2017年12月25日，初三的日子127天。

應(yīng)該是個多云天氣，人忙的很少看天，也許仰望天空時就那么不經(jīng)意。對身邊經(jīng)常存在的物事，人們選擇性的漠視。我真的印象不深，記憶里似乎是出了辦公室的門，抬頭向天空瞥了一眼，天上有魚肚白一樣的陰云。

年底了忙了起來，中午沒有回家，楊一個人在家，三個人三個地方，張同學(xué)有托管，我有工作餐，楊自己解決午飯問題。有時吃飯不是個問題，有時吃飯的確是個問題。

下午回來，張同學(xué)興奮地從書包里掏出來幾個怪異的東西：看這是禮物，我收到的圣誕禮物。我和楊睜大眼睛瞅著，看張同學(xué)能掏出什么好東西。

結(jié)果是：一個質(zhì)量很差的長江七號、一個貼畫、一個皮筋。

我笑她：這就是你的禮物，這長江七號像個貓頭鷹，這么小的貼畫，哪有你的筆記本大氣、實惠。

楊安慰到：娃娃們嘛，就圖這么個意思。

后來我和楊偷偷說：不能說別人的禮物差，都是朋友的心意，你娃心里覺得可重了，咱不敢再說了，小心你娃生氣。

不過張同學(xué)倒是挺開心的，這個節(jié)日總算留點痕跡，總要有幾個要好得朋友互換了禮物。友誼在這個季節(jié)是最真摯的，最美好的，最單純的。友誼也只有這個季節(jié)了。再大一些，到了高中，也許就摻雜了額外的成分。

其實這禮物還有個小插曲，周天時楊對張同學(xué)說：去沃爾瑪看看，給你選禮物去。

結(jié)果張同學(xué)反應(yīng)倒是很平靜：不買了，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為重。楊說：那同學(xué)給你送禮物，你不給同學(xué)送能成。張同學(xué)若無其事地說：沒事，不管了。

楊心里想：這里面肯定有事。于是拉下臉問：你不是已經(jīng)買禮物了。

張同學(xué)不吭聲。

楊說：是不是背著我們已經(jīng)買了，按照你自己的想法在校門口買的。

張同學(xué)只好點了點頭。

楊說：拿出來。

張同學(xué)拿出了禮物。幾個精美的筆記本，封面都是漂亮的卡通，也許是當(dāng)下最流行的電影或者動漫人物，我不太懂。

楊說：你的本子那么多，你買這干嘛。

張同學(xué)說：封面好看，同學(xué)們都喜歡這幾款的。

晚飯時，楊問張同學(xué)：今天波波怎么這么安靜？什么動靜也沒有。

張同學(xué)說：周六開家長會，該說的都說了，不該說的也說了，波波估計今天沒啥說的，可能說累了，要緩緩呢。

我問：今天體育課波波沒監(jiān)督你們吧！

張同學(xué)：沒有，今天我們跑步。

楊問：好久沒跑，你能堅持下來。

張同學(xué)：趁著老師不注意，抄小圈跑，混過去了，就這老師還讓多跑呢。

我說：你就偷工減料，中考體育成績可是實實在在的，還是要舍得用力氣。

張同學(xué)不吭聲。

不知怎么聊到了兔子。

楊說：過年了把你兔子一殺，天再熱了不適合養(yǎng)兔子了。

張同學(xué)說：王丫天熱不是還養(yǎng)著呢嘛！

楊說：你又從來不管，你給兔子打掃過一次衛(wèi)生嗎？你光知道玩，光知道高興了抱著耍，怎么不給倒尿清理兔子屎。

張同學(xué)不吭聲了。

楊說：要是你兔子晚上出來把咱家的東西都變成金子，白天繼續(xù)變回兔子，咱們就把你的兔子供上。

張同學(xué)說：你以為你活在神話故事里呀！

楊說：那你說你的兔子怎么辦？

剛好我正在喂兔子，我對著兔子說：你要是能說話多好！整天啥聲也不吱一聲。

楊說：你的兔子要是說話了，嚇?biāo)滥?，你還敢養(yǎng)嗎？

也是，我的兔子要是能說話，豈不成了神兔，那我還敢養(yǎng)嗎？還敢恣意任性對待它嗎？

今天晚上，盡管我多次催促張同學(xué)：加速，提高效率，手底下輪快一些，眼看11點了，超時了。可張同學(xué)依然埋頭苦熬，也許周一作業(yè)太多。只好如此了，一同熬吧！