步是讓我們從社會(huì)角色的視角反觀我們的價(jià)值觀，更加貼近我們一直秉持卻并不清晰的信念系統(tǒng)。
最后根據(jù)這些評(píng)價(jià)，真誠地面對(duì)自己，與自己對(duì)話，傾聽自己的心聲，撰寫你的使命宣言。這是對(duì)我們內(nèi)心深處所深深遵循的信念的顯性化。當(dāng)然這個(gè)使命宣言并不是一成不變，隨著我們對(duì)未來的不斷探索，它會(huì)越來越清晰起來。
二、TOP識(shí)別：我最適合做什么？
從宏觀進(jìn)入中觀，在我們信念系統(tǒng)的指引下反思我們的職業(yè)或事業(yè)，反思我們最適合做什么。
正如世上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，這世上也沒有完全相同的兩個(gè)人。也正是因?yàn)檫@種差異才讓世界變得如此色彩繽紛。
我一般會(huì)引導(dǎo)別人從三個(gè)視角發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，分別是：才能（Talents）、組織（Organization）、激情（Passion）。三者組合到一起正好是TOP，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，所以我們每個(gè)人其實(shí)都可以成為某一領(lǐng)域的No.1。
首先，對(duì)才能（Talents）進(jìn)行識(shí)別，我習(xí)慣于用蓋洛普的優(yōu)勢(shì)識(shí)別器做五大主題才能的測(cè)評(píng)，當(dāng)然你也可以選擇DISC或者M(jìn)BTI等工具，這些工具都可以引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)我們的先天特征。
然后，結(jié)合你現(xiàn)在的職業(yè)，回顧組織（Organization）的需要是什么，你的崗位要求你做什么，你服務(wù)的客戶需要你做什么，這是和我們目前的職業(yè)進(jìn)行連接的過程。
第三，回想過往你做什么事情時(shí)充滿激情（Passion）？會(huì)讓你忘我地投入？這正是反映你的天性所在。
最后，思考一下這三者是否有交集？如果有很大的交集，恭喜你，你做的正是最適合你做的。如果交集很小或者沒有交集怎么辦？馬上換一份職業(yè)嗎？如果可以，當(dāng)然沒話說。但是絕大多數(shù)人絕大多數(shù)情況下是做不到的。而且，任何工作都會(huì)有你不喜歡的部分。其實(shí)，我們討厭做一件事，討厭做某項(xiàng)工作，往往是因?yàn)槲覀冊(cè)跒榱鞒潭ぷ鳎⒉皇菫槠浔澈蟮囊饬x而努力。
這正如，我在成為父親之前最討厭的事就是拖地，感覺這是最枯燥乏味的事，老婆每次讓我去拖地，都會(huì)想辦法敷衍和躲避，直到躲無可躲，避無可避時(shí)才去。當(dāng)有了孩子，看到孩子每天都赤著腳在地板上跑來跑去時(shí)，拖地就不再是拖地本身，而是為了保證孩子的健康。賦予的意義不同，工作的熱情也會(huì)發(fā)生變化。而且，再去深入發(fā)掘拖地背后的意義，竟然發(fā)現(xiàn)其實(shí)完全可以成為一件很有意思的工作，快速地、用力地拖地時(shí)可以起到很好的鍛煉作用，要想把一些角落變得很干凈是需要?jiǎng)幽X子去琢磨一些技巧的，偶爾在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)幾枚硬幣，竟然可以帶來一絲意外之財(cái)?shù)捏@喜。曾經(jīng)無聊枯燥的一件工作竟然變得有滋有味，而這一切的改變都源于其背后的意義。
TOP識(shí)別幫助我們發(fā)現(xiàn)我們最利于發(fā)揮才能的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也讓我們愉快地接納那些工作中的不喜歡部分，關(guān)鍵是與我們的信念系統(tǒng)中的意義進(jìn)行連接。
三、短期規(guī)劃：我首先達(dá)成什么？
千里之行始于足下，我們從中觀的優(yōu)勢(shì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入微觀的行動(dòng)。
在這一階段我一般會(huì)使用教練的萬能對(duì)話框架GROW模型，結(jié)合前面的終極思考和TOP識(shí)別，用GROW做短期規(guī)劃：
Goal：近一年以內(nèi)你想實(shí)現(xiàn)的最重要目標(biāo)是什么？用SMART澄清目標(biāo)。
Reality：分析一下當(dāng)前的現(xiàn)狀，和目標(biāo)的差距是什么？你擁有的資源有哪些？達(dá)成目標(biāo)建立在哪些核心要素上？
Options：達(dá)成目標(biāo)的可能路徑有哪些？如果資源都具備你將如何做？對(duì)這些路徑如何進(jìn)行決策？一個(gè)月內(nèi)就要見到一些小小成功你會(huì)做什么？
Will：你將如何啟動(dòng)你的行動(dòng)？用Who、What、Where、When思考。達(dá)成階段里程碑時(shí)你將如何獎(jiǎng)勵(lì)自己？你的復(fù)盤反思周期是什么？你可以和誰一起定期回顧和分享你的行動(dòng)推進(jìn)情況？第一步行動(dòng)是什么？
意義需要用行動(dòng)來探索，而行動(dòng)只有在具體的目標(biāo)指引下才會(huì)變得專注。而具體的目標(biāo)其實(shí)是源自我們的生命追尋的意義，我們?yōu)槭裁纯偸菬o法專注于當(dāng)下？原因還是意義的缺失。一個(gè)不知道自己究竟要什么的人總會(huì)什么都想要，而最終都淺嘗輒止，無法深入。所以訴諸根本還在于意義。
對(duì)意義的思考，我覺得最好的一本書就是維克多.弗蘭克爾的《追尋生命的意義》，這本書源自作者在死亡集中營中的頓悟，是生命在極端環(huán)境下的自我覺醒，我們大多數(shù)人沒有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這樣的極端環(huán)境，那么閱讀這本書也會(huì)引發(fā)深入的思考。
前面說的都是對(duì)個(gè)人人生意義的思考，如果我們擴(kuò)展到一個(gè)組織又如何呢？其實(shí)，道理是一樣的，在我的新書《搞定不確定——行動(dòng)學(xué)習(xí)給你答案》中也給了企業(yè)一個(gè)探尋的路徑，從商業(yè)模式構(gòu)建，到戰(zhàn)略落地，再到績效提升，仍然是從宏觀到中觀，從中觀到微觀的過程。因?yàn)榻M織是人組成的社會(huì)體，只要有人存在就一定會(huì)探尋其事物背后的意義，而事物也會(huì)因我們賦予的意義在我們內(nèi)心鮮活起來，不再是孤寂的存在，王陽明講的“心外無物”大概也就是這么個(gè)道理。
其實(shí)只要是人就一定是迷茫的，如果真正不再迷茫，你已經(jīng)證悟到了佛的境界，因?yàn)椤胺鹜印钡谋疽饩褪恰坝X悟者”。那些認(rèn)為自己不迷茫的，其實(shí)正處于最大的迷茫中而不自知，把執(zhí)著的“我見”當(dāng)作了“真知”。
所以，如果你感到迷茫，恭喜你，一扇通往光明的門正在開啟，生命正在激勵(lì)你去探尋生命的意義，這也正是迷茫自身的意義。
